《雪花人》内容简介:这是一个真实的传记故事,威利•班特利很喜爱雪花,他的父母送他一台显微照相机,他就想出各种方法把看到的雪花拍下来,酷寒的温度无法冻却他的热情,残暴的风雪也无法阻挡他的脚步,他一直坚持到人生的终点,最终,他从一个单纯的农人变成一个雪的专家,人们因此称他“雪花人”。
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《月亮,你好吗?》
《雪花人》
《小恩的秘密花园》
《祝你生日快乐》
《和甘伯伯去游河》
《大卫上学去》
《海底的秘密》
《疯狂星期二》
《菲菲生气了-非常、非常的生气》
《大卫惹麻烦》
《妈妈的红沙发》
《我喜欢书》
《我妈妈》
《我爸爸》
《大卫,不可以》
《阿文的小毯子》
《奥莉薇》
《花婆婆》
《是谁嗯嗯在我的头上》
《大猩猩》
《天空在脚下》
《这样的尾巴可以做什么?》
《让路给小鸭子》
《看!身体怎么说话》
《看!各种角度看名画》
《我的兔子朋友》
《晴朗的一天》
《小仙女艾丽斯》
《看!线条怎么说话》
《会说晚安的故事》
作者:杰奎琳·布里格斯·马丁
出生、成长于美国缅因州的一个农场上。她从小喜爱文字的声音,但从没想过成为作家。直到有了两个小孩,他们对故事书的喜爱和许多亲子共读的快乐时光,启发她的创作灵感。她至今出版十余种作品,得过许多奖。她被班特利吸引而感动的原因是“他在没人注意的地方看到美丽。他的理想,全心全意的坚持,视雪比金钱更珍贵,使他成为我心目中的英雄之一。”
绘者:玛丽·阿扎里安
从小喜欢印刷、木刻画。她也很爱雪。一九六三年和先生迁到佛蒙特州,经¬营自给自足的小农场。畜牧和园艺等农事活动一直影响她的作品内容和风格。她曾教过一间非常缺乏经¬费的乡村小学,给她许多自己创作教材的挑战和磨练。一九七六年,她以记录消逝中的传统农村生活为主题而设计的英文字母海报,获选为全州从幼儿园到三年级教室使用作品。她曾被提名角逐美国卷奖,一九九九年以《雪花人》获得凯迪克金牌奖。她一直用双手创造美丽的事物——在农场上和图画作品里。
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评分雪花人班特利出生在美国的雪带中心,那里年降雪量达到了3米。那是一个雪的世界。班特利喜欢雪,也喜欢自然,他出生在一个农民家庭,但是却是一个家中有一套百科全书的家庭,那个年代,没有什么乱七八糟的百科全书,应该是简明不列颠百科全书,一共十二卷。中国开放以后最先翻译...
评分雪花人班特利出生在美国的雪带中心,那里年降雪量达到了3米。那是一个雪的世界。班特利喜欢雪,也喜欢自然,他出生在一个农民家庭,但是却是一个家中有一套百科全书的家庭,那个年代,没有什么乱七八糟的百科全书,应该是简明不列颠百科全书,一共十二卷。中国开放以后最先翻译...
这本书的整体氛围是压抑的,但这种压抑并非来自故意的煽情或情节的刻意设计,而是一种渗透在世界观骨子里的、挥之不去的“存在主义式”的忧郁。它描绘了一个结构性的困境,一个关于疏离与连接的永恒追问。角色的对话少而精,往往一两句看似平淡的交流,背后却隐藏着千言万语的未竟之言和深深的误解。作者非常擅长使用“留白”的艺术,即那些未被言明、未被解释的部分,反而比任何详细的叙述都更具冲击力。我发现自己经常需要停下来,重新阅读前文,试图去捕捉那些从字缝间溜走的情绪颗粒。这种阅读体验是需要耐心的,它要求读者暂时放下对快速情节推进的期待,转而沉浸于氛围的营造和人物内心细微的震颤之中。它的世界观构建得非常彻底,即便是背景中的小镇或城市,也仿佛拥有了自己的呼吸和秘密,它们是人物命运的沉默见证者。阅读过程中,我多次感到一种强烈的“在场感”,仿佛我真的置身于那个空气稀薄、光线昏暗的场景中,亲身感受着那种无法摆脱的宿命感。
评分读完这本书,我感觉自己的感官被某种全新的频率所激活了。语言的运用是极其大胆且富有实验性的,它似乎在刻意打破传统小说的界限,将意识流与片段化的记忆碎片进行了精妙的嫁接。有些段落的句式长得如同蜿蜒的河流,承载着人物内心奔腾不息的思绪,充满了奇特的联觉体验——比如“悲伤闻起来像生锈的铁和潮湿的苔藓”。这种近乎超现实的描绘,非但没有让人感到晦涩难懂,反而直击了情感的核心。更让我印象深刻的是对“时间”这一主题的处理。时间在这里不再是线性的,而是像破碎的镜子,不同时期的自我、不同的选择所导向的平行宇宙,都在同一页纸上悄然对话。这种结构上的创新,极大地拓展了阅读的维度,迫使读者必须主动参与到意义的构建过程中去。它不是那种可以被动接受故事的读物,而更像是一场需要全神贯注参与的智力与情感的探险。我尤其喜欢作者在描述自然环境时所展现出的那种疏离感和宏大感,仿佛人类的挣扎在亘古不变的山脉和星空面前,显得既渺小又执着,构成了一种奇异的和谐。
评分如果用一个词来概括阅读这部作品的感受,那可能是“克制的美学”。作者的笔触极其精准,每一个词语的选择都像是经过了千锤百炼,没有一处是多余的赘笔。他似乎拥有一种近乎冷峻的客观性,即使在描写最激烈的情感冲突时,笔调也保持着一种令人敬畏的冷静。这使得情感的爆发更具穿透力,因为它不是被大声喊叫出来的,而是从深处凝聚,然后以一种几乎是爆炸性的强度释放出来。叙事结构上,它采取了一种非线性的、碎片化的方式,但这种碎片化并非杂乱无章,而是像一个精密的马赛克拼图,需要读者不断地在过去、现在和想象之间穿梭,才能逐渐拼凑出全貌。我特别欣赏作者对“沉默”的描绘,书中人物的沉默往往比他们的言语更有力量,那是对无法言说之物的最终致敬。这种风格要求读者具备高度的专注力和解读能力,它不是娱乐性的消遣,而更像是一次深入自我的精神考察。它成功地将一种内在的精神冲突,外化为一种令人难忘的文学景观。
评分这部作品读起来,就像是走进了一个由光影和细语构筑的迷宫,每一个转角都潜藏着出乎意料的风景。作者对细节的描摹达到了令人惊叹的程度,那些日常的场景,比如清晨厨房里阳光如何穿过磨砂玻璃洒在木质台面上,或是雨后泥土散发出的那种复杂而温暖的气味,都被赋予了近乎诗意的生命力。我尤其欣赏的是叙事节奏的掌控,它时而舒缓得如同老式留声机的低吟,让人有足够的时间去品味字里行间的情绪暗涌;而时而又陡然加速,如同失控的列车,将人卷入一场无法预料的命运洪流之中。这种张弛有度的叙事,使得阅读体验充满了动态的美感。角色的塑造更是别出心裁,他们不是脸谱化的符号,而是充满了矛盾与挣扎的真实个体。他们的选择,那些在道德的灰色地带游走的瞬间,让人在阅读时不得不停下来,扪心自问,如果置身于彼,自己会做出何种抉择。这本书的魅力就在于,它不提供简单的答案,而是巧妙地抛出了足够多深刻的问题,让读者在合上书页之后,依然能感受到思想仍在继续发酵和碰撞。整本书散发着一种沉静而有力的力量,像深海中的洋流,看似平静,实则蕴含着改变一切的巨大能量。
评分这本书带给我的震撼,更多地体现在其对“身份”这一概念的解构上。它探讨了身份如何在社会结构、集体记忆乃至个体记忆的侵蚀下,逐渐变得模糊、多重且充满不确定性。人物的自我认知在故事的推进中不断地被颠覆和重塑,每一次的转变都伴随着巨大的心理代价。作者运用了大量的象征手法,那些反复出现的物件、颜色或场景,都像是一个个精心放置的密码,等待着有心人去破解它们与人物内心世界的关联。阅读体验是层层递进的,初读时或许会被复杂的情节和交错的时间线所困扰,但一旦抓住其中一条情感或象征的主线,便会发现整个迷宫豁然开朗。这种阅读的“延迟满足感”非常独特。更值得称道的是,作者对地域和环境的描绘,已经超越了简单的背景设定,它们成为了某种心理状态的外在投射,是人物内心挣扎的具象化。这本书在艺术上的野心是显而易见的,它成功地构建了一个既熟悉又陌生的心理现实,引人深思,久久不能忘怀。
评分这个要等妹妹长大一些才能读。
评分一辈子只做一件事的人。
评分在德芭翻阅,那个执着于瞬间消逝之物的人
评分depa
评分很感人的书,一个农夫科学家的故事,他这一生就守在雪带的小镇上,热爱大自然,从15岁开始就观察雪花,画雪花,拍摄雪花,最后为了拍摄雪花而患病去世……确实一位“雪花人”。
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