Building a Language-Focused Curriculum for the Preschool Classroom pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Paul H Brookes Pub Co

作者:Betty H. Bunce

出品人:

页数:405

译者:

出版时间:1995-09-30

价格:USD 55.00

装帧:Paperback

isbn号码:9781557661920

丛书系列:

图书标签:

• Preschool Curriculum
• Language Development
• Early Childhood Education
• Literacy
• Classroom Management
• Teaching Strategies
• Language Arts
• Curriculum Design
• Play-Based Learning
• Emergent Literacy

《点亮小小探险家：引导学龄前儿童语言天赋的课程设计》 在孩子咿呀学语的最初几年，我们为他们打开的是通往广阔世界的大门。而语言，正是那把开启这扇门的钥匙。本书旨在为学龄前教育工作者和家长们提供一套系统、富有创意且切实可行的课程设计理念，帮助我们成为孩子语言发展的有力引导者。我们将深入探讨如何在充满乐趣和探索的课堂环境中，激发并滋养孩子与生俱来的语言潜能。 一、理解学龄前儿童的语言发展：从模仿到创造 本书的第一部分将聚焦于学龄前儿童语言发展的独特规律。我们将从认知、社会情感和神经科学的角度，解析儿童如何学习语言。这包括他们从最初的咿呀学语、模仿发音，到理解词汇、构建句子，再到能够清晰表达思想、参与复杂对话的过程。我们还会探讨不同年龄段儿童在词汇量、语法掌握、语用能力等方面的典型发展里程碑，帮助您了解孩子的每一个进步都来之不易，也预示着更广阔的表达可能。理解这些基础，将是设计有效课程的基石。 二、构建富有生命力的语言学习环境：将教室变成语言游乐场 语言的学习并非枯燥的知识灌输，而是在互动与体验中自然发生的。本书将详细介绍如何创设一个充满语言刺激和鼓励的物理和情感环境。 物理环境的魔法： 您将学会如何利用教室的每一个角落，将语言融入到日常的教具、玩具、装饰品中。例如，如何设置一个“故事角”，配备丰富的绘本、玩偶和道具，鼓励孩子们轮流扮演角色、复述故事；如何创建一个“词汇墙”，动态展示新学到的词语和短语，并鼓励孩子用图画或动作来解释；甚至如何巧妙地利用日常物品，例如厨房玩具，来引导孩子进行模拟对话，学习与烹饪相关的词汇。 情感环境的温度： 一个安全、包容、鼓励尝试的环境是语言自信建立的关键。我们将分享如何通过积极的反馈、耐心倾听、鼓励冒险的语言尝试，来增强孩子的表达意愿。教师的示范作用至关重要，包括使用清晰、丰富的语言，放慢语速，给予孩子足够的反应时间，并对孩子的任何语言尝试都报以积极的回应。 三、多元化的语言教学策略：让每个孩子都能闪耀 每个孩子都是独特的语言学习者，拥有自己的节奏和偏好。因此，本书将提供一套多元化的教学策略，以适应不同孩子的学习风格和需求。 游戏化学习： 游戏是孩子的天性，也是最有效的学习方式。我们将提供大量基于游戏的语言活动设计，例如： 角色扮演游戏： 模拟餐厅、商店、医院等场景，让孩子在扮演不同角色时，学习相应的词汇、句型和对话模式。 指令游戏： “Simon Says”类的游戏，训练孩子听指令、理解动作词和方向词。 猜谜游戏： 描述词语的特征，让孩子猜出单词，培养词汇的联想和描述能力。 韵律和儿歌： 丰富的韵律和节奏感强的儿歌，不仅能帮助孩子记忆词汇，还能培养他们的语感和语调。 故事与阅读： 阅读绘本是激发语言兴趣、积累词汇、理解叙事结构最直接有效的方式。我们将探讨如何选择适合不同年龄段的绘本，如何进行引导式阅读，提问开放性问题，鼓励孩子预测情节，表达自己的观点。此外，我们还将介绍如何鼓励孩子“读”图画，理解非语言信息，以及如何引导他们尝试自己“讲述”故事。 音乐与律动： 音乐是语言的另一扇窗。通过歌唱、律动，孩子可以更轻松地学习词汇、短语和语言的节奏。我们将提供如何利用音乐来教授新词、练习发音、学习指令性语言的创意方法。 艺术与创意表达： 绘画、手工、戏剧表演等艺术活动，为孩子提供了非语言的表达途径，同时也为语言发展提供了丰富的素材。我们将探讨如何通过艺术创作来引导孩子描述他们的作品，分享他们的想法，用语言来解释他们的创意过程。 日常对话的引导： 教师在日常活动中的每一个交流都是宝贵的语言学习机会。我们将分享如何利用用餐、户外活动、自由玩耍等时间，通过提问、引导、扩展孩子的回答，来不断丰富孩子的语言表达。 四、评估与支持：捕捉进步，持续引导 本书的最后部分将关注如何有效地评估孩子的语言发展，并提供持续的支持。我们将介绍一些简单易行的观察性评估方法，例如记录孩子的语言样本、观察他们在游戏中的语言互动、评估他们对指令的理解程度等。这些评估并非为了给孩子贴标签，而是为了更好地了解他们的优势和需要进一步支持的领域，从而调整教学策略，提供更具针对性的指导。我们还将探讨如何与家长沟通，共同为孩子的语言成长提供坚实的后盾。 让语言之光照亮每一个小小的心灵 本书不仅仅是一本教学指南，更是一份邀请，邀请每一位教育者和家长，以耐心、热情和创造力，陪伴孩子走过他们语言发展的黄金时期。我们相信，通过精心设计的课程和充满爱的引导，每一个孩子都能成为自信、流利的沟通者，用语言描绘出属于他们自己精彩的世界。

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