《平面构成(第2版)》内容简介:平面构成是现代设计的基础课程之一,由于其应用广泛且极具实用性而受到各设计专业的普遍重视。书中全面论述了平面构成的基本原理、发展和演变过程以及各种构成造型要素和表现方法。全书语言精练,图片资料丰富,增强了《平面构成(第2版)》作为高等院校教材的可读性和教学的可操作性。
《平面构成(第2版)》适用于高等院校建筑和城市规划类专业使用,同时,也适用于高等院校各艺术设计类专业使用。
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我一直对叙事艺术抱有浓厚的兴趣,而《剧本的骨架》这本书,无疑是近年来我读到过的关于情节构建最为精妙的指南。它没有落入俗套地讨论“三幕式结构”,而是将重点放在了冲突的“生成”与“升级”上,这一点非常新颖。作者以大量的经典电影和戏剧案例为引子,拆解了那些看似天衣无缝的情节是如何一步步被精心编织起来的,其严谨的逻辑分析能力令人叹服。书中最具启发性的一章,是关于“角色动机的不可见性”,作者指出,真正优秀的角色,其深层动机往往需要通过大量的间接行为和潜台词来暗示,而非直白地告诉观众。这对于我自己在进行人物塑造时,避免“工具人”角色的产生,提供了实用的操作方法。此外,书中对节奏控制的论述也极为精辟,如何通过场景切换的长短、信息释放的快慢来调动观众的情绪,这本书提供了一套近乎科学的量化分析模型,绝对是想成为编剧的人士的案头必备。
评分《声音的纹理》这本书,为我打开了一扇通往听觉世界的大门,让我意识到我们日常生活中所忽略的声音景观是多么的丰富和具有表现力。这本书的视角非常独特,它关注的不是音乐创作,而是“环境声”和“非音乐性声音”在艺术表达中的潜力。作者详细探讨了如何通过录音技术和后期处理,将生活中最普通的噪音——比如雨滴敲打窗户的声音、旧机器的轰鸣声——提炼、重构,使其成为具有叙事力量的“声音片段”。我特别喜欢书中关于“听觉空间感”的描述,作者阐述了如何通过混响、延迟和声像定位,在听众的脑海中构建出一个虚拟的三维声场,这对于我理解沉浸式体验设计的重要性,有了全新的认识。这本书的价值在于,它将听觉艺术从传统音乐的框架中解放出来,鼓励读者像雕塑家对待粘土一样,去塑造和感知我们周围无处不在的声音环境,极大地拓宽了我的创作思路,是一本充满启发性的杰作。
评分如果用一个词来形容《色彩的魔力》给我的感受,那就是“通透”。这本书彻底颠覆了我过去对色彩理论的肤浅认知。我原以为它会是一本教人如何使用色轮和色卡的工具书,但事实是,它更像是一部探索色彩心理学和文化象征意义的哲学著作。作者从生物学角度分析了人类视觉系统对特定波长的反应,进而解释了为什么某些颜色会引发特定的情绪联想,例如,为什么红色在不同文化中同时代表着危险与热情。书中对“环境光对色彩感知的影响”这一部分的探讨,尤其让我受益匪浅,它清晰地解释了为什么在自然光下看起来完美的配色,在荧光灯下会完全失真,这对于从事室内设计或摄影的人来说,是至关重要的知识盲点。作者的文字带着一种艺术家的直觉和科学家的严谨,使得复杂的色彩科学变得既易懂又充满美感,读起来毫不费力,却又处处是惊喜。
评分这本书的封面设计简直是视觉的盛宴,那种深邃的蓝与明亮的黄的撞击,瞬间就把人拉进了一个充满几何美学的世界。我原本以为《光影变奏》会是一本枯燥的理论手册,毕竟提到“构成”这个词,总会让人联想到密密麻麻的公式和生涩的术语。然而,翻开扉页,映入眼帘的是一系列令人惊叹的摄影作品,它们巧妙地运用了透视、比例和负空间的概念,将原本平凡的场景转化为富有张力的艺术表达。作者似乎有一种魔力,能将抽象的视觉原理,通过光与影的舞蹈,具象化为可感可触的实体。书中对“黄金分割”在不同艺术门类中的实际应用进行了深入剖析,从古典建筑的立面到现代网页的布局,无处不体现出一种和谐的韵律感。尤其让我印象深刻的是关于动态平衡的探讨,作者通过一系列动态图形的案例,生动地展示了如何通过元素的排列组合,营造出运动和静止之间的微妙张力,这对于我理解如何让设计“活”起来,提供了极大的启发。
评分阅读《建筑的呼吸》的过程,就像是跟随一位经验老到的建筑大师进行了一场精神漫游。这本书的叙事方式非常独特,它没有拘泥于单一的风格流派,而是以一种近乎诗意的笔触,描绘了不同历史时期、不同地域建筑空间与自然环境的对话。我特别欣赏作者对于“尺度感”的细腻把握,他不仅仅是在描述建筑的高度或宽度,而是在探讨人在空间中行走、停留时所产生的心理感受。书中对早期现代主义建筑中功能至上理念的批判,也十分到位,作者强调了人文关怀和情感体验在建筑设计中的不可替代性,认为冰冷的几何形体最终需要被人类的活动所赋予温度。读到关于材料与纹理的部分时,我仿佛能闻到湿润的混凝土的气息,感受到粗粝的石材带来的踏实感。这本书的魅力在于它的广度与深度兼备,它既有对宏大历史脉络的梳理,也有对一扇门、一个窗户背后设计哲学的深挖,读完后,我对建筑不再只是一个“遮风挡雨的盒子”的理解,而是一种与生命共振的容器。
评分平面设计启蒙书。
评分普通教材
评分华中科技大的书?那为毛全举福州大学的栗子?
评分对我有用的就两面纸。
评分平面设计启蒙书。
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