Number Phonics

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出版者:Cune Press
作者:Karen Louise Davidson
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:2005-02-15
价格:USD 39.95
装帧:Hardcover
isbn号码:9781885942210
丛书系列:
图书标签:
  • phonics
  • number
  • early literacy
  • reading
  • education
  • children's books
  • learning
  • preschool
  • kindergarten
  • math
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具体描述

开启数字世界的奇妙之旅 《Number Phonics》是一本专为儿童设计的、充满趣味性和教育意义的数字启蒙读物。它不仅仅是一本简单的数字学习书,更是一扇通往数字世界奇妙大门的钥匙,旨在激发孩子们对数字的好奇心,培养他们对数学的初步感知和兴趣。 本书以儿童的视角出发,精心设计了一系列生动形象的插图和引人入胜的故事。我们相信,学习不应是枯燥乏味的,而是充满探索和发现的乐趣。因此,我们巧妙地将数字融入到孩子们熟悉的生活场景中,让学习过程变得自然而有趣。 核心内容与特色: 数字的视觉化呈现: 从“1”到“10”(或根据设计目标设定更广的数字范围),每一个数字都配有与其数量相符的精美插图。例如,在学习数字“3”时,读者可能会看到三只快乐的小兔子,或者三颗闪闪发光的小星星。这种直观的视觉连接,能够帮助孩子们轻松地将抽象的数字符号与具体的数量联系起来,建立牢固的数字概念。 情境化的故事叙述: 书中穿插了许多小故事,让数字在故事中扮演重要的角色。孩子们会在读故事的过程中不知不觉地认识数字,例如,小猪佩奇一家去野餐,他们需要带上“2”个三明治,“4”个苹果,还有“3”瓶牛奶。这种情境化的学习方式,让数字不再是孤立的符号,而是与生活息息相关的元素。 趣味性的互动设计: 为了增强学习的互动性,本书在设计的过程中融入了许多小互动环节。例如,可能鼓励读者数一数画面中有多少个相同的物品,或者在特定页面找到隐藏的数字。这些小小的挑战,不仅能让孩子们保持专注,还能培养他们的观察力和解决问题的能力。 早期数学思维的启蒙: 《Number Phonics》不仅仅停留在数字的认识,更注重早期数学思维的启蒙。书中可能会通过简单的配对游戏,让孩子们理解“更多”和“更少”的概念;通过分类活动,引导他们认识事物的规律;通过简单的排序,为他们未来的逻辑思维打下基础。 语言与数字的结合: 本书的文字部分也经过精心打磨,语言简洁易懂,富有节奏感。我们会使用重复性的词语和句子结构,帮助孩子们更好地记忆和理解。同时,文字与数字的巧妙结合,也能够促进孩子们的语言发展和早期阅读能力的提升。 培养积极的学习态度: 我们希望通过《Number Phonics》,让孩子们在接触数字和数学的过程中,感受到学习的快乐,建立对数字的积极印象。书中传递的快乐、友爱、探索的精神,也将潜移默化地影响着孩子们的性格发展。 目标读者: 本书主要面向学龄前儿童(3-6岁),也同样适合作为早期小学低年级学生复习和巩固数字概念的辅助读物。 教育意义: 《Number Phonics》旨在为孩子们提供一个坚实的数字基础,为他们未来的数学学习之路铺平道路。通过引人入胜的阅读体验,我们希望激发孩子们内在的学习动力,培养他们探索未知、解决问题的信心,让他们爱上学习,乐于思考,从而在数字的世界里自由翱翔。 无论是作为家庭教育的亲子读物,还是作为幼儿园和早教机构的教学辅助材料,《Number Phonics》都将是您帮助孩子开启数字世界奇妙旅程的理想选择。让我们一起,在数字的海洋中,发现更多惊喜!

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