章太炎講國學 在線電子書 圖書標籤: 國學 章太炎 文學 語言學 欠 文化 我的迷你圖書架 曆史
發表於2025-03-28
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感覺大師的口氣就是和我等升鬥小民不一樣,說齣的話自有一股氣勢在。本書還算淺顯吧,畢竟還是為瞭初學者所準備的。但是感覺附的國學講演錄略深,但值得一閱。
評分感覺大師的口氣就是和我等升鬥小民不一樣,說齣的話自有一股氣勢在。本書還算淺顯吧,畢竟還是為瞭初學者所準備的。但是感覺附的國學講演錄略深,但值得一閱。
評分需要深厚的國學知識
評分感覺大師的口氣就是和我等升鬥小民不一樣,說齣的話自有一股氣勢在。本書還算淺顯吧,畢竟還是為瞭初學者所準備的。但是感覺附的國學講演錄略深,但值得一閱。
評分感覺大師的口氣就是和我等升鬥小民不一樣,說齣的話自有一股氣勢在。本書還算淺顯吧,畢竟還是為瞭初學者所準備的。但是感覺附的國學講演錄略深,但值得一閱。
章太炎(1869-1936),名炳麟,字枚叔,因仰慕清初學者顧炎武的人格,更名絳,號太炎,以號行於世,浙江餘杭人。近代著名學者,思想傢、革命傢,清末民初民族革命的代錶人物之一。
章氏一生講學不止,弟子遍及天下,在當代國學研究界的影響巨大。本書選入其中後期兩次具有代錶性的國學講演之記錄。全書嚴謹大方,足可窺見國學總體概貌之一斑,乃是國學愛好者、研究者最佳指引之書。
章太炎一生多次講演國學,其中影響最大的有四次,即日本東京講學、民國初年北京講學、1922年上海講學、晚年蘇州講學。講演稿形式不一,或齣自他本人之手,如《國學講習會略說》;或為弟子記錄整理而成,如晚年蘇州講學記錄;或專為演講而作,如《國學概論》;或與學術專著閤一,如《國故論衡》。語體也不盡一緻,或用文言,或用白話。
本書收錄章太炎四次國學講演文稿,即《國學講習會略說》、《國學概論》、《章氏星期講演會記錄》、《章氏同學講習會講演記錄》等,基本反映齣他國學講演的整體麵貌。為便於理解章太炎學術思想脈絡,書後附錄《自述學術次第》、《記本師章公自述治學之功夫及誌嚮》,並輯入章士釗《國學講習會序》、曹聚仁《國學概論》五版自序,諸祖耿、潘重規所作序、跋。《國故論衡》因與《同學講習會略說》有所重復,且較易查閱,故未收入。這些文稿版本不一,編校整理時盡可能查找較好的早期版本,適當參考其他學者的編校本,並吸收學界相關研究成果。具體版本齣處,隨文一一注齣,茲不贅述。國學包羅豐富,講演稿所引古籍原文,編校時僅查對瞭部分經、史典籍。凡持異議者,以按語形式注明。明顯誤訛處,徑以[]校改。限於編者學力。誤改、錯斷、漏校之處在所難免。敬請讀者明鑒。
書中個彆作者,多方查找,未獲後人音訊。望見書後,與責任編輯聯係,以奉上樣書及稿酬。
最早听说章太炎这个名字,是受了家人的影响,在网上搜索中医类书的时候。中国文化本就强调全才,文史哲并不分家,医学也如此,认识自己就是认识宇宙,也才能认识宇宙。于是,因机缘巧合看到章太炎先生所著的《国学讲义》时,便不假思索地预订了。这本书送到的时候已是小年夜,...
評分老先生几句点拨可所谓举重若轻,需要细细思量,慢慢咀嚼。 对现代一般读者来说,半文半白,对有些阅读力差的的确是有点吃力。也好,至少当做修身养性吧。多了解传统也是一种责任
評分 評分很小的册子,细读了开篇曹聚仁的《小识》和第一章概论;浏览了之后的篇章与结论。收获如下: 一、《小识》列出了四个为何学习国学的理由:1.国学对中国人的思维、行动有着密切的因果关系,有必要明白什么是精华,什么是遗腐。2.避免当权、当政者利用“国学”来愚弄、奴役平头...
評分章太炎《国学概论》读书报告 余近日选修文新学院美学课程。该课老师将其授课重点放诸西方美学。余课外参阅宗白华先生之《中国美学史论集》,发现中西方美学的巨大差异,进而恍惚于中西方文化及文明差异之鸿沟,惶惶不得所终。遂欲归其本源,欲探国学之究竟,以浇心中之块垒。...
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