聋校手语词汇手册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:赵锡安 编

出品人:

页数:193

译者:

出版时间:2007-7

价格:20.00元

装帧:

isbn号码:9787508042978

丛书系列:

图书标签:

• 手语
• 科幻小说
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《星辰引路人：航海术与天文导航的史诗》 这是一部带领读者穿越时空，探索人类征服海洋、仰望星空的壮丽史诗。 第一部分：潮汐的低语与船帆的梦想 (古老的航行起源) 本书并非关于手语或聋校教育的任何记录，而是深入挖掘人类早期航海活动的历史脉络与技术演进。我们追溯那些伟大的文明如何从依傍海岸的短途航行，一步步发展出远洋探索的能力。 一、河流的边界与湖泊的试炼： 在文字记录稀少、地图仅是模糊想象的时代，人类的航行始于对淡水的依赖。从美索不达米亚的幼发拉底河，到尼罗河畔的木筏，我们考察早期水手的生存智慧。他们如何利用风向的微小变化，如何在浅滩上卸载货物，以及最基础的“看岸”技术——依靠植被、山脉轮廓来辨识方向。 二、地中海的蓝色练兵场： 地中海，这片被群山环抱的内海，是古代航海术的第一个重要试验场。腓尼基人、克里特文明、以及后来的希腊城邦，在此发展出了早期的船体设计哲学。本书细致分析了独木舟向多桨船（如三层桨座战船）的结构性转变，以及这些转变如何影响了贸易路线的拓展和军事投射能力。我们详细描绘了这些船只的吃水深度、帆的形状对逆风航行的影响，以及如何在没有精确经纬度概念的情况下，通过测量太阳的升落角度来估算大致的南北位置。 三、北欧的“长船”与风暴的艺术： 维京人的出现，将航海技术推向了新的高度。他们的“长船”以其惊人的适应性著称——既能深入大洋搏击风浪，又能轻松搁浅于浅水河流中，直达内陆腹地。本章着重探讨了维京人对船体柔韧性的理解，他们如何使用天然材料（如沥青和油脂）进行防水处理，以及他们可能依赖的非书面导航工具，如“太阳石”的传说及其背后的光学原理。 第二部分：星辰的几何学——天文导航的诞生 (从地标到天体定位) 远洋航行的最大障碍，在于一旦离开陆地视线范围，方向感便会彻底迷失。本书的第二部分聚焦于人类如何将对宇宙的观测转化为实用的导航手段。 一、古人的“天空之轮”： 在指南针出现之前，星空是唯一的可靠指引。我们详细考察了古埃及、巴比伦以及玛雅文明在天文学上的成就，以及这些知识如何被水手转化。 北极星的确定性： 如何利用小熊座和北斗七星，在北半球建立起稳定的“北方基准点”。 恒星的起落： 考察古代水手如何记录特定季节、特定纬度下，某些亮星（如天狼星）的升起和落下时间，从而推算大致的日期和纬度变化。 月亮与行星的辅助： 探讨早期水手如何利用月相的变化来预测潮汐规律，以及对金星、火星等移动天体的观察，以校准航行方向。 二、测天仪器的雏形： 本书批判性地审视了古代测量角度的简陋工具。从早期的“日晷”在水上的应用，到希腊学者发明的更精密的象限仪和星盘的早期形态。我们还原了这些仪器在颠簸的海面上如何被操作，以及水手们如何克服水波带来的误差，进行一次有意义的测量。 三、纬度的突破——“赤道”的理解： 在不知道地球是球体之前，确定南北位置极其困难。本书展示了早期探险家（如波斯湾的船长们）如何通过观察“太阳在正午时投射阴影的长度”来间接推算自己离赤道的距离。这部分内容将数学与实地观测相结合，揭示了人类在没有精确计算工具时的严谨性。 第三部分：大航海时代的引擎——技术与地理的融合 (经纬度的确立与全球化) 本书的高潮部分，集中在十五、十六世纪，导航科学如何实现飞跃，从而开启全球探索的时代。 一、罗盘的“磁性魔法”： 指南针的发明是革命性的，但其普及和应用过程充满了技术挑战。我们不仅探讨了天然磁石的应用，更深入分析了人造磁针的制作工艺——如何将铁针磁化，以及如何校准磁偏角（地磁北极与地理北极的差异）。本书详细对比了中国、阿拉伯和欧洲对罗盘应用的记录，指出不同文化背景下对“静止”和“稳定”的追求。 二、地图学的几何革命： 导航的进步离不开地图的准确性。我们详细分析了“墨卡托投影法”的诞生及其对航海的深远意义。它首次在平面地图上保持了方向的准确性（等角航线为直线），尽管牺牲了面积的真实比例。本书通过对比中世纪“T-O”地图和墨卡托地图，展示了从神学地理观到科学地理观的彻底转变。 三、漫长而危险的“测定经度”之战： 经度是全球导航的终极难题，因为它需要精确的时间测量。本书聚焦于“计时器之争”，详细叙述了各国悬赏、科学家的努力以及最终约翰·哈里森如何克服海洋环境的严酷挑战，发明出第一台实用、精确的船用精密计时器（Chronometer）。我们探讨了这一发明对世界贸易、殖民扩张以及时间标准建立的决定性影响。 结语：未完成的航程 《星辰引路人》不仅是一部技术史，更是一部关于人类探索精神的编年史。它探讨了从依靠风和星星，到依赖机械和数学的整个心智演变过程。这本书的终点，是现代定位系统的基础框架的建立，但它提醒我们，每一次成功的远航，都建立在无数次对未知星空的敬畏与精确测量的坚持之上。

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这本《聋校手语词汇手册》真是意外的惊喜，我原本只是抱着试试看的心态买的，毕竟市面上关于手语的参考书大多要么过于学术化，要么就是零散的教学材料，很难形成系统。然而，这本书的编排方式让我眼前一亮。它不仅仅是一本简单的词汇罗列，更像是一本精心设计的学习工具书。首先，它对词汇的分类非常科学，不是简单地按首字母排序，而是根据使用场景和抽象程度进行了分组，比如“学校生活篇”、“情绪表达篇”、“社会交往篇”等等。这种结构使得学习者在需要特定情境下的词汇时，能迅速定位，极大地提高了学习效率。再者，每条词汇的释义都配有清晰的图例，而且图例的绘制风格非常贴近日常使用，不像有些图谱那样僵硬刻板。我特别欣赏它在词汇辨析上的细致入微，比如对于一些容易混淆的手语动作，它会用文字和图示结合的方式，指出细微的手指形状、运动轨迹或面部表情的区别，这对于初学者来说是至关重要的“避坑指南”。坦白说，光是这些精确的区分，就已经让这本书的价值超越了许多同类产品。它真正做到了从用户的实际需求出发，提供了一种可操作、易理解的学习路径。我已经开始将它作为日常训练的辅助工具，感觉进步速度比预想中快了不少。

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说实话，我对很多专业工具书的审美要求都很低，只要实用就好，但《聋校手语词汇手册》在实用性之外，还做到了令人愉悦的阅读体验。装帧设计上采用了适中的开本，纸张的选择也很好，既保证了翻阅时的顺滑，又不会反光影响观察图示。最值得称道的是它的排版逻辑。它巧妙地将“词语-图示-释义-例句”这四个要素融合在一个版块中，布局紧凑而不拥挤，视觉引导性极强。学习者在查阅时，目光可以很自然地从文字信息流畅地过渡到图像信息，有效降低了阅读疲劳。我特别留意了它的“索引”部分，设计得非常人性化，除了常规的汉字拼音索引外，它还增加了一个“动作特征索引”，比如专门列出所有涉及“手指触碰头部”或“双手交叉”的词汇，这种多维度检索的方式，对于那些通过肢体动作来记忆手语的人来说，简直是神来之笔。这不仅仅是把资料堆砌在一起，而是用心思考了用户如何使用、如何记忆、如何检索，体现了编撰者对教学实践的深刻理解和尊重。它让枯燥的词汇记忆过程，变成了一种结构清晰、井井有条的探索之旅。

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我一直认为，学习手语最难跨越的鸿沟在于“速度”和“自然流畅性”。很多时候，我们的大脑虽然记住了手势，但在实际交流中，反应总是慢半拍，或者在表达复杂意群时手势显得非常生硬。这本《聋校手语词汇手册》似乎预见到了这个问题，并在内容编排上做出了针对性的调整。书中有一块专门阐述了“连续手语表达的语流规范”，它不是单独介绍词汇，而是将一组相关的、经常一起出现的词汇（比如“今天早上上课迟到了”）组合起来，展示它们在快速连贯表达时的细微简化或连接方式。这种处理方式极大地帮助我培养了语感，让我意识到手语不是单个动作的堆砌，而是一种具有自身韵律和节奏的语言。此外，书中还穿插了一些关于手语语法和语序的简要说明，这些虽然不是主要内容，但却是理解词汇如何组合成句的关键。它避免了像纯粹的词典那样只孤立地展示词汇，而是通过这种“语境化”的呈现方式，引导我们去模仿和练习真实的交流场景。这种由点及面的教学方法，对于希望尽快融入实际交流环境的学习者来说，是极其宝贵的资源。

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我接触手语已经有一段时间了，但总觉得在词汇的广度和深度上有所欠缺，尤其是在处理一些比较抽象的概念或者专业领域的词汇时，常常感到力不从心。拿到这本《聋校手语词汇手册》后，我立刻被它内容的丰富性所震撼。它收录的词汇量远超我之前的预期，而且覆盖面极广，从基础的日常用语到一些在聋校环境中可能遇到的特定术语，都有详尽的记录。更让我赞叹的是，它对词义的解释非常到位，不仅给出了标准的手语表达，还加入了对手语背后文化内涵的简短注释。例如，对于某些带有文化色彩的词语，书里会解释为什么特定的手势被用来代表这个意思，这让学习不再是机械地模仿动作，而是更深层次地理解聋人社群的思维方式和表达习惯。这种注重文化背景的编纂思路，极大地提升了学习者的共情能力。此外，手语词汇往往依赖于语境，这本书在每个词条下都附带了几个实际应用的小例句（以简化的文字形式标注），这帮助我理解如何在真实的对话中正确地运用这个手势，避免了“知道词汇但不会组句”的尴尬局面。这本书对于想要进阶，从“会说”到“说得地道”的学习者来说，简直是不可或缺的宝典。

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从一个教育工作者的角度来看，《聋校手语词汇手册》在工具书的专业性和可及性之间找到了一个绝佳的平衡点。它在专业度上，丝毫没有因为追求“易懂”而牺牲准确性。我注意到，对于一些在不同手语区域（比如标准手语与地方性手语）可能存在差异的词汇，编撰者非常负责地进行了标注和说明，提醒使用者注意语境的地域差异。这种严谨的态度，在基础教材中是少见的。同时，这本书的“配套资源”设计也十分巧妙。虽然它本身是一本实体书，但书内提供的辅助材料链接（比如一些在线视频参考）指向的都是经过严格筛选的内容，确保了读者获取到的辅助信息与手册本身的规范性保持一致。这解决了手语学习中，图形难以完全表达动态性的固有难题。总而言之，这本书不仅仅是为学生准备的，它也为教师、家长乃至需要与聋人朋友进行有效沟通的社会人士提供了一个权威且实用的参考标准。它填补了当前市场上在系统性、规范性和易用性上难以兼顾的空白，是近年来手语学习领域内，一本值得大力推荐的里程碑式的工具书。

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编教材时候查了下，比较简单

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聋校手语词汇

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编教材时候查了下，比较简单