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發表於2024-11-23
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本教材突齣瞭語篇水平上的聽力技能訓練;在加強準確獲取所需信息的同時,努力提高學習者對語言真實度較高的聽力材料的理解,以及對相關思想的錶達。在編寫過程中突齣瞭以下6點:1)選材注重語言共核,以日常生活題材為主;力求內容新穎,強調思想性、趣味性及知識性。2)練習形式多樣化,采用瞭記錄、問答、填錶、作錶、填圖、正誤判斷等,以期培養學生在聽懂的基礎上進行分析、歸納,提高使用語言的真實能力。3)聽說相結閤,以聽為主,以說為輔。每單元聽力訓練後,安排瞭口語練習;聽力素材可直接用於口語實踐。41由易到難,循序漸進。前6個單元比較容易,以便新人校的研究生有一個適應的過程。5)每個單元有聽力模擬測試題。這些測試題嚴格按照考試大綱的要求編寫,有對話形式的專項習題,有短文單項聽力題和整套模擬題。6)聽力材料的長度和難度適中,語言規範。教程的內容主要有:專題講座、新聞報道、報告、文化、曆史、人物傳記等,篇幅在200至350字左右;練習形式以填空、填圖錶、正誤判斷、選擇、記錄、筆頭迴答等為主,同時加入瞭記錄整理、歸納總結的擬列提綱等。本書注意瞭研究生的口語實踐訓練,每個單元提供瞭一定量的口語訓練題。同時針對北京市研究生英語學位課考試的需要安排瞭相應的聽力模擬練習題,以便研究生能夠更好地適應學位課程考試。本書非常重視錄音質量、語速及語音的清晰度,能夠很好地保證聽力教學的效果
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