具体描述
为满足高职高专培养上手快、技能强、适应期短的高素质技能型专门人才的要求，《会计学基础》教材以“理论教学”为基础，以“能力培养 ”为中心，以“实践应用”为宗旨，在简明介绍会计基本理论和基本方法的基础上，着重训练学生记账、算账、报账的会计基本职业技能，并特别增加了银行结算业务内容介绍及技能训练。全套书分理论教程与实践教程，理论教程包括总论、设置账户、复式记账、借贷记账法的应用、会计凭证、账簿、财产清查、财务会计报表、会计处理程序、银行存款收支业务的处理、会计法规与会计工作组织等11个章节。实践教程按会计核算的程序分别设计了原始凭证填制、记账凭证填制、登记账簿、银行对账、错账更正、编制报表等实训章节，并制订了相应的实训要求与考核标准，以实现实践教学标准化、规范化。
本教材理论联系实际，构建了“基础+技能+实训”的教材编写体系，集纸质教材、电子课件、实训资料、教学网页为一体的立体化教材模式。
本教材不仅可作为高职高专经管类专业会计教学的专门教材，而且也可作为会计实务工作者的参考资料和培训用书。
作者简介
目录信息
1.1 会计的产生与发展
1.1.1 古代会计
1.1.2 近代会计
1.1.3 现代会计
1.2 会计的含义
1.2.1 会计的概念
1.2.2 会计的基本职能
1.2.3 会计的目标
1.3 会计核算的基本前提和会计信息质量特征
1.3.1 会计核算的基本前提
1.3.2 会计信息的质量特征
1.3.3 企业会计处理基础
1.4 会计核算的方法
思考题
案例讨论
第2章 设置账户
2.1 会计的对象
2.1.1 会计的一般对象
2.1.2 会计的具体对象
2.2 会计要素
2.2.1 反映财务状况的会计要素
2.2.2 反映经营成果的会计要素
2.3 会计等式
2.3.1 会计等式的内容
2.3.2 经济业务事项及其对会计等式的影响
2.4 会计科目
2.4.1 会计科目的概念及意义
2.4.2 设置会计科目的原则
2.4.3 会计科目的分类
2.4.4 会计科目的分级
2.5 会计账户
2.5.1 会计账户的含义
2.5.2 会计账户的基本结构
2.5.3 会计科目与会计账户的关系
思考题
案例讨论
第3章 复式记账
3.1 复式记账原理
3.1.1 单式记账法
3.1.2复式记账法
3.2 借贷记账法
3.2.1 借贷记账法的产生与发展
3.2.2 借贷记账法的基本内容
3.2.3 账户的对应关系与会计分录
3.3 总分类账户与明细分类账户的平行登记
3.3.1 总分类账户与明细分类账户的设置
3.3.2 总分类账户与明细分类账户的平行登记
3.3.3 总分类账户与明细分类账户的试算平衡
思考题
案例讨论
第4章 借贷记账法的应用
4.1 筹集资金业务核算
4.1.1 投资者投入资本的核算
4.1.2 借入资金的核算
4.2 供应过程业务核算
4.2.1 供应过程经济业务内容
4.2.2 材料采购成本的计算
4.2.3 账户设置
4.2.4 账务处理
4.3 生产过程业务核算
4.3.1 生产成本及其计算
4.3.2 账户设置
4.3.3 生产过程业务的账务处理
4.4 销售过程业务核算
4.4.1 销售收入的核算
4.4.2 销售成本的结转
4.4.3 销售税金及附加的核算
4.4.4 销售费用的核算
4.5 财务成果业务核算
4.5.1 利润及利润分配
4.5.2 利润的核算
4.5.3 利润分配的核算
思考题
案例讨论
第5章 会计凭证
5.1 会计凭证概述
5.1.1 会计凭证的概念
5.1.2 会计凭证的意义
5.1.3 会计凭证的种类
5.2 原始凭证
5.2.1 原始凭证的基本内容
5.2.2 原始凭证的种类
5.2.3 原始凭证的填制
5.2.4 原始凭证的审核
5.3 记账凭证
5.3.1 记账凭证的基本内容
5.3.2 记账凭证的种类
5.3.3 记账凭证的填制
5.3.4 记账凭证的审核
5.4 会计凭证的传递与保管
5.4.1 会计凭证的传递
5.4.2 会计凭证的保管
思考题
案例讨论
第6章 账簿
6.1 会计账簿概述
6.1.1 账簿的概念及意义
6.1.2 账簿的种类
6.2 会计账簿的设置
6.2.1 会计账簿的内容
6.2.2 会计账簿设置的原则
6.2.3 会计账簿的设置与登记
6.3 会计账簿使用和登记规则
6.3.1 账簿的启用规则
6.3.2 账簿的登记规则
6.3.3 更正错账的规则
6.3.4 账簿的更换与保管
6.4 对账和结账
6.4.1 结账
6.4.2 对账
思考题
案例讨论
第7章 财产清查
7.1 财产清查概述
7.1.1 财产清查的意义
7.1.2 财产清查的种类
7.2 财产物资盘存制度
7.2.1 实地盘存制
7.2.2 永续盘存制
7.3 财产清查的方法
7.3.1 财产清查前的准备工作
7.3.2 财产清查的内容及方法
7.4 财产清查结果的处理
7.4.1 财产清查结果的处理程序
7.4.2 财产清查结果的账务处理
思考题
案例讨论
第8章 财务会计报告
8.1 财务会计报告概述
8.1.1 财务会计报告的概念及内容
8.1.2 财务会计报告的意义
8.1.3 会计报表的种类
8.1.4 财务会计报告的编制要求
8.2 资产负债表
8.2.1 资产负债表的概念及作用
8.2.2 资产负债表的结构
8.2.3 资产负债表的编制方法
8.3 利润表
8.3.1 利润表的概念及作用
8.3.2 利润表的结构与内容
8.3.3 利润表的编制方法
8.4 现金流量表
8.4.1 现金流量表的概念及作用
8.4.2 现金及现金流量
8.4.3 现金流量表的结构
8.5 会计报表附注与其他相关信息和资料
8.5.1 会计报表附注
8.5.2 其他应当在财务会计报告中披露的相关信息和资料
思考题
案例讨论
第9章 会计处理程序
9.1 会计处理程序概述
9.1.1 会计处理程序的概念
9.1.2 会计处理程序的基本要求
9.1.3 会计处理程序的种类
9.2 记账凭证会计处理程序
9.2.1 记账凭证会计处理程序的内容
9.2.2 记账凭证会计处理程序的评价及适用范围
9.2.3 记账凭证会计处理程序应用举例
9.3 科目汇总表会计处理程序
9.3.1 科目汇总表会计处理程序的内容
9.3.2 科目汇总表的编制
9.3.3 科目汇总表会计处理程序的评价及适用范围
9.3.4 科目汇总表会计处理程序应用举例
9.4 汇总记账凭证会计处理程序
9.4.1 汇总记账凭证会计处理程序的内容
9.4.2 汇总记账凭证的编制
9.4.3 汇总记账凭证会计处理程序的评价及适用范围
9.4.4 汇总记账凭证会计处理程序应用举例
9.5 多栏式日记账会计处理程序
9.5.1 多栏式日记账会计处理程序的内容
9.5.2 多栏式库存现金日记账和银行存款日记账格式及登记总分类账的方法
9.5.3 多栏式日记账会计处理程序的评价
9.5.4 多栏式日记账会计处理程序应用举例
9.6 日记总账会计处理程序
9.6.1 日记总账会计处理程序的内容
9.6.2 日记总账会计处理程序的评价
9.6.3 日记总账的登记方法
思考题
案例讨论
第10章 银行存款收支业务的处理
10.1 支票结算处理
10.1.1 支票的概念及种类
10.1.2 转账支票的结算程序
10.2 银行本票及银行汇票结算处理
10.2.1 银行本票结算
10.2.2 银行汇票结算
10.3 商业汇票结算处理
10.3.1 商业汇票结算的概念及种类
10.3.2 商业汇票结算程序
10.4 汇兑结算
10.5 委托收款和托收承付结算
10.5.1 委托收款结算
10.5.2 异地托收承付结算
思考题
案例讨论
第11章 会计法规与会计工作组织
11.1 会计工作组织概述
11.1.1 会计工作组织的意义
11.1.2 会计工作组织的内容及原则
11.2 会计机构与会计人员
11.2.1 会计机构
11.2.2 总会计师的设置
11.2.3 会计人员
11.3 会计工作规范
11.4 会计职业道德
11.4.1 会计职业道德建设的意义
11.4.2 会计职业道德的基本内容
11.5 会计档案与会计工作交接
11.5.1 会计档案
11.5.2 会计工作交接
思考题
案例讨论
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我一直认为，一本好的教材，应该像一位循循善诱的良师益友，而不是一个冷冰冰的知识堆砌者。这本书在这方面做得尤为出色。它的语言风格非常贴近生活，读起来完全没有那种高高在上的学术腔调。比如，在讲解“折旧”这个让无数人头疼的概念时，作者没有用复杂的数学公式开场，而是用了一个形象的比喻：你买了一台昂贵的咖啡机，它不可能在第一天就完全消耗掉价值，而是随着时间的推移，慢慢“用旧”了。通过这个比喻，读者能瞬间明白折旧的本质是一种成本的合理分摊。此外，书中穿插的一些“历史小知识”或“国际视野”的拓展阅读栏目，虽然不属于考试的必考内容，却极大地丰富了我的知识广度，让我了解到复式记账法是如何改变了中世纪的商业格局，这种人文情怀的注入，让学习过程变得更加有趣和有深度。它不仅仅是在教我“如何做账”，更是在培养我对商业逻辑的敬畏之心。
评分这本书的封面设计简约大气，墨绿色和米白色的搭配透露出一种沉稳可靠的感觉，让人一看就知道这是一本正经的学术著作。我本来对这种入门级的教材抱有一丝疑虑，担心内容会过于浅显，满足不了我对知识的渴求，但翻开目录后，我的顾虑立刻烟消云散了。它没有像很多基础教材那样堆砌枯燥的定义，而是巧妙地将会计学的基本概念融入到了一系列生动的案例分析中。比如，在讲解“借贷记账法”时，作者没有直接抛出复杂的规则，而是构建了一个小型零售店的经营场景，通过记录每一笔收支，自然而然地引导读者理解借方和贷方的逻辑关系，这种“以用促学”的方式，极大地降低了初学者的学习门槛。我尤其欣赏它对财务报表阅读的细致讲解，不仅仅是教你怎么编制，更重要的是教会你如何从报表中解读一家企业的健康状况和经营策略，这一点是很多同类书籍所欠缺的深度。读完前三章，我已经能自信地拿起一份上市公司财报，识别出资产负债表和利润表的核心要素，这种即时的成就感，是阅读其他枯燥理论书籍无法比拟的。
评分老实说，这本书的排版和纸张质量给了我一个非常愉悦的阅读体验。很多教材用纸偏薄，油墨味重，长时间阅读容易疲劳，但这部《会……》选用了适中的哑光纸张，既能清晰地呈现图表，又减少了反光，对长时间伏案苦读的我来说简直是福音。更值得称赞的是，它的章节结构设置得极其人性化。它似乎深知初学者在面对“权责发生制”和“收付实现制”这种时间概念的混淆时会有多大的挫败感。因此，作者用了一个专门的“时间轴对比图”来梳理这两者的差异，用清晰的时间点标注，将抽象的会计期间概念具象化。我注意到，在每一个章节的末尾，都附带了一组“自测与反思”的小问题，这些问题设计的角度非常刁钻，它们不是简单地重复课本内容，而是要求你对所学知识进行灵活运用和批判性思考，比如“如果一家公司刻意提前确认收入，会对当期报表产生什么影响？”这种引导性的提问，迫使你必须真正理解背后的原理，而不是死记硬背公式。阅读过程中，我常常需要停下来，在草稿纸上演算一番，那种思维被激活的感觉，非常棒。
评分我对这本书的整体观感是“条理清晰，逻辑缜密，且充满启发性”。如果非要挑剔一点，或许是它在某些高度专业化的税务处理上着墨不多，但考虑到它的定位是“基础”，这完全可以理解。真正让我感到惊喜的是，它对“所有者权益”部分的阐述。这一部分往往被简化为简单的股本、资本公积和留存收益的堆砌，但作者却花了大量篇幅去解释“利润分配”的决策过程，以及“盈余公积”的强制性和任意性区别。这种对企业资本结构动态变化的细致描摹，让我对公司的长期财务规划有了更宏观的认识。它成功地将原本枯燥的科目名称，转化为驱动企业行为的内在动力。这本书的价值，不在于你能在考试中拿多少分，而在于它为你未来深入学习财务管理、投资分析等更高级课程打下的地基有多么坚实，它提供的是一种结构化的思维框架，而非零散的知识点。我强烈推荐给所有想真正理解商业语言的非专业人士。
评分说实话，我手里有好几本市面上流行的会计入门教材，但这一本《会……》在处理“实务操作与理论深度”的平衡上，达到了一个近乎完美的平衡点。很多教材要么过于偏向理论的纯粹性，把人绕进晦涩的会计准则细则里无法自拔；要么又过于偏向实操，导致学生只能学会如何填表，却不明白背后的会计处理逻辑。这本书显然找到了中间地带。它的章节布局是层层递进的，从最基础的会计恒等式开始，稳步推进到复杂的存货计价方法（先进先出法、加权平均法等），并且在讲解每一种方法时，都会清晰地列出它们在不同经济环境下的优缺点和适用性，而不是简单地给出一个公式让你套用。我印象特别深的是，作者对“坏账准备”的处理，不仅仅停留在计算计提比例，还深入探讨了管理层在运用这一判断时的职业道德风险，这种对职业素养的强调，是教科书里难得一见的宝贵内容，它让我意识到，会计不仅仅是一门技术，更是一门涉及职业道德的学问。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有