本书为“英语教师发展丛书”之一，对英语课堂教学过程进行探讨，提出一些观点，以此对英语课堂教学过程的分析形成一个参考框架，供教师参考或批评，在此基础上帮助教师进行自我探索、自我指导、自我发展，结合实际教学情况形成教师自己独特的教学风格。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有