红果篇-幼儿故事

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出版者:天地出版社
作者:独角王工作室 编
出品人:
页数:93
译者:
出版时间:2005-5
价格:9.90元
装帧:
isbn号码:9787807266334
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿故事
  • 绘本
  • 儿童文学
  • 红果
  • 童话故事
  • 认知
  • 亲子阅读
  • 成长
  • 自然
  • 科普
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具体描述

《幼儿故事(红果篇)(注音版)》主要有蜗牛送信、小白兔种箩卜、好孩子小老虎、小鸡喔喔、莉莉吃青菜、寻找春姑娘、黑色的皮夹子、家里来客人了等内容。

奇幻秘境的传说:失落的星辰碎片 作者: [虚构作者名,例如:艾琳·维拉] 出版社: [虚构出版社名,例如:晨曦之光文创] 装帧: 精装,全彩插图,附赠隐藏地图一份 ISBN: [虚构ISBN,例如:978-1-23456-789-0] --- 故事梗概 在这片名为“埃瑟里亚”的大陆上,古老的魔法与未知的科技交织成一幅宏大而神秘的画卷。传说中,埃瑟里亚曾是宇宙的中心,拥有着能够改变时间和空间的“星辰碎片”。然而,一场被称为“大寂灭”的灾难,将星辰碎片撕裂成无数微小的光尘,散落至大陆的各个角落,也让大陆的知识与历史几乎湮灭。 本书聚焦于年轻的制图师学徒——卡勒姆和一位身世成谜的机械师少女——莉拉。卡勒姆在一次意外的探险中,发现了一张残缺的古老星图,图上标记着第一块“星辰碎片”的可能位置——位于常年被迷雾笼罩的“低语沼泽”深处。 他们的旅程充满了艰险与奇遇。他们不仅要面对自然界中变幻莫测的危险(例如,被魔法腐化的巨型藤蔓,能够模仿人声引诱迷失者的“幻影萤火虫”),更要躲避两大势力的追捕: 一是“秩序议会”: 一群坚信只有绝对的知识控制才能防止灾难重演的保守派法师。他们认为星辰碎片的力量过于危险,必须被封存,并且不惜一切代价阻止任何试图重组碎片的人。 二是“永恒之火教团”: 一群狂热的信徒,他们相信重组星辰碎片是唤醒沉睡的古老神祇、实现“世界净化”的唯一途径,其手段往往残忍而极端。 卡勒姆和莉拉在一路上结识了形形色色的人物:一位精通古代机械语言的隐居矮人匠人,他教会了莉拉如何修复那些被时间遗忘的自动装置;一位拥有与动物沟通能力的流浪游侠,她指引着他们穿过危险的“回音峡谷”。 随着他们搜集到的线索越来越多,他们逐渐意识到,星辰碎片的秘密远比想象中复杂。它们不仅仅是力量的源泉,更是维持埃瑟里亚世界平衡的关键“锚点”。如果碎片被错误的力量聚合,不仅不会带来新生,反而可能彻底撕裂空间的结构。 故事的高潮发生在冰封的“极光山脉”顶端,那里是最后一块碎片的所在地,也是秩序议会与永恒之火教团决战的战场。卡勒姆和莉拉必须在两大势力之间周旋,运用他们一路学到的知识——卡勒姆的星图解读能力和莉拉的机械修复天赋——来阻止碎片的失控。他们面对的最终抉择,不是简单地拥有力量,而是决定这份力量应该以何种方式存在于这个世界上。 核心主题与特色 一、世界构建的深度: 本书构建了一个后末世奇幻世界,但其特点并非是废墟的颓败,而是“知识的断层”。古代文明的遗迹如同巨大的谜题散落在现代社会中,人们对历史的认知充满了误解和神话。书中详细描绘了不同地区的风土人情和魔法体系:从南方干燥的“沙尘之城”中利用晶体储存能量的游牧民族,到北方“浮空岛群”上依靠磁力稳定结构的漂浮村落,每一个地域都拥有独特的生存哲学和与之匹配的魔法或技术。 二、机械与魔法的交融: 不同于传统奇幻小说中魔法与科技的对立,本书展现了两者和谐共存的可能性。莉拉的角色是“古机械术士”,她修复的装置往往需要配合特定的符文阵列才能启动。例如,一架古老的“天文计算仪”,它不仅需要精确的齿轮校准,还需要通过注入特定的元素能量来运行,显示出前代文明对物理法则的深刻理解。 三、道德的灰色地带: 书中没有绝对的善恶二元对立。秩序议会虽然行动专横,但他们的初衷是为了防止历史重演的悲剧;永恒之火教团的狂热源于对自身信仰的极致忠诚,以及对现有世界不公的深刻绝望。卡勒姆和莉拉需要不断审视自己的行动,判断“控制”与“自由”之间的界限。 四、隐藏的哲学思辨: 故事在冒险的表象下,探讨了“记忆与遗忘”的意义。星辰碎片究竟是应该被唤醒以恢复辉煌的过去,还是应该被永远封存以保护脆弱的现在?书中通过对不同历史记载的对比,引导读者思考,一个文明的真正力量,是否在于其拥有的知识总量,还是在于其选择传承和铭记哪些部分。 章节亮点预览(不含具体情节细节) 1. 《迷雾中的指南针失灵》: 初探低语沼泽,环境描写极度压抑,重点展现了卡勒姆对古老制图学的运用,以及莉拉首次启动一件残损的探路机械时的紧张感。 2. 《符文的低语与齿轮的合奏》: 矮人匠人登场,详细描述了修复一件核心装置的过程,着重于古代语言字符(符文)与机械结构的对应关系。 3. 《高空的对峙与风的审判》: 在浮空岛群的边缘,两位主角首次正面遭遇秩序议会的精英追捕者,战斗场面融合了高空战术与能量束的对决。 4. 《镜面之湖的倒影》: 一段关于自我认知的深刻描绘,湖面能真实反射出探访者内心最深层的恐惧和渴望,迫使主角们直面自己对力量的态度。 5. 《极光下的最终校准》: 终极场景,强调的不是武力,而是智慧和合作,主角们必须在极端环境下,以近乎艺术的方式完成对碎片核心的“调频”。 《奇幻秘境的传说:失落的星辰碎片》 是一部献给所有对未知世界、失落文明以及复杂人性抱有好奇心的读者的史诗级冒险。它承诺的不仅是一场视觉盛宴,更是一次对知识、记忆与责任的深刻探索。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须赞扬一下这本书在情感共鸣上的精妙设计。它似乎拥有某种魔力,能够穿透年龄的隔阂,直达内心最柔软的部分。在阅读过程中,我发现自己常常比我的孩子更早地被某些场景所触动。这不仅仅是因为故事的曲折情节,更是因为它触及了人类共同的情感基石——对归属感的渴望,对被理解的渴望。书中的对话设计尤其高明,它避免了成人对儿童的居高临下,而是充满了试探、倾听和真诚的回应。很多段落读起来,就像是两位老友在深夜的酒馆里,用最朴素的语言交换着心底最深的秘密。它教会了孩子如何“共情”,如何去捕捉他人情绪的微妙变化,而不仅仅是关注自己的需求。这种潜移默化的情商教育,比任何说教都来得有效。读完之后,我注意到孩子与家人的互动变得更加细致,他开始注意倾听我们讲话时的语调变化,这让我深切体会到,一本好的故事书,不仅能打开孩子的想象之门,更能悄悄地重塑他们与世界相处的方式。

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这本书最打动我的地方,在于它对“失败”和“重建”主题的处理,那种真诚而毫不避讳的态度。在这个追求完美和即时满足的时代,很多儿童读物都在努力营造一个无菌的、永恒快乐的泡泡。但这本书却敢于直面挫折,它用一种近乎史诗般的笔法,描绘了主角经历重大失误后的低谷期。你会看到,主角的沮丧不是一笔带过,而是花了整整三个跨页来展现那种无助和迷茫。然而,关键在于,故事并没有用一个“神奇的救援者”来强行拉起主角,而是展示了一个漫长、笨拙、充满自我怀疑的修复过程。正是这种真实感,让孩子在面对自己的小挫折时,也能找到一种共鸣和力量。他们会明白,强大不是永不跌倒,而是在跌倒后,愿意重新拿起工具,哪怕是颤抖着,也要把破碎的东西一点点粘合起来。这种对生命韧性的深刻洞察,是这本书给予我这个家长,也是给予孩子最宝贵的财富。

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说实话,我本来对这类主题比较宏大的绘本持保留态度的,总担心内容会过于晦涩或者说教。然而,这本书以其独有的叙事视角,彻底颠覆了我的固有印象。它的语言风格极其凝练,但又充满了诗意的张力,很多句子单独拎出来都可以作为格言来品味,例如“时间并非线性的河流,而是无数个被遗忘的圆环交织而成”。这种文学质感,对于我这个成年读者来说,简直是一种享受。更让我惊喜的是,故事中角色的塑造立体而复杂,他们并非扁平化的“好人”或“坏蛋”,而是有着自己的挣扎、犹豫和成长的弧光。尤其是那个看似总是迷茫的配角,他的转变过程处理得极其细腻,没有突兀的说教,全凭一系列微小的抉择累积而成。我甚至觉得,这本书更像是一部小型的哲学寓言,它用最温柔的皮囊,包裹住了对存在、选择与连接这些宏大命题的探讨。每次读完,我都要停下来思考几分钟,思考我们是如何与世界建立联系的,这对于我重新审视自己的生活方式,也起到了意想不到的积极作用。

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这本新近读到的绘本,简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定做的,它以一种近乎魔幻的笔触,勾勒出了一个我们从未在其他故事中见过的奇妙世界。故事的叙事节奏把握得极佳,如同夏日午后缓缓流动的溪水,既有引人入胜的起伏,又不失温柔的抚慰感。我特别欣赏作者对细节的打磨,那些细微的环境描写,比如清晨第一缕阳光穿过窗帘洒在木地板上的光影,或是小主人公偷偷摸摸靠近秘密基地时,脚下踩到枯叶发出的“沙沙”声,都处理得栩栩如生,让人仿佛能身临其境。而且,这本书的想象力完全没有被传统的“说教式”儿童文学框架所束缚,它鼓励孩子去质疑、去探索,而不是被动接受既定的规则。我发现,读完故事后,我的孩子不再只是安静地听我讲,他会主动跑去翻阅家里的植物图鉴,或者对着家里的宠物进行“深度访谈”,这种由内而外激发出的好奇心,是任何刻意设计的教育环节都无法比拟的。它成功地在娱乐性和启发性之间架起了一座坚实的桥梁,让阅读成为一场充满发现的冒险。

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从装帧设计的角度来看,这本画册绝对是业界的一股清流。它的纸张选择非常考究,那种略带纹理的哑光纸,使得插画的色彩饱和度达到了一个完美的平衡点,既有油画般的厚重感,又不失水彩的灵动。我尤其喜欢内页的排版布局,每一页的留白都恰到好处,它们不是空虚的背景,而是故事空间的一部分,引导着读者的视线自然地移动。插画师的功力毋庸置疑,他似乎掌握了一种将抽象概念视觉化的秘术。例如,当故事描述“孤独”的情绪时,他没有画一个哭泣的孩子,而是描绘了一片被拉长到极致的影子,影子边缘的色彩开始微微失焦,这种处理方式,比任何直接描绘都要来得更有力量和感染力。这种视觉语言的成熟度,让它完全超越了传统意义上的“儿童读物”,更像是一件可以收藏的艺术品。每次给孩子读完,我都会花很长时间去欣赏那些图画的细节,那种阅读体验是多层次、全方位的,远超文字本身的范畴。

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