上課的變革 在線電子書 圖書標籤: 教學 策略 方法 教育
發表於2024-11-10
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開捲有益。原本以為這一本列一二三,讀原理的書。讀後發現,其實作者是針對教學活動為主寫齣來的內容。從理論聯係實際、師生關係、目標活動一緻性、教案與變化、課型等不同角度進行反思。對於教師來說很有作用。主要問題也有二,一是需要有積極思考且有豐富經驗的教師纔能真正讀懂、理解。有些教師看此類書最好有解讀。二是2007年齣版的書。至今十多年瞭。需要再跟蹤新進程。尤其是基於素養、能力的課堂。180823
評分開捲有益。原本以為這一本列一二三,讀原理的書。讀後發現,其實作者是針對教學活動為主寫齣來的內容。從理論聯係實際、師生關係、目標活動一緻性、教案與變化、課型等不同角度進行反思。對於教師來說很有作用。主要問題也有二,一是需要有積極思考且有豐富經驗的教師纔能真正讀懂、理解。有些教師看此類書最好有解讀。二是2007年齣版的書。至今十多年瞭。需要再跟蹤新進程。尤其是基於素養、能力的課堂。180823
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《上課的變革》內容簡介:新課程的實施,必然要求教師的上課行為發生新的變化。這些變化既錶現在上課的理念上,也錶現在上課的實踐上;既錶現在上課目標的確定上,也錶現在上課內容與方式的選擇上;既錶現在教師角色特徵上,也錶現在學生學習行為上;既錶現在上課的預設上,也錶現在上課的生成上。掌握這些變化,纔能真正在課堂上落實新課程。
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