具体描述
本书系“清华大学新人文讲座”第二辑，共收录八篇演讲稿，演讲者均为来自中国大陆、台湾和香港的知名学者。全书围绕“行万里路，读万卷书”的主题，从多角度展示了人生的丰富性、知识的重要性、探索的可贵性，从而拓宽了学生的视野，为他们开启了又一扇心灵之窗。
作者简介
胡显章1957—1963年就读于清华大学，毕业后留校工作至今。曾任校党委副书记、校务委员会副主任、人文社会科学学院院长、新闻与传播学院常务副院长等；参与清华大学文科恢复和建设的领导工作。1987—1989年曾赴美做访问学者，参与纳米技术研究。现任清华大学文科工作委员会副主任、新闻与传播学院顾问委员会顾问、国家大学生文化素质教育基地主任。
目录信息
读后感
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用户评价
购买这本书时，我完全是被它书脊上那句简短的推荐语所吸引，那句话描绘了一种“在喧嚣世界中寻觅绝对宁静”的状态。读完全书后，我发现作者不仅描绘了这种状态，更以一种近乎“反高潮”的方式呈现了这种追求的本质。它没有提供任何廉价的慰藉或皆大欢喜的结局，恰恰相反，它坦诚地展示了追求内在平静的艰难与常常伴随的挫败感。然而，正是这种不回避现实的勇气，让这本书拥有了超越一般心灵鸡汤的力量。它教会我的不是如何变得“更快乐”，而是如何更坦然地接纳生活中的“不完美”和“缺失”，并将这些缺口视为生命经验的独特标记。这本书仿佛是一面镜子，照见的不是我们想看到的完美形象，而是那个在复杂世界中努力呼吸、不断成长的真实自我，读完后感觉像经历了一次深刻的、自我重塑的内在旅程，力量感十足。
评分这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴，那种深沉的蓝色调混合着一丝丝难以言喻的金色光晕，让人一眼望去，就仿佛被吸入了一个充满神秘气息的未知领域。装帧的质感也极为考究，纸张的纹理细腻而厚重，拿在手里有一种沉甸甸的踏实感，这绝非市面上那些轻飘飘的批量印刷品可比。在阅读之前，仅仅是翻阅和触摸这本书的物理形态，就已经算得上是一种享受了。我尤其欣赏作者在排版上的用心，字体选择的粗细和行距的把握，都达到了近乎完美的平衡，使得长时间阅读也不会产生视觉疲劳。这本书的开篇，没有那种直白、喧嚣的引入，而是像一位老者在壁炉边缓缓吐露心声，带着一种历经沧桑后的沉静与悠远。那种叙事节奏，初看之下或许会让人觉得有些缓慢，但一旦沉浸其中，便会发现每一次呼吸、每一个停顿都恰到好处地引导着情绪的累积，为接下来即将展开的故事埋下了厚实的底蕴。它不是那种追求即时快感的作品，更像是一坛需要时间酝酿的老酒，每一口都回味无穷，层次分明。
评分从文学技法的角度来看，这本书的语言运用达到了炉火纯青的地步，简直就是一场文字的魔术表演。我尤其赞叹作者对于意象的选取和运用，那些看似寻常的景物——或许是一片被风吹落的枯叶，或许是午后穿过百叶窗投下的斑驳光影——在作者的笔下，瞬间获得了超越其本身含义的象征意义。这些意象不是孤立存在的装饰品，而是紧密地编织在叙事结构之中，共同构建起一种独特的氛围。书中对环境的描写，更是达到了“此景即心境”的境界，无论是阴郁的冬日晨雾，还是夏夜骤雨后的泥土芬芳，都与人物的内心状态形成了精准的对应或强烈的反差。阅读时，我常常需要放慢速度，不是因为晦涩难懂，而是因为那些精致的句子本身就值得细细品味、反复咀嚼，就像欣赏一件精美的雕塑艺术品，需要从不同的角度去观察其光影和轮廓的变化。
评分这本书带给我的最大感受是，它彻底打破了我对“线性叙事”的固有认知。时间在故事中仿佛失去了它僵硬的刻度，过去、现在与未来的界限变得模糊且富有弹性。作者娴熟地运用了各种非传统的叙事手法，比如穿插的日记片段、梦境的闪回，甚至是看似无关紧要的旁白，它们共同作用，形成了一种多维度的叙事空间。起初，这种跳跃感让我有些措手不及，感觉像是在拼凑一幅被打乱的复杂拼图，需要全神贯注地去寻找线索和内在的逻辑关联。然而，一旦适应了这种节奏，便会发现这种结构恰恰是最符合人类记忆和意识流动的真实状态。它不再是简单的“发生了什么”，而是更深层次地探讨“我们如何记住所发生的一切”，以及“记忆本身是如何塑造我们成为现在的我们”这一哲学命题，令人回味无穷。
评分我不得不承认，这本书最让我震撼的，是它对人性幽微之处的捕捉与刻画。作者仿佛拥有一种超乎寻常的洞察力，能够穿透角色外在的坚硬外壳，直抵他们内心最脆弱、最隐秘的角落。那些人物的对话，表面上平淡无奇，却暗流涌动着复杂的情感纠葛和未尽之意。我常常在读完一章后，合上书本，陷入长久的沉思，试图去理解某个角色在特定情境下做出某种决定的深层动机。这种阅读体验，与其说是被动地接受信息，不如说是一种主动的参与和共情。书中对于“选择”的探讨尤其深刻，它展示了人生中那些关键性的岔路口，每条路径的背后都意味着对某种可能性的彻底放弃。这种“失去”的重量，比任何宏大的叙事都更具穿透力，让人不禁反思自己过往生命中那些未曾言说的遗憾与释然。作者并没有急于给出明确的道德判断，而是将判断权交给了读者，这种尊重读者的姿态，使得阅读过程充满了辩证的张力。
评分作为主题为“读书与行路”的演讲集，文字亲切、轻松，给了我关于人文素养的启迪。
评分最喜欢第五章
评分作为主题为“读书与行路”的演讲集，文字亲切、轻松，给了我关于人文素养的启迪。
评分作为主题为“读书与行路”的演讲集，文字亲切、轻松，给了我关于人文素养的启迪。
评分演讲集 能找到音频格式的就更好了
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