具体描述
《组织行为和人力资源研究方法入门》是献给小思老师（卢玮銮教授）的。报读香港中文大学本科课程时，我填报的第一志愿是中文系，但没有被取录，反而被我不太了解的管理系取录了。大学一年级时，小思老师是我必修“大一国文”科的导师。大学毕业前，我决定以教育和学术工作为自己以后的事业。
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读后感
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用户评价
这本书在我漫长的阅读生涯中，绝对是一本独树一帜的、能够让人产生深刻共鸣的作品。它不仅仅是一本关于组织行为和人力资源研究方法的入门指南，更像是一位循循善诱的老师，用一种非常人性化的方式，将那些原本可能显得枯燥无味的学术概念，化为触手可及的知识。我尤其欣赏作者在阐述研究设计时所展现出的细腻与严谨，他并没有停留在简单的理论堆砌，而是通过大量生动形象的案例，让我们能够深入理解不同研究方法的适用场景与局限性。比如，在讲解问卷调查法时，作者并没有仅仅罗列出一系列量表设计原则，而是细致地分析了如何构建清晰、无歧义的问题，如何进行有效的预调研以避免潜在的偏见，甚至是如何在数据收集中考虑受访者的心理状态，以最大程度地保证数据的真实性和可靠性。这对于像我这样，初次接触研究方法领域的新手来说，无疑是宝贵的启示。更重要的是，书中对于定性研究方法的探讨，也让我大开眼界。作者将访谈、焦点小组等方法描述得如同艺术创作一般，强调了研究者在过程中扮演的倾听者、引导者以及洞察者的角色，让我体会到研究不仅仅是数据的收集和分析，更是一种对人类行为和组织现象的深度理解和人文关怀。那种对细节的追求，对过程的尊重，以及对结果的负责任态度，都深深地烙印在我的脑海中，指引着我未来在学术道路上前行。
评分在阅读这本书的过程中，我最大的收获之一便是对研究设计有了全新的认识。作者以一种非常系统和全面的方式，剖析了各种研究设计，从初步的探索性研究到严谨的实验性研究，他都进行了深入浅出的讲解。我特别欣赏他对不同研究方法之间内在联系的阐释，他并没有将它们孤立地看待，而是强调它们可以相互补充、相互印证。比如，他讲解了如何在探索性定性研究的基础上，设计出更具代表性的定量研究，或者如何通过定性访谈来深入理解定量研究结果背后的原因。这种融合性的视角，让我看到了研究的灵活性和创造性。此外，书中对抽样方法的详细介绍，也让我受益匪浅。作者清晰地阐述了不同抽样方法（如随机抽样、分层抽样、方便抽样等）的原理、优缺点以及适用场景，并提供了大量的实例来帮助我们理解如何根据研究目的和资源来选择最合适的抽样方法。这对于确保研究结果的代表性和普适性至关重要。这本书让我明白，优秀的研究设计并非一成不变的公式，而是需要根据具体情况灵活运用和创新的过程。
评分坦白说，这本书在我的学术旅程中扮演了至关重要的角色。在我初次接触组织行为和人力资源研究方法时，我对这个领域充满了未知和困惑。然而，这本书如同一盏明灯，照亮了我前进的方向。作者以一种极其易于理解的方式，将那些原本令人生畏的统计学概念和研究模型，变得清晰而生动。我仍然记得，书中关于信度和效度的讲解，是如何通过生活中的例子来解释，比如一把总是测量出相同但错误的尺子，它的信度很高但效度很低，而一把经常测量出不同但接近真实长度的尺子，它的效度可能很高但信度不高。这种形象的比喻，让我能够深刻理解这些核心概念的含义。更让我印象深刻的是，作者在介绍回归分析时，是如何一步步地引导我们理解自变量和因变量之间的关系，以及如何解释回归系数的含义。他鼓励我们不仅要掌握方法本身，更要理解这些方法背后的逻辑和意义。这本书不仅仅是一本教科书，它更是一种思维方式的引导，它教会我如何用科学的眼光去观察和分析问题，如何通过严谨的研究去探索未知的领域。
评分这本书最让我欣赏的一点，是它对研究过程的全面性把握。作者并没有将研究简单地分为“开始”和“结束”，而是细致地描绘了研究的每一个环节，并强调了它们之间的内在联系和相互影响。从最初的选题和问题陈述，到研究设计、数据收集、数据分析，再到结果解释和报告撰写，每一个步骤都被赋予了充分的重视。我尤其对书中关于“研究问题的形成”的章节印象深刻。作者并没有直接给出研究问题的范例，而是引导我们思考如何从现实世界的观察、理论的 gaps 以及个人兴趣出发，去发现有价值的研究问题。他强调了研究问题的清晰性、可操作性和研究意义的重要性。此外，书中对于数据分析工具的选择和使用，也进行了详细的介绍，并且强调了在选择工具时，必须充分考虑研究问题的性质和数据的特点。这种对研究过程的整体性理解，让我明白，一项优秀的研究，是所有环节协同作用的结果，任何一个环节的疏漏，都可能影响到最终的结论。
评分这本书给我带来的一个非常重要的视角，是关于研究的可复现性和透明度。在科学研究领域，可复现性是衡量研究质量的关键标准之一。作者在这方面给予了我们充分的指导。他详细阐述了如何清晰地描述研究的每一个步骤，包括研究设计、样本特征、数据收集过程以及数据分析方法，以便其他研究者能够重复你的研究。我特别欣赏书中关于“研究报告撰写”部分的建议，作者鼓励我们不仅要呈现研究结果，更要详细地说明研究的每一步是如何进行的，以及我们是如何做出每一个决策的。这种透明度的要求，不仅有助于其他研究者评估研究的质量，也有助于提升整个学术界的信任度。此外，作者还强调了在发表研究时，要充分披露所有可能影响研究结果的因素，包括研究者的偏见、数据分析的假设等。这种严谨和负责任的态度，让我深感敬佩，并认识到在学术研究中，诚信和透明是多么的重要。
评分初次翻阅这本书，我便被其独特的叙事风格所吸引。作者仿佛是一位经验丰富的向导，带领我们穿梭于组织行为学和人力资源管理的广阔领域。他不仅仅是传递知识，更是在激发我们对这些学科的兴趣和热情。在探讨定量研究方法时，他巧妙地避开了晦涩难懂的统计术语，而是通过生动形象的比喻和贴近生活的例子，将复杂的统计模型变得易于理解。我至今仍然记得，作者在解释相关性分析时，用“两个孩子在游乐场里一起玩耍，虽然他们一起玩，但并不意味着一个孩子的开心导致了另一个孩子的开心”这样的例子，瞬间就消除了我对统计学的一些畏惧心理。更令人印象深刻的是，书中对因果关系研究的深入剖析，作者细致地讲解了如何通过实验设计来有效地识别因果联系，以及如何避免混淆变量对研究结果的影响。他强调了研究的严谨性，以及对每一个环节都进行审慎思考的重要性。这种深入浅出的讲解方式，让我能够轻松地掌握各种研究方法的精髓，并将其运用到实际的学习和工作中。这本书不仅仅教授了“是什么”，更重要的是教授了“为什么”以及“如何做”，这对于任何想要在学术领域有所建树的人来说，都是不可或缺的。
评分这本书不仅仅是一本关于“怎么做研究”的书，它更是一本关于“如何思考研究”的书。作者在字里行间，处处流露出对学术的严谨态度和对知识的敬畏之心。他反复强调，研究的最终目的是为了更好地理解世界，并为解决实际问题提供有价值的见解。我尤其欣赏作者在处理研究局限性时所表现出的坦诚。他鼓励我们在撰写研究报告时，要诚实地指出研究的局限性，并分析这些局限性可能对研究结果产生的影响。他认为，认识到研究的局限性，是通往更深入理解的必经之路。这种坦诚和谦逊的态度，让我看到了一个真正优秀的学者应该具备的品质。这本书教会我，学术研究不仅是一项技能的训练，更是一种精神的锤炼，它需要我们不断地学习、探索、反思和进步。它激励我，在未来的研究道路上，始终保持一颗好奇心和求真务实的态度。
评分这本书在方法论的深度和广度上，都给我留下了深刻的印象。作者并没有仅仅停留在介绍各种研究方法的名称和基本原理，而是深入探讨了各种方法的优势、劣势以及最佳实践。我特别喜欢作者对“量化研究”和“质性研究”的比较分析，他不仅仅列举了它们的区别，更重要的是阐释了它们可以如何结合起来，形成更全面、更深入的研究。他提到，量化研究可以提供宏观的趋势和普遍的规律，而质性研究则可以帮助我们理解这些规律背后的深层原因和个体经验。这种“优势互补”的理念，让我认识到，在研究中，选择合适的工具比仅仅掌握一种工具更为重要。此外，书中对一些高级研究方法的介绍，如元分析（meta-analysis）和纵向研究（longitudinal studies），也让我看到了学术研究的更多可能性，并为我未来的学习指明了方向。
评分这本书给我带来的另一个重要启示，是关于如何批判性地评估和使用现有的研究成果。在信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的研究报告和文献，但并非所有研究都具有同等的科学价值。作者在这方面给予了我们极大的帮助，他提供了一套系统的方法论，教我们如何从研究设计的严谨性、数据收集的客观性、数据分析的合理性以及结论的逻辑性等方面，来判断一个研究的质量。我尤其欣赏作者在讲解文献回顾时所提出的“带着问题去阅读”的理念。他鼓励我们不仅仅是被动地接受文献中的信息，而是要主动地去质疑、去探究，去思考作者的研究是否回答了研究问题，其证据是否充分，其结论是否合理。这种批判性思维，让我能够更好地从海量的研究信息中筛选出有价值的内容，并避免被一些表面上看起来光鲜亮丽但实则存在缺陷的研究所误导。这本书不仅教会了我如何进行研究，更教会了我如何成为一个更有洞察力的学习者。
评分这本书在我心中留下的最深刻印象，莫过于作者对于研究伦理的强调。在信息爆炸、数据泛滥的时代，如何负责任地进行研究，如何保护研究对象的隐私和权益，已经成为一个至关重要的问题。作者在这方面给予了我们充分的指导和警示，他不仅列举了研究中可能出现的各种伦理困境，更提出了切实可行的解决方案。我特别欣赏他在讲解知情同意原则时，所强调的“尊重个体自主性”的理念。他提醒我们，研究者在获取参与者同意时，必须清晰、准确地告知研究的目的、程序、潜在风险以及参与者的权利，绝不能为了获取数据而采取任何欺骗或胁迫的手段。此外，书中对数据保密和匿名化处理的详细说明，也让我深切体会到保护个人隐私的重要性。作者用大量真实案例，生动地展现了不遵守研究伦理可能带来的严重后果，这无疑是对我们每一个研究者的深刻警示。这本书让我明白，科学研究的价值，不仅在于其发现的知识，更在于其所遵循的道德规范。它教会我，严谨的科学态度必须与高尚的道德情操相辅相成。
评分终于看完了这本书，几乎全部手抄了一遍。黄老师真的是令我高山仰止，景行行止。我会认真地学，努力去走正路，不做mining man，也不做胡惠乾。
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