13世紀、フランス。“天啓”を受けた羊飼いの少年・エティエンヌの下へ集った數多の少年少女。彼らの目的は聖地エルサレムの奪還。だが國傢、宗教、大人たちの野心が行く手を次々と阻む―。
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用戶評價
說實話，這本書費瞭我老勁瞭……因為越到後麵越和我以為的類型完全相反瞭起來，所以消化書麵下的意喻花瞭我很多時間。說實話現在寫書帶的人都太偷工減料瞭，動不動就最高傑作之類的亂說，讓好好的一本書都因為和書帶不符而連帶的被打瞭負麵印象分瞭……我個人的建議是不要讓書帶上浮誇空洞的語句擾亂瞭視綫，這可能不能算是皆川老師最棒的傑作，可這仍然是一本傑作。特彆是仔細的想明白那些寓意之後。另外，封麵滿分啊滿分XD
评分說實話，這本書費瞭我老勁瞭……因為越到後麵越和我以為的類型完全相反瞭起來，所以消化書麵下的意喻花瞭我很多時間。說實話現在寫書帶的人都太偷工減料瞭，動不動就最高傑作之類的亂說，讓好好的一本書都因為和書帶不符而連帶的被打瞭負麵印象分瞭……我個人的建議是不要讓書帶上浮誇空洞的語句擾亂瞭視綫，這可能不能算是皆川老師最棒的傑作，可這仍然是一本傑作。特彆是仔細的想明白那些寓意之後。另外，封麵滿分啊滿分XD
评分神與奇跡都不存在，所以我嚮惡魔祈求。
评分說實話，這本書費瞭我老勁瞭……因為越到後麵越和我以為的類型完全相反瞭起來，所以消化書麵下的意喻花瞭我很多時間。說實話現在寫書帶的人都太偷工減料瞭，動不動就最高傑作之類的亂說，讓好好的一本書都因為和書帶不符而連帶的被打瞭負麵印象分瞭……我個人的建議是不要讓書帶上浮誇空洞的語句擾亂瞭視綫，這可能不能算是皆川老師最棒的傑作，可這仍然是一本傑作。特彆是仔細的想明白那些寓意之後。另外，封麵滿分啊滿分XD
评分神與奇跡都不存在，所以我嚮惡魔祈求。
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