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感觉挺普通的。识字率研究最核心的就是定义标准的问题,依然没有给出有启发性的见解。不过点出了在识字率差异上,地域因素比性别因素更重要;约穷的地方识字率的男女差异越严重。
评分在IU最喜欢的教授!很喜欢他的课,由浅入深。一本不错的入门书。
评分some repetitive part but overly spot-on analysis, qualification and argument
评分感觉挺普通的。识字率研究最核心的就是定义标准的问题,依然没有给出有启发性的见解。不过点出了在识字率差异上,地域因素比性别因素更重要;约穷的地方识字率的男女差异越严重。
评分本书的作者就是IU大学 E354课程的老师Richard。有幸上了他的课,并体验了日本幕府时代 Tokugawa Period ->近代 Meiji Period-> 现代 Post WWII Period 的社会教育的变迁。
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