心理健康教育源于19世纪末20世纪初，发轫于“人性关怀”思想，植根于学校心理学领域，经过近百年的发展后，已经进入繁荣时期。我国自20世纪80年代开始关注心理健康教育，陆续开展了一些讨论，探索和课题研究。经过20多年的反站，中小学心理健康教育经理几多磨难，终于进入了繁荣时期。
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关于学生的个案分析，可借鉴
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