本書是針對學校和教師在教育教學實踐中可能遇到的法律問題的讀本。理論篇主要講述學校和教師法律知識的相關理論基礎;實踐篇則以案說法,對在學校工作中發生的實際案例進行法律分析,指導教師在遇到同樣問題時,知法、守法、用法。本書既適閤在職教師閑暇時自行閱讀,又適閤學校集體培訓時
使用,是一本兼備理論指導性和實踐操作性的教師法製教育讀本。
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