本书是《大学教学概论》的姐妹篇。全书共分七章：第一章介绍了大学课程的含义、范畴与流派；第二章对大学教学计划与教材的设计进行较为具体的分析；第三章剖析了我国课程设置与问题及国外大学课程设置发展趋势；第四章介绍了课程实施的含义、意义、实施取向、影响因素及步骤、内容、途径等理论与实务；第五章对课程评价的内涵、特性、功能、理论发展等进行了简略介绍；第六章主要讨论大学课程管理的一些基本理论问题；第七章主要是对大学隐性课程的含义、功能、内容与意义等基本问题作了介绍。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有