设计图学及CAD基础教程

设计图学及CAD基础教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:安徽合肥工业大学
作者:窦建玲,魏加兴,
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2007-9
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787810936613
丛书系列:
图书标签:
  • 设计图学
  • CAD
  • 机械制图
  • 工程制图
  • 计算机辅助设计
  • 图学基础
  • 绘图基础
  • AutoCAD
  • 制图规范
  • 工程图纸
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具体描述

设计图学及CAD基础教程,ISBN:9787810936613,作者:窦建玲、魏加兴、张旭

软件工程的基石与实践:从需求到部署的全景解析 图书名称:软件工程的基石与实践:从需求到部署的全景解析 图书简介: 本书旨在为计算机科学、软件工程专业学生及初、中级软件开发者提供一个全面、深入且极具实践指导意义的软件工程知识体系。在当今快速迭代和高复杂度的软件开发环境中,仅掌握编程语言是不够的。真正的软件大师需要理解如何系统化、规范化地构建高质量、可维护、可扩展的软件系统。本书正聚焦于这一核心需求,系统地拆解了现代软件生命周期(SDLC)的各个关键阶段,并融入了当前行业中最受推崇的工程实践与方法论。 第一部分:软件工程概论与基础理论 本部分首先为读者奠定了坚实的理论基础。我们将探讨软件危机产生的历史背景、软件工程的基本概念、原则与质量属性(如可靠性、可维护性、性能)。重点解析了软件过程模型——从传统的瀑布模型到迭代模型(如RUP),再到敏捷宣言及其核心价值观。我们不会停留于理论的罗列,而是通过大量的案例分析,阐明不同模型在不同项目背景下的适用性与局限性。 质量保证与标准: 详细介绍了 ISO/IEC 25010 等国际质量标准,以及如何将这些标准转化为可量化的工程指标。 软件经济学: 初步探讨了软件开发中的成本估算模型(如 COCOMO II),帮助读者理解资源投入与项目进度的关系,是项目管理的基础。 第二部分:需求工程的艺术与科学 需求的获取、分析、规约和确认是软件成功的起点。本部分深入探讨了如何从模糊的业务目标中提炼出清晰、一致且可追溯的需求。 需求获取技术: 详述了访谈法、问卷法、观察法、原型法以及用户故事(User Story)的撰写技巧。特别关注了如何使用“三问法”来区分功能需求、非功能需求(性能、安全、可用性)和领域约束。 需求建模: 重点讲解了结构化分析技术与面向对象分析技术。内容涵盖数据流图(DFD)的构建、实体关系图(ERD)的设计,以及统一建模语言(UML)中的用例图、活动图和状态图在需求可视化中的应用。 需求管理: 讲解了需求跟踪矩阵(RTM)的建立,以及如何使用 JIRA 或 Azure DevOps 等工具进行需求的变更控制和基线管理,确保项目范围的稳定性。 第三部分:软件设计与架构 设计是将需求转化为蓝图的关键步骤。本书将设计过程分为高层架构设计和低层详细设计两个层面。 架构设计: 系统地介绍了主流的软件架构风格,包括分层架构、微服务架构(Microservices)、事件驱动架构(EDA)以及面向服务的架构(SOA)。我们将通过真实的互联网应用案例,剖析每种架构的优缺点、适用场景以及核心技术栈(如 API 网关、服务发现、配置中心)。 面向对象设计(OOD): 深入讲解了设计原则,尤其是 SOLID 原则(单一职责、开放/封闭、里氏替换、接口隔离、依赖反转)的实际应用。通过设计模式(如工厂、观察者、策略、装饰器)的讲解,展示如何构建灵活且易于扩展的代码结构。 数据库设计与接口规范: 涵盖了关系型数据库的范式理论、NoSQL 数据库的选型考量,以及 RESTful API 和 GraphQL 的设计规范,确保数据层和应用层之间的高效通信。 第四部分:软件测试与质量保证 没有经过严格测试的软件是不可靠的。本部分侧重于构建一个多层次、全覆盖的测试金字塔。 测试层次划分: 详细阐述了单元测试(如 Mocking/Stubbing 的使用)、集成测试、系统测试和验收测试(UAT)的实施策略。 测试技术: 讲解了黑盒测试(等价类划分、边界值分析)和白盒测试(语句覆盖、判定覆盖)的具体方法。对于性能测试,我们将介绍负载测试、压力测试和稳定性测试的工具和流程。 DevOps与持续集成/持续交付(CI/CD): 强调将测试自动化融入开发流程。介绍 Jenkins、GitLab CI 等主流工具链,如何实现代码提交后自动触发构建、静态代码分析、自动化测试和部署,从而实现快速反馈循环。 第五部分:维护、演进与前沿实践 软件的生命周期中,维护阶段占据了绝大部分的成本。本部分关注如何管理软件的“遗留”状态并推动其持续演进。 软件维护策略: 区分纠错性、适应性、完善性和预防性维护,并介绍了重构(Refactoring)的原则和常用技术,以提升代码的可读性和可维护性。 配置管理与版本控制: 深入讲解 Git 的高级特性(如 Rebase, Cherry-pick),以及分支策略(如 Git Flow 和 Trunk-Based Development)在团队协作中的应用。 敏捷项目管理实战: 详细解析 Scrum 和看板(Kanban)框架。通过实例展示如何进行迭代规划、每日站会、评审会和回顾会,使读者能够立刻将其应用于实际团队工作中。 本书特色: 本书紧密结合行业前沿,不仅涵盖了经典理论,更融入了云计算、容器化(Docker/Kubernetes)对软件工程实践带来的变革。每一章后均配有“工程实践反思”环节,引导读者对比理论与现实中的取舍。全书内容逻辑清晰,案例丰富,旨在培养具备全局观和工程素养的未来软件工程师。学习本书,你将掌握的不仅仅是“如何写代码”,更是“如何系统地构建、交付和维护一个成功的软件系统”。

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读后感

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用户评价

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**评价四** 作为一本声称是“教程”的书籍,它的章节组织结构混乱得令人发指。我花了大量时间试图建立一个清晰的学习路径,但每次翻阅都像是在迷宫里打转。前几章还在讲图幅和标题栏的尺寸要求,紧接着下一章就跳到了复杂的剖视图绘制,中间完全缺少必要的过渡和铺垫。更离谱的是,不同章节之间知识点的重复引用非常严重,仿佛不同的作者分别撰写了不同的部分,彼此之间缺乏有效沟通和整合。比如,关于尺寸标注的规范,这本书在第三章、第七章和第十二章中都有提及,但每次的侧重点和使用的标准都不尽相同,让读者完全不知道该以哪个为准。这种碎片化的叙事方式极大地增加了学习的认知负荷,使得学习过程变得异常低效和令人沮丧。一本优秀的教程应该提供一条清晰、流畅、循序渐进的学习路线图,而这本书给我的感觉是,作者把所有收集到的资料一股脑倾倒在了纸上,让读者自行去梳理其中的逻辑关系,这完全违背了“教程”的根本目的。

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**评价三** 这本书的实操部分简直是一场笑话,完全脱离了现代工程实践的实际需求。书中提及的软件操作界面和工具栏设置,看起来像是停留在至少十年前的版本,我用最新的软件版本去对照,很多功能键的位置和名称都已找不到,这让试图跟着书本进行同步练习的我感到极度困惑和挫败。更糟糕的是,它对一些核心操作的描述,比如三维建模的基本逻辑、参数化设计的概念,采取了一种极其保守且低效的讲解方式。它似乎只关注于“画出图形”,而完全忽略了如何“管理和修改图形”这一现代设计流程中至关重要的一环。例如,书中对块(Block)的介绍停留在简单的组装层面,完全没有涉及动态块、属性块等提高效率的关键技术。这使得这本书的指导价值大打折扣,读者学完后,恐怕只能做出一些静态、难以修改的图纸,在实际工作中根本无法应对快速迭代的需求。对于想学习现代化设计流程的人来说,这本书的指导意义几乎为零。

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**评价一** 这本书的排版和装帧简直是一场灾难,拿到手的那一刻我就有点失望了。纸张质量粗糙得像是上世纪八十年代的印刷品,油墨味道刺鼻,翻开首页就感觉眼睛被晃得生疼。内容上,似乎是把几份过时的讲义简单地拼凑起来,逻辑跳跃得让人摸不着头脑。作者似乎非常热衷于堆砌晦涩难懂的专业术语,却鲜有清晰的案例分析来辅助理解。对于初学者来说,这本书的门槛高得吓人,每一个概念都需要反复查阅其他资料才能勉强理解其皮毛。更别提书中大量的插图,分辨率低得像马赛克,根本看不清细节,很多关键的制图规范和软件操作步骤在图上根本无法识别。我花大价钱买回来,本以为能找到一本系统入门的好教材,结果却发现它更像是一本印刷粗糙、内容陈旧的内部参考资料,完全不适合作为正规学习的工具书。读这本书简直是一种折磨,每翻一页都是对耐心和视力的双重考验。我强烈建议出版社重新审视一下这本所谓的“教程”的质量控制流程,起码对得起读者付出的金钱和时间。

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**评价二** 我不得不说,这本书在理论深度上的探讨显得非常肤浅和散乱。它似乎试图涵盖太多的领域,从最基础的线条规范到复杂的工程制图标准,结果却是哪方面都没有讲透。很多重要的理论概念,比如投影法的原理、图层管理的最佳实践,书中只是寥寥数语带过,仿佛这些都是读者应该早已心知肚明的基础知识。我本来期望它能深入剖析不同专业领域对图纸要求的细微差别,比如建筑与机械制图在表达侧重点上的差异,但这本书的处理方式更像是教科书式的罗列,缺乏实战经验的沉淀和独到见解。翻阅全书,我找不到任何能让我“茅塞顿开”的段落,更多的是对已知知识的重复确认,而且重复的方式还极其啰嗦。对于已经有些许基础,希望提升制图思维层次的读者来说,这本书提供的价值微乎其微,它更像是为那些连什么是正交投影都不清楚的人准备的,但即便是对那部分读者,它的叙述方式也显得过于刻板和缺乏吸引力。总而言之,这本书在深度和广度上都表现平庸,难以担当“教程”之名。

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**评价五** 这本书在语言风格上显得异常呆板和学术化,读起来枯燥乏味,几乎没有任何引导读者产生兴趣的尝试。作者似乎完全没有意识到,学习一门技术,尤其是在入门阶段,对趣味性和激励性的需求。书中充斥着大量正式而冗长的句子,缺乏任何可以拉近与读者距离的口语化表达或生活化的类比。例如,讲解一个简单的二维绘图工具时,作者会用上大段的篇幅来引用国家标准中的精确措辞,而不是用一个简洁的例子来展示它的实际用途。这使得整个阅读体验如同被动接受官方文件,而不是主动探索知识的过程。我尝试着带着学习的热情去阅读,但很快就被那种冷冰冰的、没有情感的文字击退了。对于渴望通过自学掌握新技能的读者来说,一本好的教材需要有“领路人”的感觉,这本书给我的感觉更像是一堵冰冷的墙,让人望而却步,完全无法激发我深入钻研下去的动力。我更倾向于去寻找那些更具启发性和互动性的在线资源,而不是被困在这本沉闷的纸质材料中。

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