本书在课程内容的选编上,注重对中国音乐史上具有典型意义的历史事件、人物、作品及音乐思想等内容予以系统地介绍,注意中国音乐文化的历史变迁和特殊性,同时,对中国音乐作品及相关的体裁知识、表演行为、音乐理论加以分析,试图帮助我们全面认识中国音乐发展的主要规律。而对材料与观点的取用,皆遵照学术界有定评的结论,客观地反映中国音乐的历史与文化。
本课程的目标,让学生了解中国音乐发展的各个历史时期、各阶段音乐文化的主要艺术成就和文化背景,了解中国音乐史上的重要音乐人物和有代表性的音乐作品,了解中国音乐的美学特征,提高音乐感知能力与审美能力;增加对音乐文献资料的阅读面,培养学生独立搜集和分析音乐资料的能力。最终树立辩证唯物音乐史观,理解和尊重多元音乐文化,具有良好的艺术素养。
本书是一部集体智慧的结晶。身处祖国大江南北的三位作者,求不同,存小异,从共通走向共融,各尽其能,觉得出版社之关爱而完成此著。
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这本书的装帧设计实在太吸引人了,封面上的水墨晕染效果,透着一股古朴而又灵动的气息,让人一拿到手里就舍不得放下。内页的纸张质地也十分考究,触感温润,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳。尤其要赞扬的是它的排版布局,字里行间留白得恰到好处,使得原本厚重的历史脉络显得清晰流畅,即便是初涉此领域的读者,也能轻松跟随作者的思路。书中配有的插图和乐谱片段,选取得极为精妙,不仅有那些耳熟能详的经典作品的记录,更有许多罕见的早期乐谱摹本,极大地丰富了读者的视觉体验,也为理解不同历史阶段的音乐形态提供了直观的参照。整体来看,这本书在“物”的层面,已经达到了艺术品的级别,体现了出版者对文化传承的敬意与用心。这种对细节的极致追求,让我对即将展开的阅读旅程充满了期待,相信它不仅仅是一本知识的载体,更是一件值得珍藏的艺术品。
评分从个人的情感体验角度来说,这本书带给我一种强烈的文化归属感和对民族艺术的由衷敬佩。它不仅仅是知识的传递,更是一种情感的唤醒。作者对那些失传或濒临失传的音乐形式的追忆与抢救性记录,读来令人动容。我尤其被其中描述某位古代音乐家,如何在动荡时局中坚守艺术理想的片段所触动,那种对美的执着追求,超越了时代和政治的局限,具有永恒的感染力。阅读过程中,我时常会产生“原来如此”的顿悟感,很多曾经听过却不甚理解的传统音乐片段,在结合了作者的背景介绍和理论阐释后,突然间获得了生命和意义。这使得我重新审视自己过去对传统音乐的理解,从纯粹的“欣赏者”转变为一个带有历史责任感的“倾听者”。
评分这本书的结构布局体现出一种高超的逻辑组织能力。它没有固守线性的时间轴,而是采用了主题和时间交织推进的复合结构。例如,在讲述特定朝代的音乐发展时,作者会适时地插入对某一核心乐器(如古琴或琵琶)的专门章节进行深入剖析,随后再将其放回历史洪流中进行考察。这种“局部聚焦—整体回归”的处理方式,有效地避免了叙述的扁平化,使得历史的层次感和立体感跃然而出。此外,章节之间的过渡衔接处理得极为自然流畅,几乎没有生硬的断裂感,仿佛一条条支流汇入主河,最终共同奔向大海。这种精心设计的阅读路径,极大地优化了读者的学习体验,确保了读者在吸收复杂信息的同时,始终能把握住历史发展的主干脉络,体现了编纂者对知识体系构建的深厚功力。
评分我花了整整一个周末沉浸在它的文字之中,最大的感受是作者的叙事功力达到了炉火纯青的地步。他似乎拥有一种魔力,能将那些陈旧的、抽象的音乐史料,转化为生动活泼的故事线。从先秦的雅乐肃穆,到汉唐的宫廷燕乐的繁盛,再到宋代市民音乐的蓬勃发展,历史的洪流仿佛就在眼前铺陈开来。作者的笔触并非简单的年代罗列,而是充满了洞察力的分析,他总能精准地捕捉到每一次音乐变革背后的社会文化动因。比如,他对某一时期特定乐器形制演变与统治阶层审美趣味关联的剖析,简直是醍醐灌顶,让我对音乐史的研究视角产生了深刻的转变。行文风格时而磅礴大气,如描绘大唐气象的段落,充沛着自信与华美;时而又变得极其细腻婉转,探究某一民间小调的流变时,仿佛能听见那穿越时空的吴侬软语。这种叙事上的张弛有度,极大地提升了阅读的代入感。
评分这本书的学术深度着实令人惊叹,它绝非泛泛而谈的科普读物,而是建立在扎实文献考据基础上的学术力作。我注意到作者在引述观点和进行论证时,引用了大量国内外的专业研究成果,且注释详尽规范,这对于希望进行更深层次研究的读者来说,无疑是一份极大的便利。特别是关于某一特定历史阶段的音乐制度和乐律学理论的探讨部分,内容之详尽、逻辑之严密,远超我以往阅读的同类书籍。作者在处理那些充满争议或信息碎片化的历史节点时,没有简单地采信主流观点,而是采取了多方比较、审慎论证的态度,展现出了极高的学术操守和批判性思维。读到这些地方,常常需要反复咀嚼,甚至需要暂歇下来,结合其他资料进行对照思考。这绝对是一本可以反复研读,每次都能挖掘出新意的宝藏。
评分大致捋顺下
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