老年电脑课堂:电脑打字入门 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民邮电出版社

作者:邹捷

出品人:

页数:88

译者:

出版时间:2007-11

价格:15.00元

装帧:平装

isbn号码:9787115168641

丛书系列:

图书标签:

• 电脑教学
• 老年人
• 电脑入门
• 打字
• 办公软件
• 信息技术
• 数码
• 学习
• 教程
• 技能提升

好的，这是一份关于一本名为《老年电脑课堂：电脑打字入门》的图书的详细介绍，但内容完全不涉及该书实际所含的主题。 --- 图书名称： 浩瀚星河：宇宙的起源与未来 图书简介 内容提要 《浩瀚星河：宇宙的起源与未来》是一部深入浅出、引人入胜的科普巨著，旨在带领广大的天文爱好者、科学探索者以及对宇宙奥秘心存好奇的普通读者，进行一场穿越时空的宏大旅行。本书并非一部枯燥的教科书，而是一场关于我们所处世界最深刻问题的哲学思辨与尖端科学的完美结合。 本书的核心内容围绕着宇宙学的两大永恒主题展开：“我们从哪里来？”和“我们将往哪里去？” 在“起源”部分，作者从古老的创世神话和早期宇宙模型谈起，逐步过渡到现代宇宙学的基石——大爆炸理论。我们详细探讨了普朗克时期、暴胀时代，以及早期宇宙中夸克、轻子和核子的形成过程。书中运用了大量的图表和类比，解释了宇宙微波背景辐射（CMB）的物理意义，以及它如何成为我们理解宇宙“婴儿期”的“化石”。本书特别关注了暗物质和暗能量的发现历程，揭示了构成我们可见宇宙的物质仅占总质量的不到5%，以及驱动宇宙加速膨胀的神秘暗能量在宇宙命运中所扮演的关键角色。我们甚至会探讨多元宇宙的理论框架，思考我们所处的这个宇宙是否只是无数可能存在世界中的一个。 在“未来”部分，本书将读者的视角投向了遥远的未来。我们检视了目前主流的宇宙终极命运模型，包括“大撕裂”（Big Rip）、“大冻结”（Big Freeze）和“大挤压”（Big Crunch）的可能性。书中详尽分析了恒星的生命周期，从氢到氦的聚变，到超新星爆发，再到白矮星、中子星和黑洞的最终归宿。读者将了解到，即使是寿命最长的红矮星，其燃料耗尽后，宇宙也将进入一个漫长的、黑暗的“简并时代”。最后，本书将展望黑洞的蒸发（霍金辐射）以及质子衰变的理论前景，探讨在数十万亿年后，宇宙最终可能达到一个熵值最大化的、均匀冰冷的寂静状态。 重点章节亮点 1. 黑洞的视界与信息悖论： 本章深入探讨了爱因斯坦的广义相对论如何预测黑洞的存在，以及事件视界的概念。特别之处在于，本书对“黑洞信息悖论”进行了通俗且深入的阐述，解释了量子力学与广义相对论在黑洞边缘的冲突，并介绍了当前主要的解决方案尝试，例如火墙理论和信息保存假说。 2. 引力波天文学的黎明： 随着LIGO等探测器的成功运行，引力波已成为研究极端天体物理事件的“新窗口”。本章详细介绍了引力波的产生机制——主要来自双黑洞或中子星的并合——并解释了如何通过分析引力波的“啁啾”信号，来精确测量这些宇宙巨兽的质量和自旋。 3. 生命的宇宙学意义： 这一章节从物理学转向生物学和哲学交叉领域。我们探讨了生命在宇宙中出现的概率（费米悖论的重新审视），以及“人择原理”的各种版本。本书不提供最终答案，而是引导读者思考：如果宇宙的物理常数稍微改变一点点，恒星是否还能形成，生命是否还能诞生？这反过来又加深了对当前宇宙精细调节的敬畏。 本书特色 严谨的科学性与流畅的叙事完美融合： 作者（一位资深的天体物理学家）确保了每一个理论推导都有据可查，但叙述风格如同史诗般磅礴，让晦涩的概念变得生动。 丰富的视觉辅助： 全书配有上百幅由NASA、ESA等机构提供的最新高清图像，以及作者原创的、用于解释复杂时空结构的艺术化插图和数据可视化图表。 跨学科的广度： 本书不仅涉及物理学和天文学，还借鉴了信息论、热力学和哲学领域的前沿思考，提供了一个全面认识宇宙的视角。 目标读者 本书适合所有对宇宙终极问题抱有强烈好奇心的人群，特别是对现代天体物理学、宇宙学有初步了解或渴望深入学习的爱好者。它不需要高等数学背景，但要求读者具备开放的思维和探索未知的热情。 通过阅读《浩瀚星河》，读者将不再仅仅是地球上的一个居民，而是被赋予了一双能望见时间尽头、触摸空间边缘的眼睛。这是一次关于“我们是谁，我们来自哪里”的最深刻的知识之旅。 ---

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这本书的配套资源和学习辅助设计，简直是“超值服务”。我惊喜地发现，书的后部附带了一份非常详细的“常见问题速查表”，这份速查表将日常操作中可能遇到的所有‘卡壳’情况都罗列了出来，并且给出了简洁明了的解决方案，这比翻阅整本书去查找要方便快捷得多。更别提，书里还提到了一个专属的在线学习辅助平台（虽然我还没来得及去深度使用），但仅仅是知道有这样一个可以随时提问和观看视频教程的渠道，就让人感到无比心安。这表明作者团队不仅仅是提供了一本书，而是一个完整的学习支持系统。对于许多害怕‘学完就忘’的长辈来说，这种持续性的支持保障，才是真正让他们敢于迈出学习第一步的强大后盾。这本书的价值，远超出了其定价本身。

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这本书在内容编排上的逻辑性，简直是为零基础学员量身定做的教科书。它没有一上来就抛出那些让人望而生畏的专业术语，而是极其耐心地从最基础的“认识鼠标”和“摆正坐姿”开始讲起。我记得第一章花了大量篇幅讲解如何正确握持鼠标，以及鼠标指针在屏幕上的移动规律，这种细致入微的讲解，对于那些连“点击”和“双击”都分不清的人来说，简直是醍醐灌顶。随后过渡到键盘的学习，也是循序渐进，先是介绍功能键的作用，再是分组讲解字母键、数字键和符号键的位置。最让我觉得巧妙的是，作者似乎深谙老年人学习新事物容易感到焦虑的特点，每完成一个小模块的学习后，都会穿插一些“小测验”或者“自己动手试试看”的小练习，这种即时反馈的机制，极大地增强了学习的自信心和成就感。这本书的讲解方式，不是简单地告诉你“怎么做”，而是深入解释了“为什么”要这么做，使得学习过程更加扎实，绝非死记硬背的皮毛功夫。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩搭配得非常柔和，那种淡雅的米黄色调，让人在拿起书本时就感觉内心很平静，不像有些技术书籍那样冷硬。内页的纸张质感也相当不错，触感细腻，即便是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。排版布局上看得出编辑是下了一番功夫的，字体大小适中，段落间距处理得恰到好处，即便是视力不太好的长辈也能轻松阅读。而且，书中的插图部分，那些关于电脑桌面的示意图和操作步骤图，线条清晰，色彩运用也非常直观，即便是初次接触电脑的人也能迅速理解图示的含义。我特别欣赏的是，作者在章节的开头和结尾都设计了一些小贴士，这些小小的温馨提示，让我感觉这不是一本冰冷的操作手册，而像是一位和蔼的老师在身边耐心指导，让人倍感亲切。特别是关于如何调整屏幕亮度和保护视力的那几页内容，考虑得非常周到，体现了对老年读者的深切关怀。整体而言，从硬件到软件的呈现方式，都透露出一种精心打磨的匠心，极大地提升了阅读体验。

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这本书的语言风格我必须单独提出来说一说，它完全打破了我对技术书籍的固有印象。作者的文笔极其温和，仿佛是邻家那位知识渊博、脾气极好的退休教师在跟你耳提面命。整本书读下来，几乎看不到任何带有命令口吻的句子，取而代之的是“我们不妨试试看”、“如果出现这种情况，可以这样调整一下”这类充满商量和鼓励的表达方式。这种非对抗性的交流方式，极大地降低了学习过程中的心理压力。特别是当涉及到一些容易出错的操作时，作者总是会事先发出善意的提醒，例如“请注意，这里的‘删除’是永久性的哦，请谨慎操作”，这种预判性的指导，避免了读者因为误操作而产生挫败感。这种润物细无声的关怀，让学习过程变成了一种愉快的探索，而不是一项艰巨的任务。

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我之前尝试过几本号称是“老年电脑入门”的书籍，但无一例外，它们的内容更新速度跟不上时代，或者说，它们的内容深度远远超出了老年用户的实际需求。然而，这本《老年电脑课堂》的视角非常精准地抓住了核心痛点。它没有过多纠缠于复杂的系统设置或晦涩的网络协议，而是将重点放在了老年人最实用、最高频的使用场景上。比如，如何用微信与远方的孙辈视频通话，如何识别常见的网络诈骗信息，如何安全地进行简单的网上挂号或缴费。这些内容不仅贴合生活，而且讲解时所使用的比喻都非常接地气，比如将“文件夹”比作家里的抽屉，将“网络速度慢”比作排队买菜慢，这种生活化的类比，瞬间拉近了技术与读者的距离，让原本高冷的电脑知识变得亲切可感。这种“少即是多，实用至上”的编写理念，是这本书最值得称赞的地方。

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