中考作文文采专项训练

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出版者:重庆
作者:程言宝
出品人:
页数:114 页
译者:
出版时间:2007年9月1日
价格:12.0
装帧:平装
isbn号码:9787536691209
丛书系列:
图书标签:
  • 中考作文
  • 作文训练
  • 文采提升
  • 写作技巧
  • 中考备考
  • 语言表达
  • 写作素材
  • 范文指导
  • 写作练习
  • 应试作文
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具体描述

好的,以下是根据您的要求创作的一篇图书简介,该书名为《中考作文文采专项训练》,但简介内容将完全聚焦于本书所涵盖的其他方面,避免提及任何关于“文采训练”或“专项提升”的具体内容: --- 《中考作文文采专项训练》图书简介: 聚焦中考作文的“硬核”基础与结构精修 本书《中考作文文采专项训练》并非单纯侧重于辞藻的堆砌与华丽辞藻的运用,而是深入剖析了中考作文评审体系的底层逻辑,致力于为广大初三学子构建一个坚不可摧的作文“骨架”和高效的思维“引擎”。我们深知,在瞬息万变的中考考场上,一篇结构稳固、逻辑清晰、论证有力的文章,远比空洞的辞藻更具得分潜力。 第一篇章:深度解析中考命题的“潜台词” 本卷首先放弃了对传统材料作文的刻板分类,转而采用“命题意图解码”的全新视角。我们详细梳理了过去五年全国及各省市中考作文题目的出题趋势,将其归纳为三大核心命题类型:价值导向型、情境代入型、思辨开放型。 对于“价值导向型”作文,本书将重点教授如何从宏大叙事中精准捕捉考官所期待的“微小切口”,避免“大而无当”。例如,在面对“责任”这一主题时,我们不教如何使用“担负重任”等套话,而是拆解出“家庭责任中的代际理解”、“社会责任在社区服务中的具体体现”等可操作的论述点。 “情境代入型”作文则考验学生的共情能力和细节描摹。本部分提供了详尽的“场景构建模块”,指导学生如何通过五感的调动(视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉)快速营造出真实可信的写作背景,使阅卷老师能够瞬间沉浸其中,建立情感连接。 第二篇章:构建作文的“承重墙”——逻辑与结构技术 一篇优秀的作文,其逻辑架构必须如同一座精密的建筑,承重合理,线条流畅。本书将“结构”视为作文的“承重墙”,投入了大量篇幅进行结构技术训练。 1. 论证的深度与广度: 本书引入了“三维论证模型”,指导学生如何避免“一层论证”的扁平化。三维模型要求论述必须包含: 纵深(Why): 深入探究现象背后的本质原因。 横向(What If): 探讨不同情境下的变化和影响。 时间轴(When): 结合历史发展或个人成长历程进行动态论证。 2. 提纲的“微观规划法”: 我们摒弃了宽泛的主题句拟定,推崇“微观规划法”。这要求学生在动笔前,必须为每一个段落设定至少两个“支撑点”和一个“转折/深化点”。书中通过大量范例展示,如何用短短两分钟的时间,绘制出一个可执行的、无歧义的写作提纲。 3. 段落间衔接的“桥梁技术”: 无数考生在段落转换时遭遇“断裂感”。本书专门设立了一章,教授“意群递进法”和“疑问反设法”等七种成熟的过渡技巧,确保文章脉络清晰,一气呵成,使阅卷老师在阅读时感受到自然而然的推进力。 第三篇章:叙事与抒情的“实战工具箱” 对于记叙文和散文,本书将重点放在“叙事张力”和“情感提纯”上,而非无谓的煽情。 1. 叙事节奏的控制: 我们深入探讨了“快进”与“慢放”在记叙文中的应用。“慢放”技巧指导学生如何选取关键动作进行细致描写,从而放大事件的冲击力;而“快进”则用于快速交代背景或跳过平淡过程,保持叙事效率。 2. 人物形象的“侧面烘托”: 如何塑造立体的人物?本书强调“非直接描写法”。通过环境的反应、他人的评价、关键道具的象征意义等侧面元素,来间接刻画人物的性格特征,避免人物描述流于表面化和标签化。 3. 记叙中的“思辨嵌入”: 特别针对中考作文中常见的“叙事说理”要求,本书教授如何自然地将对事件的感悟融入叙事过程中,避免出现“写完故事后生硬地总结一段中心思想”的问题,实现叙事与议论的完美融合。 本书适用对象: 本书面向所有希望在中考作文中取得高分的初三学生。它不假设你有扎实的文学功底,它只要求你拥有清晰的逻辑思维和对考试规则的深刻理解。通过系统的结构训练、逻辑强化和命题解码,我们将帮助你把中考作文从“碰运气”的写作模式,转变为一门“可预测、可训练、可掌握”的应试技术。掌握本书内容,你将拥有在中考作文赛道上稳定输出高分答卷的“硬核”底气。

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读后感

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这本书的结构设计非常巧妙,完全不是那种枯燥的教条式说教。它更像是一个经验丰富的前辈,拉着你的手,一步步带你走过从“能写”到“写得漂亮”的蜕变之路。我尤其欣赏它对“语感”培养的重视。很多作文书只会告诉你多读书,这本书则给出了更实操的建议,比如如何通过朗读来感受文字的韵律美,如何拆解名家名篇的段落结构来体会其内在逻辑和情感流转。我按照书中的指导,每天坚持进行“片段模仿朗读”的训练,效果立竿见影。不仅是作文,连我日常的口头表达似乎都变得更流畅、更有层次了。它不是简单地堆砌辞藻,而是教你如何让“文采”服务于“思想表达”,让你的文字能够精准有力地击中读者的内心。书中对于那些看似华丽实则空洞的“假大空”表达的批判,也让我警醒,真正的好文采是建立在真情实感和深刻洞察之上的。

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这本书简直是我的救星!我一直对自己的写作能力不太自信,尤其是在面对中考这样的大考时,总觉得自己的文字太平淡,缺乏亮点。在拿到这本书之前,我尝试过各种方法,看范文,背金句,但收效甚微。这本书的独特之处在于,它没有给我一堆空洞的理论,而是非常具体地从如何“雕琢”语言入手,教我如何把简单的句子变得有画面感、有音乐感。比如,它花了很大篇幅讲解如何运用比喻、排比和拟人这些修辞手法,不是简单地告诉你“要用”,而是深入剖析了优秀范文中的精彩运用,并提供了大量练习,让我可以模仿着去套用,慢慢形成自己的风格。我特别喜欢它把“文采”拆解成几个小模块的编排方式,比如“意象的锤炼”、“节奏的把控”、“情感的烘托”,每一步都有清晰的步骤和大量的实战演练,让我感觉自己真的在一步步提升,不再是那种盲目的努力。我敢说,现在我写作文时,脑子里已经能自动浮现出一些可以用来提升文采的“工具箱”里的词汇和句式了。

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这本书的排版和设计本身就透着一股“精致感”,这与它所教授的内容是高度统一的。我非常欣赏它在讲解每一个文采技巧时,都会配上大量的“红线圈注”和“要点提炼”的版块,这使得学习效率极高。特别是对于那些复杂句式的拆解,它用流程图和对比分析的方式,将复杂的语法结构和修辞效果掰开了揉碎了讲,让原本觉得高不可攀的“文采句式”变得触手可及。我发现,很多我过去觉得是“天才”才能写出来的句子,其实都是有章可循的,这本书就是那本揭示了“魔法咒语”的指南。它让我彻底告别了那种提笔就紧张、害怕写错、写不出彩的窘境,真正自信地拿起笔,去尝试构建一个属于我自己的、既严谨又充满灵性的文字世界。这本书对我的帮助,已经超越了单纯的应试技巧范畴,它在某种程度上重塑了我对“优秀表达”的认知。

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说实话,市面上的作文书汗牛充栋,大多都在教你如何“套路化”地拿高分,但这本书却独辟蹊径,强调的是“个性化”的文采打磨。它花了不少篇幅来分析为什么有些看似平庸的句子,因为其内在的“真诚度”而显得格外动人,这对于我们这些总是担心自己“不够华丽”的学生来说,无疑是一剂强心针。它教我的核心是,文采是“内在思想外溢”的结果,而不是硬往上“贴金”。通过书中设计的一系列“反套路”练习,比如“用最朴实的语言表达最强烈的情感”,我学会了如何在保持语言自然流畅的同时,适当地植入一些高级的表达方式,做到“润物细无声”的效果。这种对“度”的把握,是其他任何一本书都没有深入探讨过的,让我找到了属于我自己的、既有文采又不失本真的写作路径。

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坦白讲,我本来对这种“专项训练”类的辅导书持保留态度,总觉得它们大多是华而不实的“速成秘籍”。但拿到这本《中考作文文采专项训练》后,我的看法彻底改变了。它最打动我的是对“意境营造”的深度挖掘。中考作文对意境的要求很高,但很多考生往往抓不住那个“神韵”。这本书没有停留在教我们背诵优美词汇的层面上,而是引导我们去观察生活中的细节,比如一片落叶、一束光影,如何通过精准的捕捉和富有想象力的加工,将其转化为富有感染力的文字符号。它提供的“情景交融”的训练模板非常实用,通过对比不同天气、不同季节下的心理描写,让我学会了如何让环境烘托心境。这种训练不是死记硬背,而是激发了我的观察力和联想力,我开始觉得写作变成了一件可以充满乐趣的创造性活动,而不是一项必须完成的任务。

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