华南农业大学校园木本植物图鉴

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出版者:广东科技出版社
作者:崔大方
出品人:
页数:249
译者:
出版时间:2009-11
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787535949127
丛书系列:
图书标签:
  • 植物
  • weidu
  • 广东科技出版社
  • 51983043owned
  • 植物图鉴
  • 校园植物
  • 华南农业大学
  • 木本植物
  • 植物学
  • 园林
  • 生物多样性
  • 华南植物
  • 植物识别
  • 科普
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具体描述

好的,这是一份关于其他主题的图书简介,内容详尽,旨在提供引人入胜的阅读体验,且不涉及《华南农业大学校园木本植物图鉴》的相关内容。 --- 书名:古蜀文明的迷踪:三星堆与金沙遗址的考古新发现 作者:李文华 教授 (著名考古学家、西南大学历史文化学院) 出版社:世纪文澜出版社 页数:580页 装帧:精装,附高清彩插图与拓片复刻 定价:RMB 198.00 --- 内容简介 揭示被时间掩埋的辉煌——一场跨越三千年的文明对话 本书是著名考古学家李文华教授及其团队数十年田野考古工作的集大成之作。它不再仅仅是罗列器物的图录,而是一部深度剖析古蜀文明核心奥秘的学术力作与大众科普的完美结合体。作者以严谨的考古学方法,结合最新的碳十四测年数据和先进的科技分析成果,带领读者穿越时空,重返长江流域上游那段神秘而光辉的青铜时代。 第一部分:三星堆的震撼与重构——“神权”与“王权”的交织 本书的第一部分聚焦于举世瞩目的三星堆遗址群。作者深入剖析了祭祀坑中出土的青铜大立人、神树、黄金面具等标志性文物,对其背后的宗教信仰、社会结构及艺术表现力进行了前所未有的细致解读。 “凝视的眼睛”之谜: 详细探讨了那些诡异而富有表现力的人头像,分析了不同时期人面具风格的演变,推测其在国家典礼和祭祀活动中的功能。书中特别收录了对近年来新出土文物(如出土于“五号坑”的玉琮、青铜神坛残件)的独家研究报告,修正了学界对三星堆文明晚期社会形态的传统认知。 冶金技术的突破: 重点分析了三星堆青铜器合金成分的特殊性,探讨了其与中原地区殷商青铜冶铸工艺的异同,并提出了关于外部技术输入(如来自更西方的可能性)的新假说。 文字的探寻与争议: 整理了所有与符号学相关的发现,包括陶器上的刻画符号和部分青铜器上的“族徽”式标记,审慎评估了发现真正古蜀文字的可能性及其对破解文明史的意义。 第二部分:金沙遗址的迁徙与新生——从祭祀中心到权力再造 随着三星堆祭祀中心的衰落,古蜀文明的火种并未熄灭,而是如同凤凰涅槃般在金沙遗址得到了继承与发展。本书的第二部分,将焦点转向了金沙遗址出土的数万件精美金器和玉器。 “太阳神鸟”的阐释: 深入解读了金沙遗址的图腾——太阳神鸟金饰,分析其造型结构如何体现了古蜀人对宇宙、太阳和生命循环的哲学思考。书中首次公开了通过X射线断层扫描技术分析金饰内外部结构的照片,揭示了其打造过程中的复杂工艺流程。 玉器的象征意义: 金沙遗址出土的大量玉璧、玉戈和玉璋,其形制与数量远超三星堆。作者系统梳理了这些玉器的礼制功能,论证了金沙时期,统治阶层如何通过对稀有矿物(如和田玉)的控制,来巩固其新建立的政治权威。 聚落形态与生活侧写: 结合最新发掘的水利系统遗址(如大型水坝遗迹)和居址发掘成果,重构了金沙时期城市布局的宏观图景,探讨了古蜀人在面对环境变化时所展现出的卓越工程能力。 第三部分:跨文化视野下的古蜀——连接巴蜀、荆楚与周边世界 本书的第三部分,旨在将古蜀文明置于更广阔的古代东亚背景下进行考察。李文华教授运用比较考古学的方法,探讨了古蜀文明与其他同期文明的互动、影响与分野。 “青铜之路”的猜想: 考察了青铜、玉料及其他战略物资在长江流域的流动网络,分析了古蜀在这一网络中的独特地位。书中特别对比了巴文化遗址中出现的与三星堆风格相似的器物,提出了关于“文化磁场”扩散模式的新见解。 神话与史实的交汇: 结合《山海经》等早期文献记载,探讨了文献中描绘的古蜀王室(如蚕丛、鱼凫、杜宇)与考古发现之间的对应关系,试图在神话的迷雾中捕捉历史的真实脉络。 文明的终结与遗产: 探讨了金沙遗址衰亡的原因,无论是内生的权力更迭还是外来的冲击,以及古蜀的文化基因如何通过后续的巴蜀文化,最终融入中华文明的主流。 本书特色: 1. 前沿性与权威性并重: 全书基于近十年内最新的考古发掘报告和科技鉴定结果,观点鲜明,论据扎实。 2. 视觉盛宴: 独家收录了大量高分辨率的现场考古照片、三维重建图以及器物细节高清拓片,为读者提供无与伦比的视觉体验。 3. 思辨性: 作者不满足于简单的描述,而是提出了一系列大胆而审慎的学术猜想,引导读者参与到对古代文明的深度思考中来。 《古蜀文明的迷踪》 不仅是历史学和考古学研究者的必备参考书,更是所有对中华文明起源、神秘文化和青铜时代艺术抱有浓厚兴趣的普通读者的绝佳选择。它将引领您探寻那段被长江黄河遮蔽,却依然光芒万丈的西南之谜。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一名刚刚入学的新生,对华农的一切都充满了好奇和探索的欲望。校园里的一草一木都让我感到新奇,尤其是那些高大的乔木和形态各异的灌木,它们构成了校园独特的风景线。然而,作为一个植物学知识相对匮乏的学生,我常常会感到困惑,不知道这些植物的名称,也无法分辨它们的区别。我曾在校园里随处可见的植物旁驻足,试图通过手机APP来识别,但效果往往不尽如人意,识别出来的结果常常是模棱两可,让我更加摸不着头脑。因此,我非常期待一本能够真正帮助我认识校园植物的图鉴。我希望这本书能够以一种更加直观、易懂的方式呈现,最好能够包含清晰的图片和简洁明了的文字说明,能够突出每个物种最显著的识别特征。我希望这本书能够成为我在校园里探索植物世界的“启蒙读物”,让我能够快速地学会辨认校园里的主要木本植物,从而更好地欣赏和融入华农的学习生活。我希望这本书能够点燃我对植物学的兴趣,让我愿意花更多的时间去了解它们,去发现它们的美。

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我是一名热爱摄影的爱好者,尤其是喜欢拍摄自然风光和植物。华农校园对我来说,是一个绝佳的摄影采风地。在这里,我能够捕捉到一年四季不同的植物风貌,从春天的嫩芽吐绿,到夏天的繁花似锦,再到秋天的层林尽染,以及冬天的傲雪寒梅,每一个季节都有其独特的魅力。然而,在我的摄影过程中,我常常会遇到一个困扰:我拍摄了许多精美的植物照片,但我却无法准确地为它们命名和分类。我只能凭借自己的经验和模糊的记忆,给它们起一些笼统的名字,这让我感到非常遗憾。我非常渴望拥有一本能够帮助我解决这个问题的工具书。我期待这本图鉴能够提供大量高质量、多角度的植物照片,并且每张照片都能配有详细的文字说明,包括植物的中文名、拉丁名、科属、识别要点,甚至还可以提供一些关于植物生态习性、园林应用等方面的信息。我希望这本书能够成为我摄影创作的“百科全书”,让我能够更专业、更深入地去记录和欣赏华农校园的植物之美。如果这本书还能提供一些关于不同季节植物的拍摄建议,那就更完美了。

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我是一名园林专业的学生,对校园里的绿化设计和植物配置非常关注。华农的校园环境优美,绿化层次丰富,许多木本植物的运用都极具匠心。我经常会在校园里漫步,欣赏各种植物的形态美和组合效果,并从中汲取灵感。然而,我发现自己对于校园里一些不那么“主流”的木本植物的了解还很有限,我渴望能够系统地学习它们的特征和应用价值。我非常期待一本能够详细介绍华农校园木本植物的图鉴,它不仅应该提供准确的植物识别信息,更应该能够包含这些植物在园林设计中的应用案例和价值分析。我希望这本书能够像一位经验丰富的园林大师,为我展示校园里那些被精心栽植的木本植物,并讲解它们在景观营造中的作用。如果这本书能够提供一些关于植物的生长习性、耐受性、以及与其他植物的搭配建议,那就更能帮助我们理解校园绿化的设计理念,并为我们未来的专业学习和实践打下坚实的基础。我希望这本书能够成为我提升专业素养的“宝库”。

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我是一名环境科学专业的学生,对校园的生态系统和植物多样性非常感兴趣。华农的校园绿化覆盖率高,为多种生物提供了栖息地,而木本植物在其中扮演着至关重要的角色。我希望能有一本能够系统介绍华农校园木本植物的图鉴,它不仅仅是植物的识别手册,更应该能够包含这些植物在生态系统中的功能和作用。我希望这本书能够详细介绍校园里不同木本植物的生态位、它们对维护校园生态平衡的贡献,以及它们在提供食物、营造栖息地、改善空气质量等方面的价值。我希望这本书能够帮助我们更好地理解校园的生态构成,并为我们的生态保护和环境治理学习提供实践性的参考。如果这本书还能提供一些关于校园里哪些木本植物是本地原生种,哪些是引进物种,以及它们之间可能存在的相互作用,那将更能加深我们对校园生态系统的认识。我希望这本书能够成为我们进行生态调查和研究的“得力助手”。

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我是一名大学图书馆的图书管理员,深知知识传播和信息获取的重要性。华农校园拥有丰富的植物资源,而将这些知识系统化、并以易于公众接受的方式呈现出来,是教育和科普的重要环节。我非常期待一本能够高质量地呈现华农校园木本植物的图鉴。我希望这本书在内容上做到科学严谨,在图片上做到清晰美观,在编排上做到逻辑清晰,方便读者查阅。我希望这本书能够成为校园内乃至社会公众了解华农植物资源的一个重要窗口,吸引更多人关注植物,热爱自然。我希望这本书能够成为图书馆的一项重要馆藏,为师生、校友和社会各界提供一个可靠的植物知识来源。我也希望这本书的出版,能够促进校园植物的科学研究和保护工作,并提升华农的整体形象和文化影响力。我坚信,一本优秀的植物图鉴,不仅仅是记录,更是知识的传递和文化的传承。

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作为一个常年在华农校园里晃荡的“老油条”,我一直对校园里那些或熟悉或陌生的木本植物怀有浓厚的兴趣。我常常会在课间或是晚饭后,漫步在绿树成荫的小径上,仔细打量着那些高大的乔木、精致的灌木,试图辨认出它们的身份。然而,这并非易事,许多时候,我只能看着它们,惊叹于大自然的神奇造化,却道不出它们的名字。我曾多次尝试通过网络搜寻,或翻阅其他植物书籍,但总觉得不够系统、不够深入,而且很多时候,图片与实物总有细微的差别,让我更加困惑。因此,当我知道有这样一本专门针对华农校园木本植物的图鉴即将问世时,我内心是充满了期待的。我设想,这本书一定能成为我在校园里探索植物世界的得力助手,它不应该仅仅是一本简单的图册,更应该是一扇通往植物知识殿堂的门。我期待它能用最生动、最直观的方式,为我揭示每一株植物背后的故事,无论是它们的科属分类、形态特征,还是它们在校园中的分布情况、生长习性,亦或是它们可能蕴含的文化象征和生态价值。我希望这本书能够像一位慈祥的长者,耐心地引导我,让我这个对植物知识涉猎不深的门外汉,也能一步一步地走近它们,了解它们,最终爱上它们。我甚至希望,这本书能在我的手中,成为我连接校园与自然的桥梁,让我在繁忙的学习之余,也能感受到生命蓬勃的力量,体会到人与自然和谐共生的美好。

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在学习植物学相关课程时,我经常需要到校园里进行野外实习和实践。华农拥有丰富的植物资源,为我们的学习提供了得天独厚的条件。然而,在实际操作中,我们常常会遇到一些困难,比如在野外条件下准确地辨认植物,记录植物的详细特征,以及查找相关的文献资料。现有的植物学教材虽然内容详实,但在针对性上可能略显不足,很多时候,我们需要一本能够与校园实际相结合的参考书籍。我非常渴望拥有一本能够涵盖华农校园主要木本植物的详细图鉴,它应该包含准确的物种描述、清晰的形态图片、以及关键的识别特征。我希望这本书能够成为我们进行野外实习的“口袋指南”,帮助我们在实地教学中更高效、更准确地完成植物的识别和记录工作。此外,如果这本书还能提供一些关于植物的生态学信息、分布规律,甚至一些相关的科研价值,那将极大地扩展我们的视野,并有助于我们进行更深入的学习和研究。我希望这本书能够成为连接理论与实践的桥梁,提升我们学习的效率和质量。

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我是一名来自外地的学生,初到华农时,就被这所校园的绿化水平所深深吸引。走在校园里,仿佛置身于一个巨大的植物园,四季常青,百花齐放。我尤其钟爱那些默默伫立在校园各处的木本植物,它们是校园景色的重要组成部分,为我们提供了荫蔽,增添了诗意。然而,作为一个初来乍到的人,我对这些植物的了解可谓是微乎其微。我常常会在图书馆里翻阅一些关于植物的专业书籍,但那些书籍往往内容过于晦涩,术语专业性强,对于非植物学专业的我来说,阅读起来非常吃力。而且,很多书籍的图片质量不高,或者与我所见到的校园植物存在一定的差异,这让我感到有些沮丧。因此,我非常期盼一本能够贴近校园实际、内容详实、图片精美的图鉴。我希望这本书能够涵盖华农校园内最常见、最有代表性的木本植物,并且能够提供清晰、准确的识别信息,例如叶片、花、果实的形态特征,以及树皮、枝条等细节。我希望通过这本书,我能够认识更多的校园“居民”,了解它们的来历,学习它们的知识,从而更好地融入这片美丽的校园。我也相信,这本书的存在,能够让更多像我一样的外地学子,有机会去发现和欣赏华农校园里隐藏的植物之美,并从中获得知识和乐趣。

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作为一个在华农生活了多年的教职工,我对校园里的每一棵树、每一丛花都充满了感情。它们陪伴着我们走过了无数个春夏秋冬,见证了校园的发展变迁,也承载了我们许多美好的回忆。然而,我一直觉得,我们对这些陪伴我们多年的“老朋友”了解得太少。我知道校园里有许多珍贵的树种,它们可能有着悠久的历史,或者具有特殊的科学研究价值,但遗憾的是,我对此知之甚少。我一直希望有一本能够系统介绍华农校园木本植物的书籍,它不仅仅是一本简单的图鉴,更应该是一本关于校园植物的故事书。我希望这本书能够详细介绍校园里各种木本植物的物种信息,包括它们的分布、起源、特性,甚至可以追溯它们在校园中种植的历史和意义。我希望这本书能够帮助我们更好地认识和了解校园里的植物资源,从而激发我们保护和珍爱这些宝贵财富的热情。我也希望这本书能够成为我们与校园植物建立更深层次联系的桥梁,让我们不仅仅是校园的过客,更是校园植物的守护者。

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作为一名土生土长的本地居民,我从小就在华农附近长大,对这里的环境和风景有着深厚的感情。华农的校园对我来说,不仅仅是一个学习的场所,更是一个充满回忆和生活气息的社区。我常常会看到校园里有许多不同种类的树木,它们默默地生长,为校园增添了生机和色彩。然而,我一直觉得,自己对这些熟悉的植物了解得还不够深入。我希望能有一本书,能够以一种更加亲民、更加贴近生活的方式,来介绍华农校园里的木本植物。我希望这本书的语言能够通俗易懂,避免过于专业的术语,让任何一个普通市民都能轻松阅读。我希望书中能够包含一些关于这些植物的民间传说、地方习俗,或者它们与校园历史的关联,让我在欣赏植物的同时,也能感受到一种文化传承的魅力。我希望这本书能够成为我了解和热爱家乡的窗口,让我能够更深入地理解华农校园的生态文化,并与这片土地建立更紧密的联系。

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孔网上花了1.5元加2元邮费够得,扉页上有第二作者羊海军给某同学的题赠。照片都照拍得很一般。

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华农学子竟然真的在豆瓣找着这书了

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