《中小學文學課程導論》內容簡介：審美教育有助於促進人的知、情、意全麵發展。文學作品的鑒賞是重要的審美活動。語文具有重要的審美教育功能，應關注學生情感的發展，讓學生受到美的熏陶，培養自覺的審美意識和高尚的審美情趣。審美，簡言之，就是情感的評價。人的感覺、感情、聯想、想象、理解等等都是人的情感因素，人以自己的情感評價周圍的生活，評價作品中的人和事、景和物，就會産生各種情感體驗，如悲與喜、美與醜、崇高與卑鄙等體驗，這就是審美所獲得的體驗。文學教學對學生審美體驗的激發與培育起著至關重要的作用。
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