具体描述
Hands-on strategies for teaching your disorganized child how to organize for school success The overstuffed backpack, the missing homework, the unused planner, the test he didn't know about. Sound familiar? When the disorganized child meets the departmentalized structure of middle school, everything can fall apart. Even the academically successful child will start to falter if she misses deadlines, loses textbooks, or can't get to class on time.This practical book is full of hands-on strategies for helping parents identify and teach organizational skills. Educational consultant Donna Goldberg has developed these methods by working with hundreds of students and in this book she provides: LIAssessments to gather information about your child's learning style, study habits, and school requirements LIGuidelines for taming that overstuffed binder and keeping it under control LIPACK -- a four-step plan for purging and reassembling a backpack or locker LIInstructions for organizing an at-home work space for the child who studies at a desk or the child who studies all over the house LIWays to help your child graduate from telling time to managing time LISpecial tips for kids with learning disabilities and kids who have two homes...and more/UL"The Organized Student" is a must for any parent who has heard the words, "I can't find my homework "
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读后感
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用户评价
这本《高效能人士的七个习惯》简直是为我这种拖延症晚期患者量身定做的。我一直觉得时间管理就是把待办事项列个清单，然后呢？然后就看着清单发呆，直到截止日期临近才开始手忙脚乱。这本书完全颠覆了我对“效率”的认知。它不是教你如何更快地做完所有事，而是引导你去思考“哪些事情是真正值得做的”。开篇关于“积极主动”的阐述，让我猛然醒悟，我过去总是在被动地应对生活中的各种突发状况，像个救火队员，而不是掌控自己日程的主人。作者用生动的比喻将“关注圈”和“关切圈”解释得极为透彻，我开始有意识地将精力投入到那些我能影响的事情上，而不是徒劳地抱怨天气、交通或者别人的态度。书里关于“以终为始”，想象自己的墓志铭那一段，真是震撼人心。我得停下来问问自己，我的人生目标到底是什么？我希望别人如何评价我？这种深层次的自我反思，远比任何时间管理技巧都来得有力量。读完这部分，我不再只是机械地安排日程，而是开始思考我日程表上的每一项活动是否都导向我想要的人生终点。这本书的逻辑性极强，层层递进，从个人领域的重建到公共领域的合作，每一步都有扎实的理论支撑和可操作的实践建议。对于想要从根本上改变生活轨迹的人来说，这本书是地图，而不是一个临时的拐杖。
评分这本关于批判性思维的入门读物，与其说是一本书，不如说是一套打磨思维的砂纸。我过去总觉得自己“很理性”，但当我开始真正运用书中所教的工具去审视日常信息时，才发现自己的思维中充满了未经检验的假设和逻辑漏洞。这本书的结构非常清晰，它没有罗列晦涩的哲学术语，而是专注于可操作的思维框架，比如如何识别认知偏差、如何辨别论据的强弱，以及如何构建一个无懈可击的论证。特别是对“稻草人谬误”和“诉诸情感”的解析，让我立刻在社交媒体上识别出了大量低质量的辩论。作者非常注重实践性，书中大量的练习和案例分析，都要求读者立刻动手去“拆解”一段话或一个论点，而不是仅仅停留在理解概念层面。这种强迫性的参与感，极大地增强了学习效果。我发现，当我开始有意识地去寻找论证的“前提”和“结论”之间的必然性时，很多平时看似合理的观点瞬间就变得站不住脚了。这本书最宝贵的地方在于，它教会了我如何“怀疑”，但这种怀疑不是犬儒主义，而是一种建设性的、旨在追求真理的求知欲。它让我的思考从“我相信什么”转向了“我为什么相信这个”，这对于在信息爆炸时代保持心智的清醒至关重要。
评分读完《影响力》，我感觉自己像被揭了老底一样，对于社会互动中的许多潜规则有了清晰的认识。这本书的厉害之处在于，它用大量的心理学实验和案例，将那些我们日常生活中习以为常，但背后却隐藏着强大操纵力量的“说服捷径”一一展示出来。什么“互惠原理”，我过去还以为是人情往来，现在才明白，一个不请自来的小恩惠，可能只是为了换取未来一个更大的顺从。那段时间，我发现自己对推销电话的抵抗力直线下降，很多不必要的订阅和购买，都是因为对方巧妙地触发了我的“承诺与一致性”心理。书里列举的六大原理，每一个都值得单独拿出来反复咀嚼。比如“社会认同”，在信息匮乏的情况下，我们多么容易被大众的选择所裹挟。作者不仅揭示了这些原理如何被“顺应者”利用，更重要的是，它也赋予了读者“防御”的能力。现在，每当有人试图向我推销什么，或者提出一个让我感到不适的请求时，我都会下意识地进行“原理检测”：这是在利用互惠吗？是在给我施加稀缺压力吗？这种思维上的停顿和反思，极大地减少了我被盲目影响的可能性。这本书读起来像是侦探小说，充满了对人类行为动机的深刻挖掘，但它的影响却是实实在在的，它让我对商业广告、公共说服乃至人际关系中的微小互动，都多了一层清醒的滤镜。
评分我不得不承认，在翻开《如何阅读一本书》之前，我一直认为阅读就是“看”字，把文字从左读到右，读完了就完了。这本书简直是一把瑞士军刀，教我如何解构任何一本复杂的书籍。它不仅仅停留在“精读”和“略读”的表象，而是深入到了阅读的四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。特别是分析阅读的部分，作者提出的“提出问题——理解作者的意图——抓住核心论点——判断其合理性”的流程，让我感觉自己从一个被动的接受者，变成了一个主动的辩论者。我过去读哲学或理论性著作时，常常会感到云里雾里，觉得自己“不够聪明”，但这本书让我明白，问题不在于我的智商，而在于我没有使用正确的“阅读工具”。举个例子，当我尝试用“检视阅读”的方法快速把握一本书的结构时，我不再是随便翻翻目录，而是会认真查看序言、索引、章节小标题之间的逻辑关系，这极大地提高了我的信息筛选效率。更不用说“主题阅读”了，它彻底改变了我积累知识的方式，让我学会了如何跨越不同的书籍，将零散的知识点编织成一张系统的知识网络。这本书的语言风格严谨而又充满洞察力，它不是一本让你读完就束之高阁的“工具书”，而是需要你时常翻阅、在实践中不断印证的“指导手册”。它提升的不是我阅读的速度，而是我阅读的“深度”和“效能”。
评分《零边际成本社会》这本书的视角之宏大，简直让人汗毛倒竖，它对未来经济形态的描绘，既令人兴奋又充满不安。作者的论证逻辑非常具有穿透力，他不是在讨论“会不会发生”，而是在分析“已经发生的事实”所带来的必然推论。核心观点聚焦在信息、能源和制造业的数字化转型，使得复制和传播的边际成本趋近于零，这将如何彻底瓦解我们基于稀缺性建立起来的资本主义基础。我印象最深的是他对“共享经济”的剖析，他指出这并非简单的商业模式创新，而是生产关系的一次根本性重构。书中对知识产权和专利制度在零边际成本时代的困境的讨论尤其尖锐，这迫使我重新思考“价值”的来源究竟在哪里。阅读过程中，我不断地在脑海中构建一个与当前社会运作模式截然不同的未来图景，这比看任何科幻小说都要来得震撼。作者的文笔兼具学者的严谨和评论家的犀利，他引用的案例涵盖了从3D打印到开源软件的方方面面，每一个例子都像一颗钉子，将现有经济体系的裂缝钉得更深。这本书需要读者有一定的宏观经济学背景，才能完全领会其深层含义，但即便是初次接触这类概念的读者，也能被其宏大的视野所吸引。它不是一本教你如何投资的指南，而是一本让你提前感知时代脉搏的预警书。
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