具体描述
Hungarian born Moholy-Nagy (1895-1946) was influential not only as a photographer but also as a filmmaker, teacher, and painter. He taught at the Bauhaus in Germany and, after fleeing the Nazi regime, settled in Chicago, where he founded the Institute of Design. He pioneered the photomontage and created the camera-less medium of the "photogram." This book, the second in the Getty's In Focus series, features sixty reproductions from the Getty's outstanding collection of this important photographer's work--each described by Katherine Ware of the Museum's department of photographs. The book also includes the edited transcript of a recent colloquium that provides the historical and critical perspective necessary for understanding Moholy-Nagy's vital contribution to twentieth-century art. The colloquium participants were Charles Hagan, Thomas Barrow, Jeannine Fiedler, Leland Rice, Hattula Moholy-Nagy, and Weston Naef and Katherine Ware.
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读后感
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用户评价
《In Focus》这本书，在“解决问题”的思路方面，为我打开了一扇新的大门。我过往处理问题的方式，常常是头痛医头，脚痛医脚，只关注眼前出现的症状，而忽略了问题的根本原因。《In Focus》的作者在强调“系统性思维”的重要性时，让我意识到，很多问题并非孤立存在，而是相互关联，形成一个复杂的系统。他通过大量的案例分析，展示了如何去识别问题的“症结”，如何去分析影响问题的各种因素，以及如何从全局出发，去寻找最有效的解决方案。我开始尝试在遇到问题时，不再仅仅聚焦于“我该做什么”，而是去思考“为什么会发生这个问题”，去分析问题的“前因后果”，去了解和这个问题相关的各个方面。这种从“浅层解决”到“深层根治”的转变，让我处理问题时变得更加高效和有智慧。我不再是被动地应对问题，而是主动地去预防和解决问题，从而让我的生活和工作变得更加有序和顺畅。
评分《In Focus》这本书，在“个人成长”的维度上，给了我很多深刻的启示。我一直觉得，个人成长是一个漫长而孤独的过程，需要不断地自我鞭策和反思。然而，这本书却让我看到，个人成长，也需要一种“有意识的规划”和“持续的实践”。作者在探讨“目标设定”和“习惯养成”时，提出了很多非常实用的方法。他不是让你去设定那些遥不可及的宏大目标，而是鼓励你去设定一些“SMART”原则下的具体、可衡量、可达成、相关性以及有时限的目标，并且通过分解成小的、可执行的步骤，来逐步实现。我开始尝试将自己的长期目标，分解成一系列的小目标，并且每天都为之努力一点点。同时，我也会关注那些能够支持我成长的习惯，例如阅读、运动、反思等等，并且有意识地去培养它们。这种从“模糊的愿望”到“清晰的路径”的转变，让我对自己的未来充满了信心，也更有动力去实现自己的人生价值。
评分《In Focus》这本书，真的像一个精心打磨的棱镜，将我一直以来对某些模糊概念的探究，投射出清晰可见的光芒。我一直觉得，我们在生活中，很多时候是被表象所迷惑，或者说，我们习惯于停留在事物最浅层的理解上，却鲜少去深究其内核。《In Focus》的出现，恰恰填补了这一空白。它不是那种泛泛而谈的所谓“成功学”或者“励志书”，它更像是一位资深的引路人，带领你一步步剥开层层迷雾，看到事物最本质的运作逻辑。我特别欣赏作者在分析问题时所展现出的那种严谨的态度，他不是简单地告诉你“应该怎么做”，而是深入剖析“为什么会这样”。例如，在探讨人际关系的部分，我曾一直以为，只要真诚待人，关系自然会融洽，但书中的分析让我意识到，真诚只是基础，更重要的是理解对方的思维模式、价值观以及他们行为背后的动机。作者通过一系列生动的案例，展示了即便出发点是好的，如果缺乏对对方深层的洞察，也可能导致沟通的障碍甚至误解。读到这里，我仿佛醍醐灌顶，回想起自己过往的一些不愉快的经历，才恍然大悟，原来我当时只是“看到”了对方的言行，却没有真正“读懂”他们。这种“不只看表面”的能力，这本书给了我极大的启发。它让我明白，真正的理解，是建立在对事物多维度、深层次的洞察之上的。
评分《In Focus》这本书带给我的，是一种非常实在的、可操作性的改变。很多时候，我们读的书，虽然有道理，但总感觉离自己的实际生活太远，难以应用。但这本书不同，它就像一位经验丰富的生活导师，把一些抽象的道理，化解成一个个具体的行为指南。我尤其欣赏它在“效率提升”方面的论述，过去我总是忙忙碌碌，但一天下来，总觉得没有做什么真正重要的事情。《In Focus》的作者提出的“聚焦性工作”和“碎片化时间的有效利用”的理念，对我来说简直是雪中送炭。他并没有鼓励你去一味地延长工作时间，而是强调如何通过优化工作流程、识别核心任务，以及利用好那些零散的时间，来达到事半功倍的效果。我开始尝试书中所说的“番茄工作法”，并且有意识地减少不必要的干扰，比如在处理重要的工作时，我会暂时关闭社交媒体和邮件通知。令人惊喜的是，我发现自己的专注度大大提高，完成任务的速度和质量也明显提升。更重要的是，我开始有更多的时间去思考和学习，而不是被无休止的琐事所淹没。这种从“瞎忙”到“有效率”的转变，让我对自己的工作和生活有了全新的掌控感。
评分从《In Focus》这本书中，我获得了一种看待“困难”和“挑战”的全新视角。在我过往的认知里，困难往往意味着阻碍，意味着需要全力以赴去克服，甚至有时候会因为困难而感到沮丧和气馁。然而，这本书却将困难视为一种“机会”，一种“成长的契机”。作者在探讨“逆境中的成长”时，用了很多令人印象深刻的例子，包括一些历史上伟大的发明家、企业家，他们是如何在无数次的失败和挫折中，提炼出宝贵的经验，最终获得成功的。《In Focus》并没有回避困难的真实性，而是教导我们如何去“拥抱”困难，如何从中学习，如何将困难转化为前进的动力。我开始尝试在遇到困难时，不再是抱怨和逃避，而是积极地去分析问题的根源，去寻找解决的方案，并且相信每一次挑战都是一次学习和提升的机会。这种心态的转变，让我感觉自己变得更加坚韧和乐观。即便在面对看似无法逾越的障碍时，我也能保持一份平静，并且从中找到前进的方向。
评分不得不说，《In Focus》这本书在某些方面彻底颠覆了我固有的认知模式。我一直以来都倾向于用一种比较线性、直接的方式去思考问题，总觉得事情的发展应该是有一个清晰的因果链条，只要找到关键的“点”，就能解决所有的问题。然而，这本书却让我看到了事物之间错综复杂的关联性，以及那些隐藏在表象之下的“隐形变量”。尤其是在谈论决策制定时，作者并没有提供一个万能的决策模型，而是强调了在信息不对称、充满不确定性的环境中，如何培养一种“全局观”。他通过分析一些历史事件和商业案例，展现了那些成功的决策者，是如何在看似混乱的局面中，捕捉到那些微妙的趋势，如何平衡短期利益和长期发展，如何权衡风险与收益。我印象最深的是关于“机会成本”的探讨，我之前只是模糊地知道有这个概念，但书中的解释让我深刻体会到，每一次选择，不仅仅是获得什么，更是放弃了什么。这种辩证的思维方式，让我开始审视自己过往的一些选择，发现我常常因为过于关注眼前的“所得”，而忽略了那些潜在的、更具价值的“所失”。这本书就像一面镜子，让我看到了自己思考上的盲点，也提供了一种更全面、更成熟的看待世界的方式。
评分《In Focus》这本书，在“学习方法”的领域，对我产生的影响尤为深远。我一直以来都认为，学习就是不断地吸收新知识，越多越好。但这本书却让我意识到，真正的学习，不仅仅是知识的堆砌，更是对知识的“内化”和“应用”。作者在强调“深度学习”的重要性时，提出了“批判性思维”和“知识迁移”的概念。他不是让你去死记硬背，而是鼓励你去质疑，去分析，去联系，并且将学到的知识，灵活地运用到不同的情境中。我开始尝试在阅读一本书或学习一项新技能时，不仅仅是看完一遍，还会主动去总结，去提问，去思考这些知识可以解决我生活中的哪些问题。例如，在学习一项新的软件操作时，我不再是机械地按照教程操作，而是去理解其背后的逻辑，这样即使遇到教程中没有涉及的情况，我也能举一反三。这种从“被动接受”到“主动创造”的学习模式，让我觉得学习变得更有趣，也更有价值。
评分《In Focus》这本书，在“人际互动”层面给予了我极大的启发。我一直觉得，自己算是一个比较外向的人，也乐于与人交往，但有时候，总会觉得在某些关系中，自己付出的很多，得到的反馈却不如预期，甚至会产生一些无谓的摩擦。《In Focus》的作者在讨论“沟通的艺术”时，提出了一种“同理心”的重要性，并且详细阐述了如何去培养这种同理心。他不是让你去“揣摩”别人的心思，而是鼓励你去真正地“设身处地”地去理解对方的立场和感受。书中通过一些真实的对话案例，展示了在不同情境下，如何运用恰当的语言和非语言信号，来建立更融洽的人际关系。我开始有意识地去倾听对方的言外之意，去关注他们的肢体语言，并且在回应时，尽量使用“我”开头的陈述句，来表达自己的感受，而不是指责对方。这种微小的改变，却带来了巨大的不同。我发现，我与同事、朋友之间的沟通变得更加顺畅，误解也大大减少。这本书让我明白，真正有效的沟通，是建立在相互尊重和理解的基础之上的。
评分阅读《In Focus》的过程，对我而言，更像是一场深入的自我对话。我一直认为，认识自己是所有成长的起点，但“认识”二字，往往比想象中要复杂得多。这本书并没有提供一套标准化的“自我认知测试”或者“性格分析”，而是通过引导读者去观察自己的行为模式、情绪反应以及思维习惯，来帮助我们更清晰地认识自己。作者在探讨“情绪管理”的部分，让我印象深刻。我过去常常因为一些小事而情绪波动，并且很难控制自己的表达方式。书中详细分析了情绪产生的机制，以及如何通过调整认知，来化解负面情绪，而不是被情绪所裹挟。我开始尝试在感到愤怒或沮丧时，先停下来，问问自己“为什么会有这种感觉”，然后去分析产生这种感觉的根源。这种“觉察”的练习，虽然初期有些困难，但随着时间的推移，我发现自己对情绪的掌控力越来越强，也更能以一种平和的心态去面对生活中的挑战。这本书并没有教你“如何压抑情绪”，而是教你“如何理解和引导情绪”，这才是真正的智慧。
评分《In Focus》这本书，给我带来了一种全新的“时间管理”哲学。我之前一直认为，时间管理就是制定详细的计划，严格执行，把每一分钟都安排得满满当当。然而，这本书却让我看到了这种“填鸭式”时间管理的弊端，以及“战略性”时间管理的真正含义。作者在强调“价值驱动”的原则时，让我明白，重要的不是你花了多少时间，而是你在这些时间里创造了多少价值。他鼓励读者去识别那些真正能够带来长期回报的关键活动，并且将大部分的时间和精力投入到这些活动上。我开始反思自己过往的时间分配，发现自己常常在一些低价值的活动上花费了过多的时间，而忽略了那些真正重要的事情。我开始尝试“优先排序”的技巧，并且有意识地减少那些“时间黑洞”，例如过度的社交媒体浏览，无意义的会议等等。这种从“被时间追赶”到“掌控时间”的转变，让我感觉自己的生活节奏变得更加从容和有目的。
评分纳吉的photogram和photomontage尤为有趣，前者类似至上主义绘画（区别于曼·雷用超现实手段呈现并定义物体的photogram（曼·雷意图创造一个充满神秘物体的世界。语自Jeannine Fiedler）），后者用collage的方式赋予photo以动态的电影感。
评分纳吉的photogram和photomontage尤为有趣，前者类似至上主义绘画（区别于曼·雷用超现实手段呈现并定义物体的photogram（曼·雷意图创造一个充满神秘物体的世界。语自Jeannine Fiedler）），后者用collage的方式赋予photo以动态的电影感。
评分纳吉的photogram和photomontage尤为有趣，前者类似至上主义绘画（区别于曼·雷用超现实手段呈现并定义物体的photogram（曼·雷意图创造一个充满神秘物体的世界。语自Jeannine Fiedler）），后者用collage的方式赋予photo以动态的电影感。
评分纳吉的photogram和photomontage尤为有趣，前者类似至上主义绘画（区别于曼·雷用超现实手段呈现并定义物体的photogram（曼·雷意图创造一个充满神秘物体的世界。语自Jeannine Fiedler）），后者用collage的方式赋予photo以动态的电影感。
评分纳吉的photogram和photomontage尤为有趣，前者类似至上主义绘画（区别于曼·雷用超现实手段呈现并定义物体的photogram（曼·雷意图创造一个充满神秘物体的世界。语自Jeannine Fiedler）），后者用collage的方式赋予photo以动态的电影感。
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