高三分册-全国中学生英语能力竞赛全真模拟试题精解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国电力出版社

作者:于金荣

出品人:

页数:146

译者:

出版时间:2007-9

价格:18.00元

装帧:平装

isbn号码:9787508361628

丛书系列:

图书标签:

• 英语竞赛
• 高中英语
• 模拟试题
• 全真模拟
• 能力竞赛
• 英语学习
• 高考英语
• 试题精解
• 分册教材
• 九年级

聚焦基础与应用：中学英语核心素养提升指南 图书名称：《中学英语核心素养提升指南：从语法基石到跨文化交际》 目标读者群： 初中及高中在校学生、英语教师、以及希望系统性巩固中学英语基础的学习者。 图书定位： 本书旨在作为一本系统、全面、注重实战应用的英语学习参考书，而非针对特定考试的应试宝典。它强调构建扎实的语言知识体系，培养学生运用英语进行有效沟通和深度思考的能力。 --- 第一部分：坚实基础——语言系统的精细化构建 本部分将英语学习拆解为听、说、读、写四个核心技能以及支撑这些技能的语言知识体系，以模块化、递进式的方式呈现。 模块一：语音与词汇的深度耕耘 1. 现代英语发音精要与纠错： 音标体系的重构： 详细解析国际音标（IPA）中易混淆的元音（如/i:/与/ɪ/，/æ/与/ʌ/）和辅音（如/θ/与/s/，/v/与/w/）。 语流现象透析： 深入讲解连读、失爆、弱读、同化等在自然语流中至关重要的发音规则，提供大量情景化示例，帮助学习者“听清”和“说对”。 重音与语调的音乐性： 区分词重音在不同词性下的变化（如present的名词与动词），并教授如何使用语调（升降调）来表达疑问、强调、转折等复杂语义，提升口语的自然度和表现力。 2. 词汇的系统化与语境化学习： 词根、词缀与构词法： 系统梳理常见的前缀（如pre-, ex-, sub-）、后缀（如-tion, -able, -ment）和词根（如port, spect, tract），教授如何通过词源学快速扩展词汇量并理解生词含义。 多维度词义辨析： 针对同义词（如angry, furious, irritated）和近义词群（如suggest, propose, recommend），提供详细的语境区分表，明确其词性、感情色彩和使用场合的差异。 高频搭配与固定用法： 告别孤立的单词记忆，重点讲解动词与介词的固定搭配（Collocations），例如commit to, adhere to, refrain from，并结合短语动词（Phrasal Verbs）的系统梳理，确保词汇在实际运用中准确无误。 模块二：语法框架的逻辑重塑 本部分摒弃枯燥的规则罗列，强调语法在实际交际中的功能性。 1. 核心句法结构精讲： 主干的提炼与扩展： 梳理从简单句到复杂句的递进过程，重点解析主谓宾、状语从句、定语从句、名词性从句的内在逻辑和在篇章中的作用。 非谓语动词的灵活运用： 深入剖析不定式、动名词、分词在作不同句子成分时的细微差别及其在精简句子结构中的高效应用。 强调与倒装的表达效果： 讲解It is... that...结构、Only when...等倒装句型，分析其在书面语和正式口语中对信息突出和语气加强的修辞效果。 2. 时态与语态的精确掌握： 时态的“时间轴”理解： 结合时间线图示，清晰界定现在完成时、过去完成进行时等易混淆时态的精确时间节点和强调的侧重点（持续性、经验性、与现在的关系）。 语态的转换与选择： 探讨主动语态与被动语态选择背后的语用逻辑，例如在科学报告和新闻报道中，选择被动语态以保持客观性。 --- 第二部分：技能深化——听说读写能力的全面提升 本部分将语言知识转化为实际的交流与理解能力。 模块三：高效阅读与批判性思维训练 1. 阅读策略的多样化应用： 文本类型的识别与应对： 针对记叙文、说明文、议论文、应用文（如新闻报道、学术摘要）的不同结构特点，教授相应的快速定位信息、把握主旨、推断隐含意义的技巧。 逻辑关联词的追踪： 强调识别表示因果、转折、递进、对比等逻辑关系的连接词，以此重建作者的思维脉络，确保对复杂论证的准确理解。 深度阅读与评价： 引导学生超越“信息提取”，进行深层次的阅读理解，包括分析作者的写作意图、隐含的文化背景以及对文本观点的批判性评估。 2. 写作的结构化与个性化发展： 段落的构建艺术： 教授“主题句—支撑句—总结句”的经典结构，以及如何使用过渡词和衔接词使段落内部逻辑流畅自然。 篇章结构的规划： 针对不同文体（如议论文、说明文），提供清晰的提纲构建模板，确保文章的整体结构清晰、层次分明。 风格的模仿与内化： 精选优秀范文，分析其句式多样性、用词的精确性及表达的准确性，鼓励学习者在模仿中逐步形成自己的成熟文风。 模块三：真实语境下的听说实践 1. 听力理解的专注力培养： 信息筛选的技巧： 针对语速较快的对话和演讲，训练在听取大量信息时，快速捕捉关键信息（时间、地点、人物、核心观点）的能力。 不同口音的适应性训练： 纳入英式、美式及其他常见英语口音的材料示例，帮助学习者适应全球化背景下的交流需求。 2. 顺畅表达的口语训练： 即兴表达的逻辑框架： 提供如PREP（Point, Reason, Example, Point）等快速组织观点的框架，帮助学生在面对开放性话题时，能够迅速组织语言并清晰阐述。 跨文化交际意识： 讲解不同文化背景下，在问候、请求、拒绝、赞扬等日常交流场景中应注意的语言禁忌和得体的表达方式，培养真正的跨文化交流能力。 --- 第三部分：融会贯通——语言的迁移与应用 本部分致力于将所学知识应用于更广阔的学习和生活领域。 模块四：语言的拓展与文化渗透 1. 英汉互译的思维转换： 直译与意译的平衡： 重点分析中英文在主语、语序、修辞手法上的差异，教授如何进行符合目标语言表达习惯的“重构式”翻译，避免“中式英语”。 专业术语的初步接触： 引入基础的科学、社会学、经济学等领域常用词汇和表达，为未来专业学习打下语言基础。 2. 英语文化素养的熏陶： 文学鉴赏入门： 选取经典文学作品中的短篇节选，引导学生理解其中蕴含的西方历史背景、社会观念和人文精神，提升阅读的深度和广度。 时事热点话题的英语探讨： 结合全球关注的环保、科技、教育等议题，提供丰富的相关词汇和不同观点的阐述句式，训练学生运用英语就复杂议题进行有效辩论和讨论的能力。 本书力求成为一本贯穿中学英语学习始终的“工具箱”和“思维导图”，帮助学习者实现从“应试导向”到“素养导向”的根本性转变，最终达到流利、准确、得体地运用英语进行学习、交流和思考的目标。

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说实话，我这个人学习英语的习惯一直比较散漫，总是觉得应试教育的东西太功利，直到我真正开始认真准备这次英语能力竞赛，才发现自己的基础在面对高水平的考察时，依然存在明显的短板。这本书的出现，就像一记警钟，把我从自满的泥潭里猛地拉了出来。我最初尝试做其中一套完整的模拟卷时，时间控制和正确率让我大受打击。但奇怪的是，我并没有因此放弃，反而被它“精解”部分的强大力量所吸引。里面的解析，绝不仅仅是告诉你“选A是因为这个语法点”，而是会追溯这个语法点在历年真题中的高频出现模式，甚至会对比几个极其相似但含义有细微差别的选项，告诉你出题人是如何运用这些细微差别的。比如，对于那些介词的固定搭配，它不仅列出了正确的用法，还用表格的形式对比了易混淆的几个介词在不同语境下的适用边界，这种细致到发指的梳理，让我那种靠“语感”蒙混过关的习惯被彻底打破。我开始明白，顶尖的竞赛，比的不是谁的词汇量更大，而是谁对语言的内在规则掌握得更精准、更体系化。这本书，更像是一部将“潜规则”显性化的工具书，硬生生地把我的英语思维拉升到了一个新的维度。

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这本书的厚度，坦白讲，初拿到手时还是有点让人望而生畏的，它沉甸甸的，仿佛承载着无数高三考生的心血与汗水。但一旦你真正沉浸进去，就会发现，这种“厚重”绝非灌水所得，而是源于内容的密度和广度。我特别喜欢它在附录中对历年竞赛中出现的那些“冷僻但高频”的词汇和短语进行的系统性总结。这些词汇往往不是我们在普通教材中会反复遇到的，但一旦出现在竞赛中，往往是决定成败的关键。这本书没有浪费时间去解释那些基础词汇，而是精准地捕捉了“竞赛级别”的词汇盲区。更令人称赞的是，它不仅仅是给出中文释义，而是配上了至少两个不同语境下的英文例句，帮助我们理解这个词汇在实际使用中的“调性”。这种做法极大地增强了词汇的“活性”。对我这种在词汇记忆上容易陷入机械重复的同学来说，这种鲜活的语境支撑，是攻克“记忆难关”的最佳利器。每次我翻阅这部分内容时，都会有一种“原来如此”的顿悟感，感觉自己的词汇量正在以一种更高效、更结构化的方式积累起来，而不是盲目地堆砌数字。

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从整体的学习体验来看，这本书的定位非常精准：它不是一本初学者入门教材，也不是一本全面覆盖基础知识的参考书，它是一把专门为“冲刺高分”和“挑战极限”而打造的精良手术刀。它的风格是冷静、理性且极度聚焦的。例如，在听力部分的解析中，它并未提供完整的文本转录（因为那是基础训练），而是专门针对那些“失分陷阱”——那些语速过快、同音词辨析或者文化背景相关的听力题，进行了深入的语音和语义分析。它会指出：“当听到XX连读时，你可能误听成了XX，请注意此处的弱读规律。”这种极度聚焦于“失分点”的讲解模式，对于我们这种已经具备一定基础，但需要在细节上做最后打磨的考生来说，效率是最高的。它帮你把最容易丢分的那些细微之处全部揪出来，并给出明确的规避策略。这本书的价值就在于，它浓缩了无数次失败和成功的经验教训，让我们不必自己去“踩坑”，而是直接通过精解，站在巨人的肩膀上，直达胜利的彼岸。这本书的价值，无可替代。

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我认识好几个高三的同学，他们备战竞赛的方式是采用市面上最流行的、印着某个名师头像的畅销教辅。但说句心里话，那些书我翻过，内容太“水”，口号喊得响，但真到考场上那种瞬息万变的压力下，背下来的那些“技巧”往往会失效。而这本《高三分册-全国中学生英语能力竞赛全真模拟试题精解》，给我的感觉是“实战派”的典范。它没有过多花哨的排版，也没有用大段的励志口号来填充篇幅，所有的篇幅都聚焦于“如何解题”和“如何避免失误”。尤其值得称赞的是它对阅读理解部分的处理。现在的英语阅读理解越来越注重逻辑链条的构建和信息定位的准确性，这本书在解析一篇难度极高的长文时，会用清晰的箭头和标注，为你展示作者的论证结构，指出哪句话是论点，哪句话是论据，哪句话是转折。这种宏观的结构分析能力，对于我们习惯了应试教育中只关注“局部细节”的考生来说，是极其宝贵的训练。我用这本书来练习完一套题后，再去看其他类型的材料，思路都变得开阔了，感觉自己不再是被动地接受信息，而是主动地去“捕捉”和“解构”信息了。

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这本书的书名听起来就让人肃然起敬，**《高三分册-全国中学生英语能力竞赛全真模拟试题精解》**，光是这名字，就仿佛能闻到浓浓的考场硝烟味。我拿到这本书的时候，心里是既期待又忐忑的。期待的是能从中汲取到通往胜利的“武功秘籍”，忐忑的是，面对这种全国性的高规格竞赛，我这三年的努力是否足够支撑我啃下这本“硬骨头”。我本来以为它会是一本枯燥乏味的题海战术集合，毕竟名字里“全真模拟”和“精解”听起来就透着一股严肃劲儿。然而，翻开目录，我才发现，这本书的编排思路其实非常精妙。它并非简单地堆砌试题，而是巧妙地将不同年份、不同类型的真题进行系统性的归类和拆解。更让我惊喜的是，它对那些极具区分度的压轴题的处理方式，简直是教科书级别的示范。那种深入骨髓的语法点剖析，对复杂长难句的结构化梳理，以及对那些“陷阱”选项的精准预判，都让我感到受益匪浅。我感觉自己不是在做题，而是在跟着一位身经百战的特级教师进行一对一的“战前会诊”，每道题的背后逻辑都像被强光灯照亮，再无晦暗不明之处。这种由表及里、层层递进的学习体验，远超我预期的“模拟题册”范畴。

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