大学信息技术基础

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价格:27.50元
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isbn号码:9787810920544
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具体描述

现代工程制图与设计基础 内容简介 本书旨在为工程技术领域的新手和希望提升专业技能的在职人员,提供一套全面、系统且高度实用的现代工程制图与设计基础知识体系。我们深刻认识到,在当今高度依赖数字化和智能制造的工业环境中,传统的手绘能力与先进的计算机辅助设计(CAD)技能的融合,是构建高效工程思维的基石。《现代工程制图与设计基础》正是为了弥合这一鸿沟而编写的。 本书内容聚焦于工程图学的核心原理,并紧密结合最新的行业标准和主流的CAD软件应用实践,确保读者所学知识具有即时可操作性。全书结构严谨,逻辑清晰,循序渐进地引导读者掌握从二维视图表达、三维空间想象,到复杂装配体建模和工程图纸规范化输出的全过程。 第一部分:工程图学的基本原理与规范 本部分是全书的理论基础,旨在确立读者对工程图象语言的准确理解。 第一章:工程图学的地位与发展 本章首先阐述了工程图作为“工程师的通用语言”在产品研发、生产制造、质量控制和技术交流中的不可替代性。我们将追溯工程图学从手工绘制到参数化建模的发展历程,重点介绍国际标准化组织(ISO)和国家标准(如中国的GB标准)在图幅、字体、图线、比例等方面的最新规定。特别强调了理解图示逻辑比单纯记忆规范更为重要,这是形成工程思维的关键。 第二章:视图的表达与绘制 视图是工程图的核心。本章深入剖析了三视图的原理,包括投影关系、相互间的尺寸关联性。我们详细讲解了如何通过正、俯、侧三个基本视图来准确表达物体的几何形状。此外,书中还涵盖了局部视图、断面图、复合视图等特殊表达方式的绘制规则和应用场景。我们提供了大量的实例文题,训练读者快速从实物或概念中提炼出最简洁、信息量最大的视图组合。 第三章:尺寸标注的艺术与规范 精确的尺寸标注是确保产品可制造性的生命线。本章系统介绍了现代工程图中的尺寸标注体系。内容包括:尺寸类型的划分(如直接尺寸、基准尺寸、辅助尺寸)、尺寸的定位方法(如链式、并列式、交错式标注)、公差带的标注规则。我们着重讲解了形位公差(Geometric Dimensioning and Tolerancing, GD&T)的基础概念,这是现代精密制造的通用语言。读者将学习如何正确标注位置度、垂直度、同轴度等,并理解其对零件加工和装配的影响。 第四章:轴测图与特殊表达 轴测图在辅助想象和技术交流中扮演重要角色。本章讲解了等角、二角、三角轴测图的绘制原理和作图方法。同时,本部分还会介绍机械零件图中的特殊符号和表达法,如螺纹的画法、键槽的表示、倒角和圆角的规范画法,确保读者能够“读懂”行业内所有标准的零件图。 第二部分:计算机辅助设计(CAD)实践与应用 本部分是本书的技术核心,侧重于将理论知识转化为实际操作能力,基于主流的二维/三维CAD平台进行教学。 第五章:CAD软件基础操作与环境设置 本章为初学者设计,详细介绍主流CAD软件的界面布局、文件管理、坐标系设置、以及绘图环境的个性化配置。重点讲解如何高效利用图层(Layers)管理复杂的图形信息,如何设置和使用图纸模板(Title Blocks),确保所有输出的图纸符合企业或行业规范。我们强调命令的逻辑而非单纯的记忆快捷键。 第六章:二维草图的精准绘制技巧 本章聚焦于高精度的二维绘图技术。内容包括:使用对象捕捉(OSNAP)进行精准定位、利用参数化约束(如等长、水平、相切)进行智能绘图,以及如何高效使用阵列、镜像、修剪与延伸等编辑命令。通过大量练习,读者将能够快速、准确地绘制出任何平面零件的轮廓和内部结构。 第七章:三维建模基础:实体与曲面 进入三维世界,本章是难点也是重点。我们采用自下而上的建模思路,首先介绍实体建模(Solid Modeling)的常用方法,包括拉伸(Extrude)、旋转(Revolve)、扫掠(Sweep)和放样(Loft)等基本操作。随后,深入讲解如何处理布尔运算(加、减、交)来构建复杂实体。对于需要曲面过渡的复杂外形,本章亦会引入基础的曲面建模概念,如边界曲面和网格化表达。 第八章:装配体的构建与干涉检查 现代工程的重点在于系统集成。本章指导读者如何将单独的零件文件组合成功能性的装配体。关键内容包括:装配约束(Mates/Constraints)的定义与应用,如何模拟零件间的运动关系。此外,我们详细演示了如何利用CAD软件的分析工具进行干涉检查(Interference Detection)和间隙分析,这是预防设计错误、优化装配流程的关键步骤。 第三部分:工程图纸的生成与数字化交付 本部分将三维模型转化为可供生产的最终文档,是连接设计与制造的桥梁。 第九章:从三维到工程图的自动化生成 本章讲解如何利用三维模型数据,自动生成符合标准要求的二维工程图纸。内容涵盖:基准视图的创建、投影视图的生成、剖视图和局部放大图的插入。我们特别强调模型基准注释(MBD)的概念,探讨如何利用三维模型本身携带的尺寸和公差信息,替代或补充传统二维图纸的依赖性。 第十与十一章:工程图纸的优化与输出标准 最后两章关注交付质量。我们详细介绍了图框、明细表(BOM)的自动生成与填写规范,以及如何根据不同的制造需求(如钣金、铸造、机加工)调整图纸表达方式。最后,本书将涵盖数字化交付标准,包括DWG/DXF的兼容性设置,以及向STEP/IGES等中性格式转换时的注意事项,确保设计数据能够在供应链的各个环节无损流通。 本书特色: 双轨并进: 理论规范与软件实操高度融合,不孤立讲解任何一方。 项目驱动: 贯穿多个小型设计与制图案例,模拟真实工程流程。 标准导向: 严格遵循最新的国家和国际工程制图标准,保证学习成果的行业通用性。 面向制造: 强调尺寸链、公差配合和可制造性设计(DFM)的理念。 通过系统学习本书内容,读者将能够熟练运用现代工具和规范语言,独立完成复杂机械零件和部件的设计表达工作,为后续进入机械设计、产品开发或精密制造等专业领域打下坚实的基础。

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读后感

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用户评价

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我购买这本书的初衷是希望它能成为我大学四年里处理学习和科研数据的“瑞士军刀”。然而,这本书给我的感觉更像是一套高精度的手术刀具,虽然锋利,但完全不适合日常的烹饪需求。书中对算法复杂度的分析达到了令人发指的精细程度,对图论的讲解也十分透彻,但当你真正需要查找如何使用Excel的数据透视表来快速整理上百份问卷调查结果时,你只会找到一些关于如何手动构建二叉树的理论描述。它的深度是毋庸置疑的,但这种深度建立在一个与当代大学生日常实践严重脱节的知识体系之上。我需要的是一本能快速上手、解决实际问题的工具书,而不是一本旨在挑战我智力的学术专著。最终,我不得不放弃这本书,转而依赖网络上的碎片化教程来解决我的燃眉之急,这让我对这本书的“基础”定位产生了彻底的失望。

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《大学信息技术基础》这本书的标题听起来非常实用,但实际内容却让我有些摸不着头脑。我本以为会是一本系统介绍大学阶段常用信息技术,比如Office高级应用、数据分析基础、网络安全常识这类实用技能的指南。然而,翻开目录,我发现书中大量篇幅集中在计算机硬件的历史演变和操作系统底层原理的深入剖析上。这对于我这种文科专业的学生来说,简直就是天书。我需要的,是如何高效地利用学校提供的在线学习平台,如何处理复杂的电子表格进行课程总结,而不是去理解CPU的缓存机制和内存管理,这些内容实在太过学术化和枯燥,完全脱离了我们日常学习和未来职业发展的实际需求。如果这是一本面向计算机科学专业的教材倒也情有可原,但作为“信息技术基础”,它给我的感觉是方向跑偏了,重点完全放错了地方,导致阅读体验非常差,我几乎无法从中找到任何能立即应用到我学习生活中的知识点。

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令人不解的是,这本书在“基础”二字上似乎理解得非常片面。它详尽地描述了二进制补码的计算过程,却完全没有提及如何有效地利用云存储服务来备份你的重要课程文件和研究数据。它花了三页篇幅解释了TCP/IP协议栈的每一层功能,却连一句话都没有提及大学里如何识别和规避常见的网络钓鱼诈骗。这种知识结构的偏颇,让我对编写者的教学理念产生了深深的怀疑。信息技术的基础,在当今时代,更应该侧重于数字素养和信息安全意识的培养,这些是保障我们在信息洪流中安全航行的必备技能。这本书似乎还活在互联网泡沫破裂前的时代,固执地坚守着那些对普通用户而言已不再是核心技能的底层知识,而对那些真正能提升效率、保护自身安全的现代技术却避而不谈,实在是一种严重的失职。

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这本书的叙述方式简直像是在进行一场马拉松式的理论灌输,丝毫没有照顾到初学者的接受能力。作者似乎默认读者已经具备了深厚的数学和逻辑学背景,每一个概念的引入都伴随着复杂的公式推导和抽象的逻辑模型。例如,在讨论到数据库设计的部分时,它直接跳过了基础的关系代数概念,直接进入到范式理论的严格证明。这使得我对数据库的实际操作和应用场景一无所知,只感到头晕目眩。我更期望看到的是图文并茂的案例分析,比如如何用Access或MySQL搭建一个简单的学生信息管理系统,而不是沉浸在对第三范式是否完备性的无休止争论中。整体来看,本书的语言风格过于晦涩,缺乏必要的引导和比喻,使得原本应该生动有趣的技术学习过程,变成了一场痛苦的知识搬运工工作,读完一章后,我感觉自己好像在背诵一本过时的技术辞典,而不是在掌握一项现代技能。

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这本书的版面设计和印刷质量也让人不敢恭维,这直接影响了阅读的连贯性。大量的代码片段和技术图表被堆砌在一起,字体过小,行距局促,很多关键定义和术语都没有得到有效的突出显示。更糟糕的是,书中引用的许多软件界面截图似乎停留在上一个世纪的Windows版本,与当前大学普遍使用的Windows 11或macOS环境格格不入。我花了大量时间去尝试比对书中的操作步骤和实际软件界面,结果发现很多地方已经完全对不上,这不仅浪费了我的时间,更带来了强烈的挫败感。一本教授“信息技术”的书,在最基础的“信息呈现”上就如此粗糙,这本身就构成了一种讽刺。如果作者能投入更多精力在排版和内容的时效性上,这本书的实用价值至少能提升一半,但现在的状态,我只能将其视为一本缺乏精心打磨的参考资料。

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