《应用文写作(第3版)》篇幅适中。教材每一章都有明晰的学习目标，精心设计了能够引起学生兴趣的导入环节，重视形式的活泼，突出了可读性，在讲清常用应用文种的写作格式和要求的基础上，突出了正反例文的评析，给学生提供可以参照的具体对象；还设计了大量的训练，既保证知识的掌握，更促进能力的形成；既方便教师的教学，又可作为学生或其他人士学习应用文写作的工具书。
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