中國民辦教育調查 在線電子書 圖書標籤: 民辦教育 報告文學 魯迅文學奬 學術研究
發表於2024-12-23
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我現在對這種慷慨激昂的“報告文學”都抱有近乎條件反射的懷疑態度,不過本著不調查就沒有發言權的態度,給個持中的三星吧。
評分我現在對這種慷慨激昂的“報告文學”都抱有近乎條件反射的懷疑態度,不過本著不調查就沒有發言權的態度,給個持中的三星吧。
評分民辦大學的報告,但主要講瞭山東育纔和山西翻譯,是其他的沒啥可講的嗎?感覺作者的寫法,民辦的比公辦的要好上許多。作為211院校的學生,還是有些小不爽。雖然書裏也講瞭些民辦院校坑錢的事例。
評分我現在對這種慷慨激昂的“報告文學”都抱有近乎條件反射的懷疑態度,不過本著不調查就沒有發言權的態度,給個持中的三星吧。
評分我現在對這種慷慨激昂的“報告文學”都抱有近乎條件反射的懷疑態度,不過本著不調查就沒有發言權的態度,給個持中的三星吧。
《中國民辦教育調查》內容簡介:作傢鐵流、徐錦庚懷著對中國古代教育的崇高敬意,肩負著對中國當代教育的責任使命,用激昂縝密的筆觸,全景式地展現瞭改革開放迄今鮮為人知的中國民辦教育的發展曆程。
曆時三載,兩位作傢以不容旁貸的社會責任感,深入中國民辦教育的腹地,記錄走訪,調查采集,如切如磋,如琢如磨,在擁有大量的第一手資料的同時,對中國民辦教育,尤其是對中國民辦大學的辦學之路給予瞭剴切的展示、精當的思索以及催逼變革的呼籲。
這部優秀的報告文學直麵中國民辦教育中錯綜復雜的矛盾,在高歌贊嘆著名教育傢樂天宇、楊文、丁祖詒、鬍大白等優秀民辦教育創辦者篳路藍縷的辦學功績的同時,也揭露鞭撻瞭民辦教育中的害群之馬和短視小人。全書將風生水起方興未艾的中國民辦教育給予瞭填補空白的論證解疑,對民辦教育的誌士們給予瞭經簡而直、傳新而奇的禮贊。
禮記言:建國君民,教學為先。
蘇洵言:教化之本,齣於學校。
歐陽修言:學校,王政之本也。
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