Childhood Bilingualism

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出版者:Multilingual Matters Ltd
作者:Mccardle, Peggy D. (EDT)/ Hoff, Erika (EDT)
出品人:
页数:170
译者:
出版时间:
价格:89.95
装帧:HRD
isbn号码:9781853598708
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 双语
  • 儿童
  • 双语发展
  • 儿童语言学
  • 认知发展
  • 早期教育
  • 语言习得
  • 双语家庭
  • 语言与文化
  • 心理语言学
  • 教育心理学
  • 跨文化研究
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具体描述

《童年双语》:一场关于语言、成长与未来的探索之旅 在这本深入而引人入胜的著作中,我们踏上了一段关于童年时期掌握两种语言的非凡旅程。本书并非仅仅是一本关于语言习得的枯燥指南,而是一次对儿童大脑奇妙运作、语言环境塑造个体发展以及双语能力如何为未来铺设无限可能的深刻洞察。我们将从儿童心智的角度出发,细致剖析他们在接触、理解和运用两种语言的过程中所经历的令人惊叹的认知发展过程。 本书的开篇,我们将一同走进一个充满活力的童年世界,观察孩子们如何在日常互动中,不自觉地吸收并内化两种截然不同的语言系统。我们将深入探讨,从婴儿时期开始,儿童的听觉感知能力如何对不同音素做出区分,以及早期语言接触的频率和质量对后续学习的关键性。本书将详细解读“沉浸式”语言环境对儿童语言发展的影响,分析家庭、社区以及教育机构在其中扮演的角色,并提供具体而可操作的策略,帮助家长和教育者营造最有利于双语发展的环境。 随着我们在书中不断深入,我们将着重分析双语儿童在认知功能方面的独特优势。研究表明,双语者在解决问题、注意力控制、思维灵活性以及多任务处理能力等方面往往表现出更强的能力。本书将引用大量科学研究和真实案例,生动地阐释这些认知优势是如何在大脑中形成的,以及它们如何潜移默化地影响着孩子的学习方式、思维模式乃至创造力。我们将探讨大脑的可塑性,以及双语环境如何“锻炼”和“优化”孩子的大脑功能,使其在面对复杂信息时能够更游刃有余。 本书还将聚焦于双语儿童的社会情感发展。语言不仅仅是沟通的工具,更是文化传承和身份认同的载体。我们将探讨双语儿童如何通过语言连接不同的文化社群,如何在两种文化背景之间游走,并形成更加包容和多元的自我认知。我们将分析双语环境如何促进孩子的同理心和跨文化理解能力,以及他们如何更好地适应一个日益全球化的世界。书中将分享许多感人至深的个体故事,展现双语能力如何帮助孩子建立更深层次的人际关系,并从中获得更丰富的生命体验。 在教育层面,本书将为家长、教师和教育政策制定者提供宝贵的参考。我们将详细讨论如何设计有效的双语教育课程,如何平衡两种语言的教学比重,以及如何识别和应对双语学习过程中可能出现的挑战。本书将驳斥一些关于双语学习的常见误解,并强调早期双语教育的长期益处,包括对学业成就、职业发展乃至个人幸福感的影响。我们将深入分析不同国家和地区的双语教育模式,并从中提炼出普适性的最佳实践。 更进一步,本书将把视角拓宽到未来。在信息爆炸、全球联系日益紧密的今天,掌握多种语言已不再是一种奢侈,而是一种重要的生存和发展能力。本书将探讨双语能力如何为孩子打开更广阔的职业发展道路,如何在国际交流和合作中扮演关键角色,以及如何让他们在未来社会中更具竞争力。我们将展望双语儿童在科学、技术、艺术、外交等各个领域可能贡献的力量,以及他们如何成为连接不同文化、促进人类共同进步的桥梁。 《童年双语》是一本献给所有关心孩子成长的人的著作。它不仅是一次关于语言的深入探索,更是一场关于潜能、关于机遇、关于未来的美好憧憬。无论您是家长、教育工作者,还是对语言和儿童发展充满好奇的读者,本书都将为您带来深刻的启发和无尽的思考,帮助您更深刻地理解孩子,更有效地支持他们的成长,并最终为他们塑造一个更加光明和充满无限可能的未来。我们将一同发现,童年的双语,不仅是语言的财富,更是智慧的启蒙,是连接世界的钥匙,是点亮人生旅途中最耀眼的光芒。

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