具体描述
要培养适应2l世纪需要，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才，教学内容的改革是核心。为此，在本书的编写中。改革的原则是：知识、能力和素质培养相结合；统一性和多样性相结合。具体做法体现在：精选出若干方面的内容和要点，将它们与文体的教学和训练紧密结合，保证基本能力的培养落到实处。从社会和学生需要的各类文体中，精选一些常用的、有代表性的文体进行讲解和训练。总之以概述为理论指导，以文体为主线，突出功能、结构规范、写作过程及方法、训练。 该书主要包括：行政公文，事务文书，简报，经济应用文，法律文书，新闻文体，论文等内容。是高职高专院校公共实用写作课程适合的教材。
作者简介
目录信息
第一节 应用文的概念和作用1
第二节 应用文的特点2
第三节 本书体例4
思考•讨论•练习5
第二章 行政公文6
第一节 行政公文概述6
一、行政公文的界定和作用6
二、公文的特点7
三、公文的分类和格式8
四、公文写作的基本要求12
第二节 报请性公文12
一、议案12
二、报告14
三、请示16
第三节 指挥性公文18
一、命令(令)18
二、决定20
三、批复22
四、意见24
第四节 知照性公文26
一、通知26
二、通报29
三、公告、通告31
四、函32
五、会议纪要35
第五节 行政公文案例38
思考•讨论•练习49
第三章 事务文书52
第一节 事务文书概述52
一、事务文书的界定52
二、事务文书的特点52
三、事务文书的作用54
第二节 计划54
一、计划的界定54
二、计划的特点55
三、计划的分类56
四、计划的写法56
五、计划的写作要求57
第三节 总结58
一、总结的界定58
二、总结的特点58
三、总结的分类59
四、总结的写法59
五、总结的写作要求61
第四节 简报61
一、简报的界定61
二、简报的特点62
三、简报的分类62
四、简报的编写63
五、简报的写作要求64
第五节 调研报告64
一、调研报告的界定和作用64
二、调研报告的特征65
三、调研报告的分类65
四、调研报告的写作66
五、调研报告的写作要求69
第六节 感谢信 求职信 申请书70
一、感谢信70
二、求职信71
三、申请书74
第七节 大事记75
一、大事记的界定75
二、事记的特点76
三、事记的分类76
四、大事记的写法77
五、大事记的写作要求77
第八节 礼仪文书78
一、贺词78
二、请柬79
三、欢迎词、欢送词、答谢词81
四、讣告、悼词82
第九节 条据84
一、条据的含义84
二、条据的种类84
三、常用条据的写作84
第十节 事务文书案例86
思考•讨论•练习102
第四章 经济应用文104
第一节 经济应用文概述104
一、经济应用文的界定104
二、经济应用文的特点104
三、经济应用文的作用105
第二节 经济合同106
一、合同的界定106
二、经济合同的作用106
三、经济合同的种类与特点107
四、经济合同的写法108
五、经济合同写作要求111
第三节 经济预测报告112
一、经济预测报告的界定112
二、经济预测报告的特点112
三、经济预测报告的分类113
四、经济预测报告的写法113
五、经济预测报告的写作要求114
第四节 经济活动分析报告115
一、经济活动分析报告的界定115
二、经济活动分析报告的特点115
三、经济活动分析报告的分类116
四、经济活动分析报告的写法116
第五节 商品说明书117
一、商品说明书的界定117
二、商品说明书的特点118
三、商品说明书的分类118
四、商品说明书的写法119
第六节 财经文体案例120
思考•讨论•练习128
第五章 常用法律文书134
第一节 常用法律文书概述134
一、常用法律文书的界定134
二、常用法律文书的写作特点135
三、常用法律文书的写作要求135
四、常用法律文书的分类136
第二节 民事诉讼文书136
一、民事起诉状136
二、民事答辩状138
三、民事反诉状139
四、民事上诉状139
五、民事再审申请书140
第三节 刑事诉讼文书141
一、刑事自诉状141
二、刑事一审答辩状142
三、刑事上诉状143
四、申诉状144
第四节 行政诉讼文书145
一、行政起诉状145
二、行政答辩状147
三、行政上诉状148
第五节 常用法律文书案例149
思考•讨论•练习162
第六章 新闻类文体165
第一节 概述165
一、新闻的源流及其界定165
二、新闻的特征及其作用166
三、新闻文体的分类及写作思维的运用169
第二节 消息170
一、消息的文体特征170
二、消息的类型171
三、消息的写作174
第三节 通讯185
一、通讯的特征185
二、通讯的类型186
三、通讯的写作189
第四节 深度报道192
一、深度报道的含义192
二、深度报道的特征192
三、深度报道的类型及写法193
第五节 新闻类文体案例198
思考•讨论•练习207
第七章 笔记类文体209
第一节 笔记体概述209
一、笔记体的界定与作用209
二、笔记体的特征和分类211
第二节 随笔211
一、随笔的界定211
二、随笔的文体特征212
三、随笔的类型213
四、随笔的写作方法213
第三节 札记214
一、札记的界定214
二、札记的文体特征215
三、札记的类型216
四、杞记的写作方法217
第四节 笔记体案例217
思考•讨论•练习221
第八章 毕业论文224
第一节 概 述224
一、毕业论文的界定与作用224
二、毕业论文的特征225
三、毕业论文的种类226
第二节 毕业论文的写作228
一、写作计划的制定228
二、课题的选择229
三、课题的研究232
四、毕业论文的执笔写作236
第三节 毕业论文例文评析243
一、当前银行结算工作存在的问题243
二、存在问题的主要原因246
三、改进和加强银行结算工作的几点设想247
思考•讨论•练习252
主要参考文献253
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的内容深度远远超出了我最初的预期，它不是那种浮于表面的“速成秘籍”，而是真正钻进了写作的内核。作者似乎对不同文体的历史渊源和内在逻辑有着深刻的洞察力，从最基础的逻辑构建到复杂的修辞运用，讲解得层层递进，逻辑严密得像是一个精密的仪器。我特别欣赏作者在论述过程中引用的那些经典案例，它们不是生硬地摆在那里作为证明，而是自然地融入到讲解脉络中，让人在理解理论的同时，也能感受到文字的力量和魅力。读完之后，我感觉自己对“如何有效地传达思想”这个问题有了全新的、更系统化的认识。
评分我曾经尝试过好几本关于写作技巧的书籍，但大多都是针对某一类文体的“偏科生”。然而，这本书的宏观视野令人印象深刻。它并没有急于把我推向任何一个特定的写作领域，反而花了大篇幅来讨论“思维模式”和“语感培养”这些更根本性的问题。这种由内而外的训练方式，让我意识到，好的文体是建立在扎实的思维基础之上的。书中的练习部分设计得极其巧妙，它们不是简单的模仿，而是引导你去解构你自己的思维习惯，然后重塑表达结构。这种对底层能力的重塑，是目前市面上大多数只教“套路”的书籍所缺失的宝贵财富。
评分阅读这本书的过程，与其说是学习，不如说是一次精神上的对话。作者的笔触非常温和而坚定，没有那种高高在上的说教感，更像是老朋友在分享多年摸索出来的经验。在描述一些比较枯燥的规则时，作者总能巧妙地穿插一些富有生活气息的小故事或者个人感悟，一下子就把那些僵硬的教条变得生动起来。这种叙事方式极大地降低了我的阅读疲劳度，让我能够更持续地保持专注。读到某些段落时，我甚至会忍不住停下来，默默回味作者那句看似简单却蕴含深意的总结，那种被茅塞顿开的感觉，是很多其他书籍无法给予的。
评分这本书的排版和设计简直是一场视觉的盛宴，那种沉稳又不失现代感的气息扑面而来。我尤其喜欢它封面的那种哑光质感，每一次翻阅都仿佛在进行一次小小的仪式。内页的字体选择非常考究，既保证了阅读的舒适度，又在细节处透露出一种对文字的尊重。装帧工艺也无可挑剔，书脊的曲线处理得恰到好处，让书本可以平整地摊开在桌面上，阅读体验非常顺畅。而且，书的整体重量控制得很好，即使是长时间阅读也不会觉得沉重负担。这种对物理实体的精雕细琢，让人觉得这本书不仅仅是一本工具书，更像是一件可以收藏的艺术品。
评分这本书的实用性是毋庸置疑的，但它的价值远不止于此。更让我感到震撼的是它对“表达的伦理”和“文字的力量”的探讨。作者探讨了在不同情境下，我们应该以何种姿态面对读者，如何保证信息的准确性与情感的适度表达之间的平衡。这触及了写作深层的人文关怀。读完后，我不再仅仅关注“我如何写得更漂亮”，而是开始思考“我写出的东西，会对这个世界产生怎样的微小影响”。这种思想层面的升华，让这本书在我心中占据了一个非常独特的位置，它指导我，也启发我，去成为一个更有责任感的文字工作者。
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