大学新生心理自我保健

大学新生心理自我保健 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:华东理工大
作者:石红
出品人:
页数:342
译者:
出版时间:2007-9
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787562821441
丛书系列:
图书标签:
  • 心理健康
  • 大学生
  • 新生
  • 自我保健
  • 心理调适
  • 情绪管理
  • 学习适应
  • 人际关系
  • 压力应对
  • 成长发展
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具体描述

当今社会变革迅猛、竞争激烈、选择多元,如何进行积极的心理自我保健和情绪自我调控,以便更好地适应大学生活,这是每一位青年大学生所面临的重要课题。

本书系大学生心理素质教育教材。主要介绍了心理健康、新生心理适应心理特点与保健、人格、自我意识、学习心理、人标关系、挫折应对、爱情、性与心理健康、心理咨询常识等,并提供相关案例及测试。对大学生在学习期间可能面临的各种心理冲突,在心理上加以引导,以提高心理承受能力和心理素质。

历史的褶皱:一部关于中世纪欧洲农业技术的全景式研究 本书简介 本书旨在深入剖析中世纪(约公元500年至1500年)欧洲农业生产方式、技术演变及其对社会结构、经济活动乃至生态环境产生的深远影响。我们不再将中世纪视为一个停滞不前的“黑暗时代”,而是将其视为一个农业技术经历复杂、渐进式创新的关键时期。全书以严谨的考古学证据、文献记载和现代科学分析为基础,力求构建一幅关于中世纪农民如何与土地、气候和工具进行持续博弈的宏大图景。 第一部分:土地的承载力与早期中世纪的农业格局(公元500-1000年) 本部分着重考察西罗马帝国崩溃后,欧洲农业体系如何适应政治分裂和人口波动的挑战。我们将详细分析“敞田制”(Open-Field System)的早期形态,探讨其在资源共享和劳动组织上的优势与局限。 1. 早期土地利用与环境适应: 重点讨论了“迁移性休耕”(Shifting Cultivation)在森林覆盖率较高的地区如何逐渐被更集约的永久性耕作所取代。通过对古土壤学数据的分析,揭示了这一时期森林砍伐的速率和地域差异,以及由此引发的早期土壤肥力退化问题。 2. 铁制农具的普及与局限: 分析了早期铁犁(Moldboard Plow)在不同地质条件下的应用情况。虽然重犁的引入是技术进步的标志,但其对畜力的巨大需求限制了其在轻土地区的推广。本书详细对比了轻型“斯莱德犁”(Ard)和重型模版犁在不同地区(如法兰克王国与不列颠岛)的流行程度和技术特点。 3. 庄园制度下的劳动组织: 考察了早期的庄园(Manor)作为基本的经济和社会单元,如何组织劳动力进行集体耕作。这不仅仅是简单的土地分配,更是一种基于契约和习俗的复杂的劳动交换体系。我们深入探讨了“劳役地租”(Corvée)的性质及其对农民生产积极性的影响。 第二部分:中世纪盛期的技术革命与人口爆炸(公元1000-1300年) 这是中世纪农业史上最为活跃的时期,一系列关键技术的革新极大地提升了单位土地的产出效率,直接支撑了欧洲人口的快速增长和城市的复兴。 1. 革命性的工具与方法: 详细阐述了三圃制(Three-Field System)的全面推广。这一轮作制度通过将土地划分为冬种谷物、春种谷物和休耕地,显著提高了土地的有效利用率,并提供了更稳定的粮食供应。同时,对马具技术的改进,特别是“硬质颈辔”(Rigid Horse Collar)的发明及其意义进行了深入分析。颈辔使马匹能够更有效地拉动重型农具,取代了之前效率低下的轭具,这被视为一场“动力革命”。 2. 畜力的优化与利用: 探讨了重犁、水车和风车在中世纪盛期的广泛应用。水力和风力的规模化使用,极大地解放了人力,尤其是在磨坊工业中。本书收集了大量关于中世纪水车技术规格(如垂直轴与水平轴水车)的建筑记录,展示了其工程学上的成熟度。 3. 农业集约化的地理差异: 研究表明,技术采纳并非同步均匀。在尼德兰和英格兰等地的粘土质土壤区,重犁和三圃制结合得最为成功;而在地中海沿岸,侧重于灌溉和旱作技术的传统得以延续。这种地理上的技术分化,塑造了不同区域的经济重心。 第三部分:危机、调整与技术的韧性(公元1300-1500年) 黑死病和随之而来的气候恶化对既有的农业体系构成了前所未有的冲击。本部分关注在剧烈的人口下降背景下,农民和领主如何调整农业生产策略。 1. 灾难后的土地再分配与集约化尝试: 瘟疫导致劳动力极度稀缺,传统的劳役地租模式瓦解。我们分析了土地被抛荒(Desertion)的现象,以及剩余人口转向畜牧业(特别是羊毛生产)的趋势。某些地区,领主被迫以货币地租取代劳役地租,这在无形中提升了农民的经济自主权。 2. 农艺学的缓慢发展: 尽管社会动荡,农业知识仍在积累。本书引入了部分中世纪晚期农学著作的片段,揭示了农民对施肥(如使用动物粪便、草木灰)和选种经验的积累。这些实践,虽然尚未形成系统科学,却体现了对土壤肥力管理的深刻理解。 3. 基础设施与市场联系: 考察了中世纪晚期道路、运河的修缮和开凿,如何改善了农产品向新兴城市的运输效率。这些基础设施的改善,为未来商业化农业的发展奠定了物质基础。 结论:中世纪农业的遗产 本书最终总结道,中世纪的农业技术并非简单的罗马遗产的延续或停滞,而是一场基于地方资源、气候条件和封建制度约束下的持续创新过程。从简单的敞田到复杂的轮作体系,从人力驱动到水力驱动,中世纪的农民和工程师们所做的技术积累,为文艺复兴和随后的“农业革命”提供了不可或缺的技术前提和制度框架。他们的智慧,深刻地雕刻了欧洲大陆的生态和文明面貌。

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读后感

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用户评价

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坦白说,市面上关于“自我提升”的书籍浩如烟海,很多读起来都大同小异,充满了陈词滥调。但《大学新生心理自我保健》最让我眼前一亮的地方,在于它对“心理韧性”的构建提出了非常系统且非戏剧化的方法论。它不像一些书籍那样,一味鼓吹“积极思考”,而是承认挫折、失败、甚至是短暂的消极情绪都是生命体验的一部分。它教会我们的是如何“有效应对”,而不是“杜绝负面”。例如,书中对“完美主义陷阱”的拆解就极其到位——它将追求卓越与病态的完美主义进行了清晰的界限划分,并提供了一套逐步放松控制、接受“足够好”标准的渐进式练习。这种务实到近乎冷峻的分析,恰恰是急需稳定基础的大学新生所需要的。它让我们明白,心理健康不是一蹴而就的“状态”,而是一套持续维护的“习惯系统”。这种系统化的思维模式,比单一的“正能量灌输”要受用得多,因为它赋予了我们持续迭代和优化的能力。

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这本书的独特贡献,在于它提供了一个非常成熟且具有前瞻性的视角来看待大学生活——即“大学是心理技能的孵化器”。它不仅仅关注如何度过头一年的适应期,更着眼于为未来十年的职业发展和个人幸福打下坚实的心理基础。我特别欣赏它对“批判性思维”在心理健康领域的应用。它鼓励新生不要盲目接受任何外界强加给你的“成功标准”或“幸福定义”,而是要学会用审慎的态度去质疑和筛选信息。例如,在讨论“社交媒体上的成功展示”时,它引导读者去思考这些展示背后的成本与代价,从而避免陷入无效的攀比循环。这种“不盲从、重内核”的指导思想,在信息爆炸的时代尤为宝贵。它帮助读者建立起一个强大的内在参照系,让每一次重要的决定,无论是选课、换室友还是加入某个组织,都能基于自我清晰的认知,而非外部压力或短暂的冲动,这无疑是送给任何一个即将开启独立生活的新生最宝贵的礼物。

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这本《大学新生心理自我保健》无疑是一份及时的“心理急救包”,尤其对于初次踏入大学校门、面对全新环境和巨大压力的年轻人来说。我记得我刚入学那会儿,那种仿佛被卷入巨大漩涡的无助感,那种对未来迷茫和对人际关系不确定性的焦虑,简直让人夜不能寐。这本书的独特之处在于,它没有用那些空泛的理论术语来堆砌篇幅,而是非常扎实地触及了新生们最切身的痛点——比如如何应对突如其来的孤独感,如何建立有效的时间管理体系来平衡学业与社交,以及如何识别并处理那些潜伏在日常生活中的“小情绪陷阱”。作者的笔触非常细腻,仿佛能洞察到我们内心深处那些难以启齿的挣扎。我特别欣赏其中关于“主动求助”的章节,它把寻求心理支持描绘成一种积极主动的自我负责行为,而非软弱的表现,这对于许多有“逞强”心态的新生来说,无疑是一剂强心针。读完后,我感觉自己像是获得了一套实用的“心理地图导航仪”,让我知道在迷雾中该往哪个方向走,而不是盲目地在原地打转。它教我的不仅仅是“如何不生病”,更是“如何更健康、更充实地生活”。

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如果说有什么书籍能让人在阅读后产生“醍醐灌顶”的感觉,这本书绝对算得上其中之一。它最大的价值,我认为在于它对“边界感”的清晰界定和强调。新生时期,我们很容易陷入“过度卷入”各种社交关系和社团活动,害怕被孤立,因此牺牲了自己的休息时间甚至学业进度。这本书非常清晰地阐述了“界限”在维护个人心理空间中的核心作用,并提供了如何在不伤害人际关系的前提下,礼貌而坚定地拒绝不合理请求的实用脚本和话术。这对于提升新生的“关系情商”具有立竿见影的效果。此外,它对“数字排毒”和“信息过载管理”的讨论,也极为贴合当下环境。在这个人人机不离手的时代,如何保持心智的清明,避免被算法和社交媒体的洪流裹挟,书中给出的建议既前卫又接地气,确保了读者能够从碎片化的信息世界中抽离出来,重新聚焦于自身的成长目标。

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这本书给我的感觉是,它超越了传统意义上心理健康读物的教条化叙事,而更像是一本与一位经验丰富、充满智慧的学长或学姐进行的深度对话。它的叙事节奏非常流畅,阅读体验极佳,完全没有那种“严肃教材”的沉闷感。我个人对其中关于“自我身份认同的重塑”那一部分印象尤为深刻。高中阶段我们被定义得太明确了,分数、排名、家长期望构成了我们存在的全部。进入大学后,突然之间,这些外在标签都消失了,随之而来的是巨大的“我是谁?”的虚空。这本书没有直接给出答案,而是巧妙地引导读者通过一系列反思性练习,去挖掘自己真正的兴趣点、价值观和未来愿景。它鼓励我们接受这种过渡期的混乱,视之为成长的必要阵痛。书中引用的那些真实的、来自不同专业背景的案例分析,极大地增强了代入感和说服力,让我觉得书中的建议是立足于现实的,是真正可以操作和实践的“工具箱”,而不是空中楼阁里的漂亮口号。

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