本书是针对学校和教师在教育教学实践中可能遇到的法律问题的读本。理论篇主要讲述学校和教师法律知识的相关理论基础；实践篇则以案说法，对在学校工作中发生的实际案例进行法律分析，指导教师在遇到同样问题时，知法、守法、用法。本书既适合在职教师闲暇时自行阅读，又适合学校集体培训时
使用，是一本兼备理论指导性和实践操作性的教师法制教育读本。
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