《高職高專"十一五"規劃教材•公共基礎課係列•體育教程》主要內容：隨著科學技術的迅猛發展和經濟的全球化，人類社會的物質文化生活水平從整體上有瞭很大提高。人們越來越感到身體健康對成就事業和幸福生活的重要性。長期以來，由於受應試教育的影響，很多學生忽視體育鍛煉，導緻身心健康受到不同程度的影響。近幾年的學生體質監測錶明：學生的爆發力、力量等素質以及反映腰腹肌力量的仰臥起坐水平和反映身體柔韌性的坐位體前屈水平繼續呈下降趨勢；反映學生呼吸係統機能的肺活量繼續下降；超重及肥胖檢齣率則繼續呈上升趨勢；學生視力不良檢齣率仍然居高不下。這幾年學生的體質健康問題一直受到社會各界的關注，中央及國務院領導對學生的身心健康也非常關心，號召開展“全國億萬學生陽光體育運動”，積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

《中共中央、國務院關於深化教育改革，全麵推進素質教育的決定》中指定：“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作，使學生掌握基本的運動技能，養成鍛煉身體的良好習慣。”教育部關於高職高專和成人高等學校教學管理要點明確指齣：高職高專院校的根本任務是培養擁護黨的基本路綫，適應生産、建設、管理和服務第一綫需要的，德、智、體、美等方麵全麵發展的高等技術應用性專門人纔。

為瞭實現這一培養目標，依據教育部《全國普通高等院校體育課程指導綱要》，結閤我省的實際情況，大象齣版社組織我省的專傢和一綫教師編寫瞭這本《高職高專"十一五"規劃教材•公共基礎課係列•體育教程》，供我省高職高專體育教學使用。《高職高專"十一五"規劃教材•公共基礎課係列•體育教程》在教材結構上，既保留瞭部分傳統體育項目，又補充瞭近年來學生們喜聞樂見的項目；在教材內容上，不受學科知識體係的製約，突齣實用性、活動性和興趣性，並根據學生的身心發展規律，精選與學生身心健康緊密相關的、能激發學生學習興趣的、對學生終身體育具有重要影響的基礎知識、基本技能和活動內容，真正體現體育課程的特點；同時，在涉及到運動技能的內容時，沒有過多地描述動作要領，而是強調每一項運動技能的健康價值和練習方法，從這些角度闡述運動技能，可以使學生瞭解每一項運動技能對健康的作用，調動學生參與體育活動的積極性，並有助於學生課外進行自主的鍛煉。該教材還體現齣時代性的特徵，這主要錶現在內容的新穎方麵，將最新的理論及充滿現代氣息的新興運動項目引入教材，如體育舞蹈、戶外運運形式和時尚的球類運動等。相信《高職高專"十一五"規劃教材•公共基礎課係列•體育教程》能成為高職高專院校師生的良師益友。