具体描述
《雅思听力》(基础版)中的练习内容：每个单元的练习都从该单元的重点听力技能练习项目开始，旨在帮助学生提高听力技能和对不同的语音现象（如：不同的音、重音、节奏和语调）的觉察力。同时，听力的场景都是学员需要进行交际的情景与需要学会表达的语言形式。许多单元的练习中还包括特定的“任务”要求学员实际操作指定的技能训练，如自己动手查找有关信息，与同学或朋友交换信息等等。
练习步骤：本教材的各种练习顺序是精心安排的，以听为主，辅以其他语言技能的训练。只要按照教程的练习顺序，就能做到循序渐进、有所收获。听力练习时，最好能养成边听边记的好习惯，把听到的关键词、关键的信息点写下来，或者一边听录音一边做练习。在练习听的同时，要主动练习说的技能，把听到的内容换一种方式表达出来，那么英语交际能力就会逐渐提高。
作者简介
胡敏教授，新航道国际教育集团总裁、北京新航道学校校长，留英学者。曾任国际关系学院英语系副主任、硕士生导师，原新东方总裁兼校长。2004年创办北京新航道学校。作为中国英语培训领军人物，胡敏教授不仅是中国雅思培训产业化的开创者和领路人，同时，还成功打造了“中国雅思梦之队”。因此，他被媒体尊称为“中国雅思之父”，学生们亲切地称他为“胡雅思”。他曾多次应邀赴英联邦国家、日本、韩国等世界知名大学和国际语言培训机构进行访问和讲学。其在英语培训业内率先开发大量拥有自主知识产权的培训教材及专著逾百部，培训学员逾百万人次：由其开创的雅思、四六级、考研等英语培训理念及教学模式在全国得到广泛应用。
1998年荣获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖；2005年9月荣获教育部中国成人教育协会和陈香梅教科文奖办公室联合颁发的“中国民办教育创新与发展论坛暨陈香梅教科文奖表彰活动特殊贡献奖”；2006年荣获“北京教育特别人物奖”：2006年至2007年，由他领导的北京新航道学校分别荣获“中国民办教育创新与发展贡献奖”及“品牌中国金谱奖——中国教育行业年度十佳品牌”等多项殊荣。
目录信息
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读后感
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用户评价
坦白说，我一开始对“基础版”这几个字是抱有怀疑态度的，总觉得基础版的东西会不会不够深入，或者只能覆盖到最表面的那些听力技巧。但这本书彻底颠覆了我的看法。它不是简单地告诉你“听不懂就猜”，而是非常系统地拆解了听力中常见的陷阱设置。比如，它花了整整一个章节来讲解“信息转折与修正”的语境识别，这一点太重要了！很多考生听到了第一个答案，却因为漏掉了后面那句“However, actually…”而选错了。这本书通过大量的慢速、分步解析，把这种常见的听力逻辑错误可视化了。我特别喜欢它对数字、字母和地址信息听写的专项训练，那部分的设计简直是精妙绝伦。它不是直接考你听写，而是先播放一串信息，然后让你在听完后，用文字描述这个信息的特点（比如“这个地址的邮编是双数开头，且包含两个字母I”），这种间接的考察方式极大地训练了我的抓取细节的准确性和瞬间的记忆处理能力。在我看来，这本书的价值远超“基础”二字所能概括的范畴，它更像是一本将听力失分点一一攻破的“避坑指南”。
评分从我个人的使用体验来看，这本书最成功的地方在于它建立了一种非常正向的学习反馈循环。很多初学者一接触雅思听力就容易产生挫败感，因为一开始的真题难度可能偏高。而这本“基础版”却能稳定地提供70%到80%的正确率区间，这对于建立信心是至关重要的。它提供的不是虚假的成功感，而是基于扎实练习后获得的、可量化的进步。我尤其喜欢它在每套练习后附带的“自我诊断卡”，它不是简单地告诉你哪题错了，而是让你填写“我错的原因是：A. 没听清词汇 B. 听懂了但没反应过来 C. 反应过来了但被干扰项迷惑 D. 听力信号词（如转折词）漏听”。通过这种结构化的反思，我很快就找到了自己最薄弱的环节——原来我经常在“C”项上失分，说明我的词汇量在识别上没问题，但在排除干扰时的判断力需要加强。这种引导式的自我评估，远比直接给出答案解析要有效得多，它教会了我如何去学习，而不是简单地教我如何做题。
评分这本书的练习题设计理念，简直是清新脱俗，完全没有那种做完一套题就束之高阁的无力感。它非常注重“回顾与内化”的环节。每做完一个小模块的练习后，它都会强制性地引导你回到前一章节学习过的词汇或语法点进行“交叉巩固”。比如，你可能在Section 2做关于校园设施的听力题时，遇到一个过去式听力信号词，这本书会弹出一个小提示框，让你回顾一下前面词汇部分学过的关于时态识别的笔记。这种“滚动复习”的机制，彻底解决了我们备考过程中最大的痛点之一——记了后面忘了前面。我个人认为，对于基础阶段的学习者来说，建立稳定的知识连接比掌握一堆孤立的知识点要重要得多。此外，它的场景覆盖面很广，从最基础的问路、预定，到稍复杂的学术讲座介绍，循序渐进，让人感觉每一步都走得踏实。特别是那个关于“记笔记”的章节，它提供了一套非常简洁明了的符号系统，我试着用它来记笔记，发现效率真的提高了不止一个档次，至少在Section 3和Section 4中，我不再会因为记太多东西而跟不上后面的内容了。
评分这本书的排版简直是业界良心，每一页的留白都恰到好处，让人在长时间的阅读和练习中不会感到视觉疲劳。特别是它对词汇部分的收录和展示方式，简直是为我们这些基础薄弱的考生量身定做的。它不是那种冷冰冰的词汇堆砌，而是非常注重场景化的记忆，每个核心词汇都会配上三到四个在雅思听力中高频出现的应用例句，让你一下子就能明白这个词在实际对话里到底该怎么用。我记得有一次，我为一个特定的同义替换词感到很困惑，翻遍了手头的其他几本备考资料都找不到满意的解释，最后在本书的词汇解析部分找到了一个非常清晰的图示对比，瞬间茅塞顿开。而且，这本书的音频资源同步性做得非常好，扫描书上的二维码就能直接进入对应的在线播放界面，这一点对于经常出门在外需要利用碎片时间学习的人来说，简直是太方便了。很多基础教材的音频经常需要下载到本地，管理起来很麻烦，但这个设计就完美解决了这个问题。另外，我很欣赏作者在选材上的用心，他们似乎真的深入研究了近几年的真题趋势，确保我们一开始接触到的素材就是最贴合考场实际的，而不是那些陈旧过时的、听起来像老电影对白的练习材料。这本书真的让我感觉，打好地基，比盲目追求高难度题型要有效得多。
评分我必须得夸一下这本书的作者团队，他们显然对听力考试的评分标准有着极其深刻的理解。这本书在设计听力理解题时，非常巧妙地平衡了“理解”与“拼写准确性”之间的关系。在选择题部分，干扰项的设置不是那种故意放得很离谱的错误选项，而是那种“听起来很像，但语义上稍微有一点点偏差”的选项。这迫使我必须仔细分辨说话者语气中的细微差别，比如“might be”和“will certainly be”的语意强度差异。更让我印象深刻的是，在填空题部分，它对拼写和单复数的强调达到了极致。它甚至单独列出了雅思听力中容易混淆的同音异形词（如dessert/desert，principal/principle）的辨析，并给出专门的听力情境来区分它们。这在其他同类基础教材中是极少见的。很多时候我们听懂了意思，但因为拼写错误或者漏写了s而被扣分，这本书似乎早就预料到了这些低级错误，并提前为我们筑起了防线。这是一种真正站在考生角度设计的辅导用书，目标明确，直指痛点。
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