中文课本-(第一册)(含课本 练习册和CD-ROM一张) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京大学

作者:王双双

出品人:

页数:50

译者:

出版时间:2007-8

价格:90.00元

装帧:

isbn号码:9787301125281

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穿越古今的文化之旅：精选中国历史与文学经典导读 本书旨在为对中华文化拥有浓厚兴趣的学习者提供一个系统、深入的入门途径，它避开了初级语言学习的机械性训练，转而聚焦于中国历史脉络的梳理、经典文学作品的精要解读，以及中华思想精髓的阐释。我们相信，理解一门语言的精髓，必须深入其文化土壤。 第一部分：历史长河的恢弘画卷——中国古代文明的演进 本部分力求以宏大的视角，勾勒出中华文明自史前至清末的完整发展轨迹。我们摒弃了冗长繁琐的帝王年表，而是侧重于解析各个历史阶段的核心特征、关键转折点及其对后世的深远影响。 第一章：远古的曙光与文明的奠基（约1000字） 新石器时代的多元文化： 探讨黄河与长江流域的主要文化类型（如仰韶文化、河姆渡文化），分析其在农业技术、社会组织和早期信仰上的差异与联系。重点解析陶器的象征意义及其所反映的早期社会结构。 夏商周的“礼乐文明”： 深入剖析“封建制度”（分封制）的运作机制，以及“礼”在早期国家治理中的核心地位。甲骨文的发现及其对研究商代宗教观和王权观念的意义。周公制礼作乐，如何构建了延续千年的社会伦理基础。 春秋战国的思想熔炉： 这一章是本书的重点之一。春秋战国被视为中国思想史上最光辉的时代。我们将详细梳理“百家争鸣”的背景——社会剧变与知识分子的觉醒。 儒家思想的建构： 重点剖析孔子“仁”与“礼”的内在逻辑，孟子“性善论”与荀子“性恶论”的对立统一，及其对后世政治伦理的决定性影响。 道家哲学的超脱智慧： 老庄思想中的“道”、“无为”与“自然”概念，阐释其作为一种精神避世哲学在复杂社会中的价值。 法家对集权政治的塑造： 商鞅变法及其“以法治国”的理论，分析其如何为秦朝的统一奠定了行政和军事基础。 第二章：秦汉大一统与魏晋风度的兴衰（约800字） 秦的统一与制度创新： 郡县制、文字统一、度量衡的标准化，这些奠定了后世两千年中央集权制度的基本框架。分析秦朝速亡的深层原因——过度严苛的法律与劳役负担。 汉代的儒家独尊与文化融合： 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的政治意义，以及董仲舒对儒学的改造。丝绸之路的开辟，不仅是贸易路线，更是文化和技术交流的动脉。 魏晋南北朝的动荡与审美转向： 这一时期是中国文化史上的“转折点”。在政治衰败的背景下，士人阶层开始追求个体精神的自由。介绍玄学的兴起（如竹林七贤），文学上“骈文”与“山水诗”的成熟，以及佛教的本土化进程。 第二部分：古典文学的审美高峰——经典选读与鉴赏 本部分选取了中国文学史上最具代表性的诗歌、散文和小说片段，进行精细的文本解读，着重分析其艺术手法、时代背景及其永恒的主题。 第三章：诗歌的黄金时代——从《诗经》到唐诗宋词（约1200字） 《诗经》的现实主义之源： 选取“风”、“雅”、“颂”中的代表作，分析其朴素的叙事手法和“赋比兴”的运用。考察早期中国人的情感表达模式——劳动、爱情、战争与祭祀。 汉乐府的民间呼声： 探讨汉代乐府诗在叙事性、口语化和批判性上的成就，如《孔雀东南飞》片段，展现其对民间疾苦的关注。 唐诗的巅峰气象： 盛唐气象： 重点分析李白（浪漫主义的奔放）、杜甫（现实主义的沉郁）的作品，解析他们如何将个人情怀与家国命运完美结合。 中晚唐的精微： 赏析白居易的通俗易懂与晚唐诗人（如李商隐）的唯美主义和典故运用。 宋词的婉约与豪放： 辨析苏轼（豪放派）的开阔境界与李清照（婉约派）的细腻情感。分析词体（长短句）与宋代文人审美情趣的关系。 第四章：叙事艺术的精进——散文与小说的演变（约900字） 先秦散文的“说理”与“叙事”： 比较《左传》（史事叙述）与《庄子》（寓言哲学）的文体特征。分析诸子百家如何以精炼的语言构建复杂的哲学体系。 唐宋八大家的散文典范： 韩愈与柳宗元的古文运动： 强调其对六朝浮靡文风的革新，及对儒家道统的重申。 欧阳修、苏轼的“平易近人”： 赏析其在记叙文和论说文中的议论性与抒情性的完美融合。 古典小说的萌芽与成熟： 唐代传奇的精致化： 简述唐传奇（如《枕中记》）如何为后世小说提供了人物塑造和情节构思的范本。 四大名著的文化价值概览： 不详述情节，而是聚焦于《三国演义》的“义”与“谋略”，《水浒传》的“侠”与“反抗精神”，《西游记》的神话想象与讽刺意味，《红楼梦》的社会全景描绘与悲剧美学。 第三部分：核心思想与文化观念的提炼（约600字） 本部分将提炼出贯穿中国历史文化的核心观念，帮助学习者建立起一个立体的文化认知框架。 家国同构的社会结构： 阐释“孝”如何从家庭伦理延伸至国家忠诚的政治基础。 中庸之道与辩证思维： 探讨“和为贵”的观念，以及中国传统哲学中对“变”与“不变”的长期思辨。 “天人合一”的宇宙观： 儒释道三家在宇宙观上的交集与差异，特别是传统医学和园林艺术中对自然秩序的模仿与敬畏。 本书通过上述结构，旨在提供一个深厚、广博的中国文化导论，使读者在理解历史、鉴赏文学的同时，能够触摸到中华文明生生不息的内在精神。

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作为一名对亚洲文化有着浓厚兴趣，但苦于找不到合适入门材料的人来说，这《中文课本-(第一册)》简直是雪中送炭。我尤其欣赏它在文化渗透方面的巧妙处理。课本的插图精美，色彩明快，不仅仅是装饰作用，很多插图本身就蕴含着中国的文化符号和小常识，比如介绍春节、介绍食物名称时，配的图画就让人对这种文化背景有了初步的直观感受。这种软性的文化导入，比生硬地讲解历史要有效得多。再说说CD-ROM的使用体验，简直是完美适配现代人的生活节奏。我可以利用通勤时间听，工作间隙听，它的录音质量非常高，没有恼人的背景噪音，口音纯正清晰，无论是慢速的教学音频还是常速的对话音频，切换自如。这对于我这种需要碎片化时间学习的人来说，太重要了。至于练习册，我发现它在语法点的总结上做得非常到位，每学完一个大的模块，都会有一个“小结”页，用图表的形式把那些复杂的规则梳理得一目了然，这对于我整理笔记、查漏补缺提供了极大的便利。我不是一个能长时间保持高度专注的学习者，但这套书通过这种“小步快跑”的节奏，成功地把我留在了学习的轨道上，让我没有产生任何畏难情绪。

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这本《中文课本-(第一册)》的包装简直让人眼前一亮，那设计风格，透着一股子朴实又充满活力的气息，一看就知道是专为初学者精心打磨的。从我这个完全零基础开始接触中文的朋友的角度来说，它的内容组织简直是教科书级别的典范。首先，它不是那种上来就堆砌复杂语法的书，而是非常注重场景化和实用性。每一课的学习目标都清晰得如同地图上的路标，让你知道学完这一单元你能做什么，比如“你好”、“谢谢”、“这是什么”这类最基础的日常交流，它会用非常生活化的对话场景来引导你进入学习的语境。我特别喜欢它对汉字书写的讲解，不是简单地告诉你笔画顺序，而是会配上一些有趣的记忆口诀，这对于我这种“手脑并用型”的学习者来说，简直是福音。而且，练习册的设计也极其巧妙，它不是机械地重复课本内容，而是设置了很多小游戏和配对练习，让枯燥的练习瞬间变得有趣起来，感觉就像是在玩一个升级打怪的游戏，每完成一个小任务，中文能力就提升了一级。CD-ROM里的发音标准得让人没话说，语速适中，语调自然，无论是模仿对话还是跟读生词，都能让人很有信心，这为后续的听力和口语打下了坚实的基础。总而言之，这本书给我的感觉是：它真的懂初学者的痛点，并且用最友好的方式把最核心的知识点输送给了我。

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从一个非常注重效率和投资回报率的角度来看，这套《中文课本-(第一册)》绝对是物超所值。它的整体结构设计得非常严谨，几乎没有多余的、浪费时间的环节。每一个单元的学习，都是一个完整的学习闭环：导入新知（课本情景对话）—理解与练习（课本练习）—巩固与检验（练习册）—听力与发音强化（CD-ROM）。这种紧密的配合机制，保证了学习的连贯性。我尤其赞赏它对汉字的拆解和重组方式。它不是孤立地教你字形，而是通过词语的组合来展示汉字的意义，比如学习“口”这个部件后，后面会立刻出现“吃”、“喝”、“问”等相关词汇，这种联想记忆法，极大地提高了我的识字效率。练习册的难度控制得非常好，基础题让你建立信心，稍复杂的配对题和改错题则能有效检测你是否真正理解了语法点的细微差别。至于那张CD-ROM，我发现它自带的配套文本，非常适合我进行“听写”练习，这是我检验自己听力是否真正吸收的有效方式。总的来说，这本书的整体设计思路体现了一种高度的专业性和对学习者负责的态度，它确保了初学者在迈出学习中文的第一步时，走的是一条最有效率、最坚实的路。

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我必须承认，我之前试过几套市面上的中文教材，要么是内容过于陈旧，对话像是上个世纪的产物，要么就是难度跨度太大，让人望而生畏。而这套《中文课本-(第一册)(含课本 练习册和CD-ROM一张)》给我的观感是：它完全是为当代学习者量身定制的。课本里的对话场景，涉及的都是当下年轻人可能会用到的情境，比如点外卖、问路、在社交媒体上简单交流等，这让我觉得我学的东西是“活的”，马上就能派上用场。练习册的设计思路也紧跟时代，除了传统的笔头练习，我惊喜地发现它还鼓励一些口头表达的练习，让学习者在完成书面任务后，要尝试用刚学的知识进行复述或扩展。这对于构建我的“中文思维”至关重要。CD-ROM里的内容我尝试用电脑和手机播放，兼容性都非常好，而且它的音频文件结构清晰，可以直接定位到某个课文或某个词汇的朗读，方便我做针对性练习。特别是那几篇介绍中国节日或风俗的小短文，用词简单却信息量大，既提高了我的阅读能力，又满足了我的文化好奇心。这本书的价值，绝不仅仅是几百个单词和几十条语法规则的堆砌，它是一套完整的，面向实际应用的“中文入门工具箱”。

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说实话，我对语言学习一向是抱着“试试看”的心态，毕竟中文的声调和复杂的汉字结构，想想都让人头皮发麻。但拿到这套《中文课本-(第一册)(含课本 练习册和CD-ROM一张)》后，我的态度有了个一百八十度的转变。它的精妙之处在于它对“循序渐进”这个概念的极致贯彻。课本的编排逻辑，就像是搭建一座坚固的房子，地基部分（前几课）打得极其扎实，每一个新的语法点都会在之前的知识基础上进行拓展，而不是平地起高楼。比如，学了名词和动词的基本结构后，它不会马上引入复杂的时态变化，而是先让你熟练掌握最基本的陈述句和疑问句，这给了我巨大的成就感，让我有动力继续往下学。练习册部分，它的多样性简直是出乎意料，光是填空、连线、选择题就分了好几种题型，有效避免了学习疲劳。最让我印象深刻的是，它似乎对不同学习习惯的学习者都考虑到了，有的练习是侧重于听写，有的则是侧重于仿写，极大地丰富了我的练习维度。那张附带的CD-ROM，我发现它不仅仅是朗读课文，里面的情景对话设计得非常真实，让我感觉自己仿佛置身于北京的街头，需要立刻做出反应，这种沉浸式的体验，是单纯看书本永远无法给予的。这套书给我的感觉是，它不只是教你“怎么说”，更是在教你“怎么像个说中文的人那样去思考和交流”。

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