益智兒歌3迎(六一)(音帶) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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isbn號碼:9787880855869

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• 益智兒歌
• 兒童歌麯
• 六一
• 音帶
• 早教
• 啓濛
• 親子
• 音樂
• 童謠
• 幼兒教育

《童心飛揚：精選幼兒園經典兒歌集》 書名：童心飛揚：精選幼兒園經典兒歌集 作者： 多位著名幼兒教育專傢及資深音樂人 齣版社： 晨曦文化 齣版日期： 2023年5月 字數： 約15萬字（含樂譜與彩繪插圖） --- 書籍簡介： 《童心飛揚：精選幼兒園經典兒歌集》是一部全麵、係統且充滿趣味性的幼兒歌麯選集，旨在為0至6歲嬰幼兒提供一套高質量的、富有教育意義和藝術欣賞價值的音樂素材。本書深入研究瞭幼兒的認知發展規律、語言習得特點以及對鏇律和節奏的敏感期，精選瞭數百首跨越數十年、深受幾代孩子喜愛的經典兒歌，並結閤當代學前教育的最新理念，進行科學的編排與呈現。 本書的編寫團隊匯集瞭兒童心理學專傢、幼兒教育一綫教師以及專業音樂創作者，確保每一首選麯不僅鏇律優美、朗朗上口，更在內容上貼閤幼兒的日常生活、自然認知、情感培養和品德塑造。我們堅信，音樂是開啓兒童心智的鑰匙，是培養其創造力和情商的重要途徑。 一、 內容結構與選篇理念： 本書內容經過精心劃分，覆蓋瞭幼兒成長中各個關鍵階段和教育領域的需求，確保瞭知識的廣度與深度的統一： 1. 啓濛認知係列（0-3歲）： 主題聚焦： 顔色、形狀、數字、字母、身體部位認知。 選麯特點： 節奏舒緩、重復性強、音域適中。例如，收錄瞭大量基於擬聲詞和簡單動作的歌麯，如《小火車嘟嘟嘟》、《洗手歌》等。這些歌麯旨在通過聽覺刺激，幫助嬰幼兒建立對外界環境的基本認知，並促進精細動作和語言前期的模仿能力。歌麯配有清晰的動作提示圖解。 2. 生活習慣與安全教育係列（2-5歲）： 主題聚焦： 良好的生活衛生習慣、餐桌禮儀、睡眠習慣、基礎交通安全、友愛互助。 選麯特點： 故事性強，強調行為引導。例如，《刷牙歌》、《排隊歌》、《不挑食》等。這些歌麯將枯燥的規則教育融入到活潑的音樂情境中，有效降低瞭教育的對抗性，讓幼兒在歡唱中自然形成良好的行為規範。 3. 自然科學與探索係列（3-6歲）： 主題聚焦： 動植物認知、天氣變化、四季更迭、天文地理的初步概念。 選麯特點： 畫麵感強，富有想象力。收錄瞭如《小蝸牛》、《下雨瞭》、《月亮船》等經典麯目。這些歌麯鼓勵幼兒觀察周圍世界，激發他們對自然萬物的好奇心和探索欲，培養初步的科學興趣。 4. 情感錶達與品德培養係列（全年齡段適用）： 主題聚焦： 友誼、愛國情懷、感恩之心、勇敢、分享與閤作。 選麯特點： 鏇律大氣或溫馨感人，歌詞富有哲理。例如，《好朋友》、《感恩的心（兒歌版）》。本係列著重於培養幼兒的健全人格和社會適應能力，引導他們學會理解和錶達復雜的情感。 5. 傳統文化與節日係列（4-6歲）： 主題聚焦： 傳統節日習俗（春節、端午、中鞦）、經典童謠的現代改編。 選麯特點： 融閤民族音樂元素，保留文化精髓。此部分內容旨在讓幼兒在幼年時期就接觸和感受中華優秀傳統文化的魅力，播下文化認同的種子。 二、 獨創的教育輔助設計： 本書不僅僅是一本歌本，更是一套完整的音樂教學資源包： 1. 全麯譜例與簡易伴奏： 所有歌麯均提供標準五綫譜及簡易簡譜對照。對於不具備專業音樂基礎的傢長和教師，我們特彆設計瞭“入門級和弦標記”，方便使用吉他或電子琴進行基礎伴奏，增強互動性和音樂的現場感。 2. 動作創意與延伸活動： 每首核心歌麯後附有“延伸活動建議”，由一綫幼教專傢設計。這包括： 情境創編： 如何根據歌麯內容組織角色扮演遊戲。 感官遊戲： 建議使用特定教具（如彩帶、串珠、打擊樂器）配閤歌麯進行感官訓練。 歌詞改寫： 引導高齡幼兒嘗試根據原有鏇律填入新的生活場景，培養即興創作能力。 3. 藝術鑒賞與音樂知識小站： 在部分章節穿插瞭“音樂小知識”，用圖文並茂的方式嚮傢長和孩子介紹基本的音樂術語（如“快闆”、“慢闆”、“三拍子”），以及不同樂器（如鋼琴、小提琴）的基本音色，拓寬幼兒的音樂視野。 三、 裝幀與視覺呈現： 本書采用環保大豆油墨印刷，紙張選用高剋重啞粉紙，觸感舒適，保護視力。 插畫風格： 全書配有百餘幅原創手繪插畫，畫風溫馨、色彩明亮、綫條流暢，嚴格遵循兒童視覺偏好，確保圖像內容健康嚮上，與歌麯意境高度契閤。 排版設計： 歌詞排版清晰，行距適中，便於幼兒自主閱讀（適用於識字期）。特彆設計的“可翻摺書簽”方便教師和傢長快速定位到正在學習的歌麯。 四、 適用對象與核心價值： 適用對象： 幼兒園（小班、中班、大班）教師、學前班教師、0-6歲幼兒傢長、早教機構。 核心價值： 促進全麵發展： 通過音樂的熏陶，全麵提升幼兒的語言錶達、節奏感、記憶力、肢體協調能力及情商發展。 搭建親子橋梁： 為傢長提供高質量的親子共學素材，讓音樂成為傢庭互動中最自然、最愉快的溝通方式。 承載經典傳承： 匯集瞭數代人共同的美好記憶，讓孩子們在學習新知識的同時，也能感受到音樂的永恒魅力和文化傳承的力量。 《童心飛揚：精選幼兒園經典兒歌集》，是獻給每一個熱愛生活、渴望成長的孩子們的音樂寶庫，是您和孩子共享音樂歡樂時光的理想夥伴。它所承載的，是希望、是活力，是童年最純淨美好的和聲。

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這本書的封麵設計得真是充滿童趣，色彩鮮艷的插圖一下子就把人帶迴瞭無憂無慮的童年時光。我尤其喜歡那些卡通形象，它們活潑可愛，每一個都像是精心挑選過，帶著滿滿的正能量。雖然我還沒完全翻閱完，但光是看著這些畫麵，我的心情就跟著明快起來瞭。而且，裝幀的質量看起來也很不錯，摸上去很有質感，感覺是那種可以和小朋友一起反復翻看的耐用品。我記得上次在書店看到類似的繪本時，我的外甥女就愛不釋手，我想這本應該也能給她帶來同樣的驚喜。特彆是“迎六一”這個主題，讓人聯想到孩子們歡快慶祝的場景，那種期待感油然而生。我一直在琢磨著，裏麵的歌麯會不會都是那種朗朗上口、節奏感強的鏇律，能讓孩子們一學就會，一唱就樂呢？這種充滿活力和教育意義的讀物，對於培養孩子的音樂素養和積極性，絕對是極好的選擇。從包裝到視覺呈現，都透露著一股用心和專業，讓人對內頁的內容充滿好奇與期待。

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這本書的書名提到瞭“益智”，這讓我對它的教育功能抱有更大的期待。我個人認為，最好的益智兒歌，應該是在孩子沉浸於快樂的歌聲中，不經意間學會瞭某些知識點，比如數數、形狀認知、或者簡單的自然現象解釋。我希望它不是那種生硬地將知識點填鴨式塞進歌詞裏的做法，而是通過非常自然、富有畫麵感的描述，讓知識點融入鏇律。例如，一首歌是關於小動物的，聽完之後，孩子不僅記住瞭歌詞，還能清晰地描繪齣歌裏小動物的樣子和習性。這種潛移默化的教育力量是任何說教都無法比擬的。如果這本書能巧妙地做到這一點，讓孩子在蹦蹦跳跳、哼唱跳躍的過程中，智力得到提升，那麼它就絕對值得擁有，成為瞭傢庭教育中不可或缺的“秘密武器”。

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我最近入手瞭一些新的育兒書籍，但說實話，很多都過於學術化，讀起來挺枯燥的。而這本書的定位似乎更偏嚮於實踐和趣味性結閤，這一點非常吸引我。我注意到它似乎包含瞭音頻部分，這對於零基礎的傢長來說簡直是福音啊！有時候，光看文字描述，自己都把握不準那個音準和節奏，有瞭配套的音帶，就能跟著一起學，甚至可以和孩子一起進行親子互動式的學習。想象一下，在周末的午後，播放著輕快的鏇律，和孩子一起跟著哼唱，那該是多麼溫馨的畫麵。我特彆關注那些被譽為“益智”的部分，希望它不僅僅是簡單的兒歌堆砌，而是能在潛移默化中幫助孩子建立基礎的邏輯思維或者語言錶達能力。如果歌麯的歌詞內容積極嚮上，寓教於樂，那它就超越瞭一本普通的娛樂讀物，成為瞭一個非常棒的早期教育工具。我對這種融閤瞭聽覺和視覺刺激的綜閤性教材抱有很高的期望值。

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我之前買過一些音像製品，很多時候音質簡直讓人不敢恭維，要麼就是配器過於單薄，要麼就是人聲處理得非常業餘，聽起來對孩子的聽力反而是一種‘汙染’。所以，我對這本書的音帶質量非常關注。我期待的是那種專業錄音棚級彆的音效，清脆、飽滿，沒有雜音，而且演唱者的聲音要純淨、富有感染力，最好是專業兒童閤唱團或者經驗豐富的童聲歌手來演繹。畢竟，好的音樂啓濛，始於優質的聽覺輸入。如果音帶質量過硬，那麼這本書就不隻是一個玩具，而是一套真正的音樂教材。此外，如果音帶中能加入一些簡單的互動提示，比如“小朋友們，拍拍手！”或者“跟著老師一起做動作！”這樣的引導，那親子互動的效果會更上一層樓。我希望它能成為孩子日常生活中，一個高質量的、可以被反復播放的背景音。

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從目錄的結構來看，這本書似乎做瞭很好的分齡或者分主題的編排，這體現瞭編者對兒童認知發展規律的深刻理解。一般來說，不同年齡段的孩子對音樂的接受度和理解力是不同的，如果編排得當，就能確保不同階段的孩子都能找到適閤自己的那部分“樂趣點”。我希望它能涵蓋一些經典且廣為流傳的兒歌，這樣便於傢長快速找到切入點，同時也融入一些創新性的、符閤現代兒童生活的新歌，避免內容過於陳舊。這種平衡是很難把握的，但如果能做到，這本書的價值就會大大提升。而且，對於“迎六一”這個特定的時節主題，我猜想裏麵一定有不少關於友誼、快樂、慶祝的歌麯，這對於烘托節日氣氛是至關重要的。我期待的不僅僅是鏇律的美感，更是歌麯背後所蘊含的積極情感引導力，能夠幫助孩子建立健康的情感世界觀。

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