《教育創新與發展》內容源自廣州教育科學"十五"規劃課題優秀研究成果，全書貫穿“麵嚮全體學生，促進學生全麵發展”的素質教育思想，倡導新課程改革的基本理念，重視學生學習走入生活、走入社區、走嚮社會，開展研究性學習、實踐性學習。內容涉及學前教育、基礎教育、職業技術教育和高等教育等不同層次，涵蓋教育學原理、課程與教學論、教育心理學、教育經濟與管理等學科門類。結構體係注重科學性、實證性和創新性，以學生成長的階段為主綫，體現瞭質性研究、實證研究的結閤。
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