具體描述
讀後感
1955年10月《汉字简化方案》经全国文字改革委员会讨论通过以来，已经到了国家利用行政力量主导推行简化字的第五十四个年头。在这五十四年里，虽然有实施上的阻力，有简化汉字路途上的倒退，但在政府的大力推广于各种法律法规的限制之下，以“汉字简化”为中心的“文字改革”的...
評分1955年10月《汉字简化方案》经全国文字改革委员会讨论通过以来，已经到了国家利用行政力量主导推行简化字的第五十四个年头。在这五十四年里，虽然有实施上的阻力，有简化汉字路途上的倒退，但在政府的大力推广于各种法律法规的限制之下，以“汉字简化”为中心的“文字改革”的...
評分1955年10月《汉字简化方案》经全国文字改革委员会讨论通过以来，已经到了国家利用行政力量主导推行简化字的第五十四个年头。在这五十四年里，虽然有实施上的阻力，有简化汉字路途上的倒退，但在政府的大力推广于各种法律法规的限制之下，以“汉字简化”为中心的“文字改革”的...
評分1955年10月《汉字简化方案》经全国文字改革委员会讨论通过以来，已经到了国家利用行政力量主导推行简化字的第五十四个年头。在这五十四年里，虽然有实施上的阻力，有简化汉字路途上的倒退，但在政府的大力推广于各种法律法规的限制之下，以“汉字简化”为中心的“文字改革”的...
評分1955年10月《汉字简化方案》经全国文字改革委员会讨论通过以来，已经到了国家利用行政力量主导推行简化字的第五十四个年头。在这五十四年里，虽然有实施上的阻力，有简化汉字路途上的倒退，但在政府的大力推广于各种法律法规的限制之下，以“汉字简化”为中心的“文字改革”的...
用戶評價
一般
评分中華文化；語言；漢字；歷史：無論你喜歡或排斥繁（正）體字，請讀一讀這本書。相信它會增強或改變你的認識。
评分一般
评分我不認同本書觀點。大陸的學生基本上能做到“識繁寫簡”，說明漢字的簡化基本保留瞭繁體漢字的結構規律，因為簡化不是無緣由的簡化，而是主要依據草書簡化的。隻要有閤理性，就可以簡化。“二簡字”不能長久也就理所應當瞭。
评分除去一些文字學錯誤，本書整體還算中肯，我基本認同作者觀點
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