日本语能力考试2级文字词汇考前冲刺 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华东理工大

作者:刘文照

出品人:

页数:258

译者:

出版时间:2007-9

价格:20.00元

装帧:

isbn号码:9787562821281

丛书系列:

图书标签:

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图书名称：现代汉语语法精讲与疑难解析 图书简介 本书旨在为中文学习者，特别是对汉语语法有深入探究需求的中高级学习者，提供一套全面、深入且极富实践指导意义的语法学习资源。本书并非侧重于应试技巧的短期冲刺，而是致力于构建系统、扎实的现代汉语语法知识体系，帮助学习者真正理解和掌握汉语的内在逻辑与表达精髓。 第一部分：基础框架的重建与深化 本部分从宏观视角切入，对现代汉语的基础语法概念进行梳理与深化，确保学习者对核心结构有清晰的认识。 第一章 语素与词汇的内部结构 本章超越了简单的词汇记忆，深入探讨了汉字的构造规律（六书的现代体现）、双音节与多音节词的构成机制，以及词汇在不同语境下的动态意义变化（如褒贬色彩、语体差异）。重点解析了复合词的构词模式（偏正、动宾、联合等），并对比分析了现代汉语中大量吸收的、具有固定结构的外来词汇的同化过程。此外，对一些常用语素的辨析（例如“变”与“更”、“开”与“始”的细微差别）进行了详尽的表格化处理。 第二章 词类的辨析与功能扩展 本部分对传统八大词类（名词、动词、形容词、代词、数词、量词、副词、介词）进行了重新定义和功能拓展的阐述。 动词的深层结构： 详细分析了动词的及物性与不及物性、体貌（完成、持续、经验、趋向）的表达方式，特别是对“着、了、过”三种体貌标记的复杂共现和相互制约关系进行了大量的例句剖析。对双宾语动词（给、教、让、请等）的句法结构进行了严谨的分析。 形容词的句法地位： 区分了性质形容词和状态形容词，重点探讨了形容词作谓语时的结构差异（如“漂亮”与“漂亮极了”），以及其与程度副词的固定搭配模式。 量词的层级分类： 梳理了通用量词、特定量词（动物、器物、抽象概念）以及新兴量词的用法，并针对学习者常混淆的“一趟/一次/一回”等进行了专题辨析。 第二部分：句子结构的精细化解读 本部分是全书的核心，专注于从句法层面剖析汉语表达的多样性与灵活性。 第三章 基本句式的变异与重组 本章深入分析了汉语的五大基本句式（主谓句、把字句、被字句、判断句、存在句）在实际运用中的灵活变异。 “把”字句的语用限制： 不仅解释了“把”字句表示对动作对象的处置，更详细论述了动作结果的必要性、动作对象的前置条件，以及与“被”字句在语用色彩上的明确区分。 “被”字句的能动性体现： 分析了在现代汉语中，“被”字句如何从单纯的被动语态转向表达不满、无奈等主观情绪，以及如何使用否定词或限定语来弱化施事者。 强调句的构造策略： 全面解析了“是……的”结构用于强调时间、地点、方式，以及“总/就/才”等语气词在强调句中的作用。 第四章 复杂的句间关系与篇章衔接 本章将视角从单句扩展到复句，探讨如何利用连词和关联词构建逻辑清晰的语篇。 复句的逻辑连接词群： 系统整理了表示因果（因为/由于/所以/因而）、转折（虽然/但是/然而/不过）、假设（如果/要是/就/那么）、选择（或者/还是/与其……不如）等关系的关联词体系。特别关注了口语中省略关联词的现象及其隐含的逻辑关系。 兼语句与复杂谓语结构： 深入分析了兼语句（“请/叫/使/让”）的两个谓语中心之间的主客体关系，以及如何避免与简单并列句的混淆。 第三部分：语法疑难的深度攻克与语用辨析 本部分针对学习者在高级阶段常遇到的“似是而非”的语法点进行集中突破，强调语境的重要性。 第五章 语篇标记语与语气词的“潜台词” 本章是本书的亮点之一，侧重于那些难以用明确规则界定的“感觉”和“语气”。 “呢”与“啊”的语义叠加： 详细分析了“呢”在疑问、揣测、催促中的细微差别，以及“啊”在句末表示感叹、确认、商榷时的具体语用情境。 副词的焦点性作用： 对“就”、“才”、“都”、“也”等高频副词进行系统对比，例如“他就来了”与“他才来了”在信息焦点上的不同转移。 话题与焦点的语法化： 从信息结构的角度解释了汉语中句子成分（特别是状语和补语）前置或后置的目的，以及如何通过语序的调整来控制句子的信息焦点。 第六章 常见句式误用与规范化建议 本章通过大量的错误案例分析（来源于真实语料库和教学实践），提供即时、有效的修正方案。 “的”、“地”、“得”的滥用辨析： 提供了明确的判断口诀和结构图示，区分结构助词与补语标记在句法功能上的不可替代性。 趋向补语的动态语义： 重点解析了双重趋向补语（如“上来说下来去”）的复杂结构，以及表示抽象意义的趋向补语（如“听懂”、“想通”）。 量词与名词的搭配冲突纠正： 针对因直译思维导致的量词错用问题，提供了按语义范畴分类的权威搭配表。 结语：从规则到语感 本书最后强调，语法学习的终极目标是内化规则，最终达到“脱离规则也能自然表达”的境界。本书提供的详尽分析和例证，旨在帮助学习者建立起一套坚实的语法“雷达”，从而在复杂的语言环境中，准确捕捉和生成地道的汉语表达。本书适合作为高等汉语教学的参考用书、第二语言教师的备课用书，以及致力于达到汉语高水平精通的学习者自我提升的工具书。

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作为一名自学者，我最需要的就是一个清晰的学习路径和持续的动力。这本书如果能提供一个科学的复习计划，指导我在有限的时间内如何最大化效率地吸收这些内容，那就太加分了。例如，它是否建议我每天集中攻克哪个模块？是先攻克那些高频词汇，还是先扫清语法盲区？我希望能看到一些内置的自我测试和小结，让我可以随时检验学习成果，及时调整策略。如果它能在每个单元的最后设计一些“易错点回顾”的小栏目，帮我把之前犯过的错再巩固一遍，那就更贴心了。毕竟，冲刺阶段，巩固比新学更重要。我希望能感受到这本书是真正为“冲刺”这个阶段量身打造的，节奏紧凑，目标明确，而不是一本大而全的词汇手册。

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这本书的封面设计着实吸引人，那种简洁的蓝白配色，让人一眼就能感受到备考的严肃性。不过，我更关心的是它实际的内容编排。我希望它不是那种堆砌单词列表的书，而是能提供一些有效的记忆策略。比如，它是否能将那些容易混淆的词汇进行分组对比？我记得N2里有很多形近音近的词，如果能有针对性的辨析练习就好了。另外，关于汉字部分，我特别希望能看到一些关于音读和训读变迁的有趣讲解，而不是枯燥的罗列。毕竟，掌握了词源和使用场景，远比死记硬背有效得多。我尝试着翻阅了一下目录，发现它的章节划分似乎是按照常见主题和语法点来组织的，这倒是个好兆头。如果它能融入一些模拟真实考试对话的场景，那就更完美了，这样能帮助我们把孤立的词汇放到实际语境中去理解和运用。毕竟，考试不仅仅是测试你认识多少个词，更是考察你理解和反应的速度。

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我对教材的实用性要求一向很高。对我来说，一本好的备考书不应该只是一个知识的“容器”，而应该是一个高效的“工具”。我希望这本书的排版能够清晰明了，字体大小适中，不会因为长时间阅读而感到眼睛疲劳。更重要的是，练习题的设计是否贴合最新的考试趋势？我发现很多老旧的教材在出题角度上已经跟不上现在的考试风向了。特别是词汇题，现在越来越倾向于考察对“语感”的把握，而不是纯粹的词义对译。如果这本书能提供一些近年来真题的解题思路分析，指导我们如何快速排除干扰项，那就太棒了。我特别期待它在词汇的“搭配”练习上能做得出色，因为很多时候，不是不认识这个词，而是不知道它该和哪个动词或名词搭配使用，这才是真正的难点所在。

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我对学习材料的美感度也有一定的要求，毕竟学习的过程也需要愉悦感。我希望这本书在视觉上不要过于死板。如果它能在某些文化背景相关的词汇旁，配上一些简洁的图示或者小小的文化注解，那就非常好了。比如解释某个和服相关的词汇时，如果能简略地介绍一下它的款式，或许能帮助我们更好地记住这个词汇的语境。而且，如果书里能附赠一些音频资源，对于我们练习听力和强化词汇的发音，是至关重要的。很多时候，光靠眼睛看，记不住正确的发音和重音。一个好的配套音频，能让我随时随地利用碎片时间，进行“磨耳朵”式的训练，这对于词汇和听力的双重提升是很有帮助的。这本书如果在这方面做得足够细致，无疑会成为我的“床头伴侣”。

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说实话，当我拿到手的时候，我有点担心它的难度设置。毕竟是考前冲刺，它应该直击痛点，把那些最有可能考到、但又最容易失分的知识点拎出来狠狠地“敲打”一番。我更看重的是那种“一针见血”的感觉。比如，那些在阅读理解中频繁出现的、但我们习惯性忽略的副词和接续词，它们才是拉开分数的关键。这本书有没有针对性地做一些深度剖析？比如，某个表达在正式文书中和日常会话中的微妙区别，这种细节处理往往决定了我们是拿到高分还是仅仅擦边而过。我尤其关注它在“敬语”部分的讲解是否足够细致入微。N2的敬语虽然不如N1复杂，但日常生活中使用频率极高，掌握不好会显得非常生疏。如果它能提供一些情景模拟的例句，让我能立刻在脑海中构建出画面，那这本书的价值就体现出来了。

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