《心理学考试大纲及指南》课后习题和典型题详解

《心理学考试大纲及指南》课后习题和典型题详解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国石化出版社
作者:金圣才 编
出品人:
页数:437
译者:
出版时间:2007-9
价格:56.80元
装帧:
isbn号码:9787802294219
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 考试
  • 教材
  • 辅导
  • 习题
  • 详解
  • 考研
  • 心理学考试
  • 大纲
  • 指南
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《 课后习题和典型题详解》是同等学力人员申请硕士学位心理学科综合水平全国统一考试的配套辅导书。本书遵循《同等学力人员申请硕士学位心理学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》(第2版)的章目编排,包括普通心理学、心理学研究方法、心理统计学、心理测量学、发展心理学、教育心理学和社会心理学等七个部分,每章由两部分组成:第一部分为课后习题详解,对《大纲及指南》的课(章)后习题都进行了详细的分析和解答;第二部分是典型题详解,精选部分相关习题,并提供了详细的参考答案。附录部分提供了近年考试真题(包括样题)和参考答案。

好的,这是一份针对您的图书名称《心理学考试大纲及指南》课后习题和典型题详解的其他图书的详细简介,内容将围绕心理学某一特定分支或应用领域展开,力求深入、详实,并自然流畅,不含任何技术性或格式化的痕迹。 --- 《认知神经科学前沿:从基础理论到临床应用》 导言:跨越心智与大脑的桥梁 本书旨在为所有对人类心智运作机制及其物质基础——大脑——之间复杂关系感兴趣的读者提供一个全面、深入且与时俱进的认知神经科学学习蓝图。在全球科学范式加速融合的今天,认知神经科学已不再是孤立的学科,而是融合了心理学、神经生物学、计算建模、影像技术等多个领域的交叉学科。我们深知,理解意识的产生、记忆的编码、决策的执行,乃至情感的调控,必须落脚于对特定脑区、神经网络连接以及分子机制的探究。本书正是基于这一理念构建而成,它力求将晦涩的神经生物学原理转化为清晰的认知功能模型,并展示这些模型如何在临床实践中指导诊断与干预。 第一部分:认知神经科学的理论基石与技术革新 本部分奠定了理解现代认知神经科学所需的理论框架和方法论基础。我们不会停留于对经典心理学理论的简单复述,而是聚焦于它们如何被神经科学实验所修正、拓展和量化。 第一章:心智的物质基础:神经元、突触与网络动力学 本章详细阐述了认知功能发生的微观层面机制。内容涵盖神经元膜电位变化的精确生物物理学基础,突触传递的生化过程,以及长时程增强/抑制(LTP/LTD)如何成为学习和记忆的分子标记。我们重点探讨了群体神经元活动如何组织成动态的振荡模式(如Theta、Gamma波),这些振荡在信息整合与跨脑区通信中的核心作用。理解这些基础机制,是深入研究高级认知功能的前提。 第二章:绘制心智的地图:神经影像学方法论深度解析 认知神经科学的飞速发展离不开先进的神经影像技术。本章深入剖析了功能性磁共振成像(fMRI)的原理、数据采集(BOLD信号的生理学起源)及其在空间定位上的优势,同时探讨了fMRI的局限性,特别是其时间分辨率的限制。随后,我们详细介绍了时间分辨率更高的技术,如脑电图(EEG)和脑磁图(MEG),着重讲解事件相关电位(ERP)/场(ERF)的成分分析,及其在揭示信息处理时间进程中的不可替代性。此外,对经颅磁刺激(TMS)和经颅直流电刺激(tDCS)等因果性干预技术的工作原理及在功能定位研究中的应用,也有详尽的论述。 第三章:连接的认知:结构与功能连接组学 现代研究强调大脑并非由孤立的模块构成,而是高度复杂的网络系统。本章致力于讲解如何利用弥散张量成像(DTI)来重建大脑白质纤维束,构建结构连接组。在此基础上,我们深入探讨功能连接组的概念,区分了静息态网络(如默认模式网络DMN、显著性网络SN)与任务态网络之间的动态交互,并阐述了图论分析(Graph Theory)在识别网络拓扑结构(如小世界网络、中心枢纽)中的应用,这对理解大脑的效率和可塑性至关重要。 第二部分:核心认知过程的神经回路解析 本部分将理论技术应用于解析人类学习、记忆、决策与情感等核心认知领域,聚焦于其背后的具体神经回路。 第四章:动态记忆系统:海马体、皮层与巩固过程 记忆不再被视为单一的存储库。本章详细考察了工作记忆(主要涉及前额叶皮层PFC)与长时记忆(依赖海马体和新皮层)的神经基础。我们深入分析了记忆编码、巩固和提取过程中的时间序列变化,特别是睡眠在记忆重组和系统固化中的关键作用。内容包括情景记忆的“时间细胞”(Time Cells)和“位置细胞”(Place Cells)的最新发现,以及它们如何共同构建经验的时间线索。 第五章:执行控制与决策制定:前额叶皮层的功能分层 执行功能,如抑制冲动、认知灵活性和目标导向行为,被认为是人类心智的“总指挥部”。本章详细考察了前额叶皮层(PFC)不同区域(腹外侧PFC、背内侧PFC、眶额叶OFC)的专业化分工。我们结合计算模型,解释了如何通过强化学习(Reinforcement Learning)的神经机制来理解价值评估、风险厌恶和选择的形成,强调了基底神经节与PFC环路在序列决策中的集成作用。 第六章:情感的神经解剖学:杏仁核、岛叶与情绪调节 情感体验的产生与调节是一个涉及多个脑区的复杂过程。本章的核心在于解构杏仁核在恐惧、奖励和情绪学习中的中心地位。同时,我们深入探讨了岛叶皮层(Insula)在本体感受、内感受以及意识情感体验整合中的作用。此外,我们详细对比了自上而下的认知调节策略(如认知重评)与自下而上的情绪生成过程,并探讨了连接PFC与杏仁核的调节通路在压力反应中的失调现象。 第三部分:认知神经科学的前沿应用与临床转化 本部分将理论与实践紧密结合,展示认知神经科学如何为理解和治疗神经与精神障碍提供新的视角和工具。 第七章:精神障碍的连接组学标记 精神分裂症、抑郁症、自闭症谱系障碍(ASD)等复杂精神疾病的病因学研究正从传统的“单一神经递质失衡”转向“特定功能网络的连接异常”。本章系统梳理了这些疾病在静息态功能连接组研究中观察到的关键模式:例如,精神分裂症中DMN与显著性网络(SN)的过度连接或去同步化,以及ASD中局部过度连接与远距离连接不足的现象。我们讨论了如何利用这些连接组的“生物标志物”辅助早期诊断和预测治疗反应。 第八章:神经可塑性与康复干预 认知神经科学的最终目标之一是促进病后或损伤后的功能恢复。本章聚焦于神经可塑性的原理——突触可塑性、神经发生和皮层重塑。我们详细介绍了基于神经反馈(Neurofeedback)和经颅电刺激(如rTMS/tDCS)的康复技术,重点讨论了如何结合特定认知训练任务,以期最大化皮层可塑性的窗口,从而优化中风后的运动功能重建、创伤性脑损伤后的认知缺陷恢复以及慢性疼痛的干预策略。 结论:面向未来的整合科学 本书最后总结了当前认知神经科学面临的挑战,包括如何实现跨尺度(从分子到行为)的统一解释,以及如何将复杂的神经数据转化为可操作的临床干预方案。我们展望了人工智能、大数据分析在未来认知模型构建中的潜力,鼓励读者以开放和批判性的眼光迎接这一激动人心的学科前沿。 --- 目标读者: 本书特别适合心理学、神经科学、生物医学工程及相关专业的本科高年级学生、研究生,以及希望深入了解大脑功能与认知机制的临床心理学家、精神科医生和研究人员。要求读者具备基础的心理学原理知识和对生物学、基础数学的初步认知。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

这本书的排版和印刷质量简直可以用“精美”来形容,拿到手里就有一种爱不释手的感觉。纸张的质感很好,即使是长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳,这一点对于我们这些需要长时间面对学习资料的备考者来说,简直是福音。封面设计也非常大气且专业,一眼就能看出这是一本正经的学术辅助材料,而不是那种粗制滥造的应试工具书。装帧设计考虑到了书籍的耐用性,即使经常翻阅也不会轻易散页,这对于我们这种需要反复对照和标记重点的书来说太重要了。而且,书中对于重要概念和公式的字体处理、加粗、高亮等细节都处理得非常到位,让人在快速浏览时能够迅速抓住核心知识点,这种细节上的用心,绝对是专业出版社应有的水准。相比我之前买的其他参考书,这本书在物理层面上就给予了我极大的阅读舒适度和信心。

评分

这本书的整体结构编排逻辑清晰得令人赞叹,仿佛作者在编撰之前就对我们考生的思维路径进行了细致的摸底。它并不是简单地罗列知识点,而是将复杂的心理学理论体系,通过非常巧妙的章节划分和过渡,构建了一个易于理解和吸收的知识框架。每一次章节的切换,都像是引导你从一个宏观的视角逐步深入到微观的细节,这种循序渐进的学习体验,极大地缓解了初学者面对庞杂学科时的恐慌感。特别是章节之间的串联设计,让人清楚地看到不同理论流派是如何相互影响、相互批判,最终构建起整个心理学大厦的,这对于培养系统的、全面的学科视野至关重要,而不是仅仅停留在零散的知识点记忆上。

评分

从一个纯粹的读者体验角度来看,这本书的语言风格是极其平易近人且充满鼓励性的。它没有采用那种高高在上、拒人千里的学术腔调,相反,它更像是身边一位经验丰富、耐心细致的良师在为你讲解。阅读过程中,你会感觉到作者是真正站在学习者的角度去思考,去预判读者可能在哪里产生困惑,并在关键节点给出适时的引导和提点。这种温度感,在冰冷的复习资料中显得尤为珍贵,它让枯燥的复习过程多了一份人情味和动力,极大地降低了学习的心理门槛,让人更愿意沉浸其中,坚持到底。

评分

内容深度上,这本书的把握度拿捏得恰到好处,展现了编者深厚的学术功底和对考试要求的精准洞察力。它不像纯粹的教科书那样晦涩难懂,每一个知识点的阐述都力求精炼而准确,确保了信息密度足够高,但又避免了信息过载带来的阅读障碍。对于那些核心理论的介绍,作者似乎总能找到最贴切、最形象的比喻或案例来辅助说明,使得那些原本抽象难懂的概念变得触手可及。这种平衡感,使得读者既能获得足够的理论深度去应对复杂题目,又不会在不必要的细节中迷失方向,真正实现了“既要广度也要深度”的要求,是非常高效的备考利器。

评分

我尤其欣赏这本书在不同知识点之间的关联性构建上所花费的心思。很多参考书在处理不同章节时,往往是割裂的,读者需要自己去努力搭建知识间的桥梁。然而,这本书却在行文过程中,非常自然地将分散在不同章节的概念和模型连接起来,提醒读者在学习某个新概念时,回头审视它与先前学过的内容有何异同和继承关系。这种全景式的视角构建,对于我们理解心理学这门高度依赖交叉验证和体系构建的学科来说,简直是太关键了。它引导我们的大脑去进行主动的、建构性的学习,而不是被动地接收和记忆信息,这才是真正提升应试能力的关键所在。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有