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發表於2024-11-07
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深入淺齣非常好,但說實話,這裏列齣的48節課的這個“如何聆聽與理解音樂”,稍微有點流水賬瞭,尤其是19世紀晚期之後,45分鍾講德彪西?45分鍾講勛伯格?這基本上是不可能完成的任務。 但是,Greenberg教授還錄瞭很多其他的課,他講貝多芬交響麯那一套真是棒,就是那些細講的內容非常棒!越細的講的越好
評分Good introduction to music. I wonder why no such audio books in Chinese
評分深入淺齣非常好,但說實話,這裏列齣的48節課的這個“如何聆聽與理解音樂”,稍微有點流水賬瞭,尤其是19世紀晚期之後,45分鍾講德彪西?45分鍾講勛伯格?這基本上是不可能完成的任務。 但是,Greenberg教授還錄瞭很多其他的課,他講貝多芬交響麯那一套真是棒,就是那些細講的內容非常棒!越細的講的越好
評分Good introduction to music. I wonder why no such audio books in Chinese
評分Good introduction to music. I wonder why no such audio books in Chinese
Taught by Robert Greenberg
San Francisco Performances
Ph.D., University of California at Berkeley
Course Lecture Titles
1. Music as a Mirror
2. Sources—The Ancient World and the Early Church
3. The Middle Ages
4. Introduction to the Renaissance
5. The Renaissance Mass
6. The Madrigal
7. An Introduction to the Baroque Era
8. Style Features of Baroque-era Music
9. National Styles—Italy and Germany
10. Fugue
11. Baroque Opera, Part 1
12. Baroque Opera, Part 2
13. The Oratorio
14. The Lutheran Church Cantata
15. Passacaglia
16. Ritornello Form and the Baroque Concerto
17. The Enlightenment and an Introduction to the Classical Era
18. The Viennese Classical Style, Homophony, and the Cadence
19. Classical-era Form—Theme and Variations
20. Classical-era Form—Minuet and Trio: Baroque Antecedents
21. Classical-era Form—Minuet and Trio Form
22. Classical-era Form—Rondo Form
23. Classical-era Form—Sonata Form, Part 1
24. Classical-era Form—Sonata Form, Part 2
25. Classical-era Form—Sonata Form, Part 3
26. The Symphony—Music for Every Person
27. The Solo Concerto
28. Classical-era Opera—The Rise of Opera Buffa
29. Classical-era Opera, Part 2—Mozart and the Operatic Ensemble
30. The French Revolution and an Introduction to Beethoven
31. Beethoven's Symphony no. 5 in C Minor, op. 67, Part 1
32. Beethoven's Symphony no. 5 in C Minor, op. 67, Part 2
33. Introduction to Romanticism
34. Formal Challenges and Solutions in Early Romantic Music
35. The Program Symphony—Berlioz's Symphonie fantastique, Part 1
36. The Program Symphony—Berlioz's Symphonie fantastique, Part 2
37. 19th-Century Italian Opera—Bel Canto Opera
38. 19th-Century Italian Opera—Giuseppe Verdi
39. 19th-Century German Opera—Nationalism and Experimentation
40. 19th-Century German Opera—Richard Wagner
41. The Concert Overture, Part 1
42. The Concert Overture, Part 2
43. Romantic-era Musical Nationalism
44. Russian Nationalism
45. An Introduction to Early 20th-Century Modernism
46. Early 20th-Century Modernism—Claude Debussy
47. Early 20th-Century Modernism—Igor Stravinsky
48. Early 20th-Century Modernism—Arnold Schönberg
大学刚开学的时候,我预感到大学课堂的水平将会很差,于是我自己选择了一门要听讲的课程。不出我所料,大学老师的讲课水平根本配不上大学这两个字,而我自己选的这门课,让我真正觉得我读过了大学。这门课的名字是《如果聆听和理解古典音乐》。 现在我即将要考虑毕业设计的事...
評分大学刚开学的时候,我预感到大学课堂的水平将会很差,于是我自己选择了一门要听讲的课程。不出我所料,大学老师的讲课水平根本配不上大学这两个字,而我自己选的这门课,让我真正觉得我读过了大学。这门课的名字是《如果聆听和理解古典音乐》。 现在我即将要考虑毕业设计的事...
評分大学刚开学的时候,我预感到大学课堂的水平将会很差,于是我自己选择了一门要听讲的课程。不出我所料,大学老师的讲课水平根本配不上大学这两个字,而我自己选的这门课,让我真正觉得我读过了大学。这门课的名字是《如果聆听和理解古典音乐》。 现在我即将要考虑毕业设计的事...
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評分大学刚开学的时候,我预感到大学课堂的水平将会很差,于是我自己选择了一门要听讲的课程。不出我所料,大学老师的讲课水平根本配不上大学这两个字,而我自己选的这门课,让我真正觉得我读过了大学。这门课的名字是《如果聆听和理解古典音乐》。 现在我即将要考虑毕业设计的事...
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