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Using Internet Primary Sources to Teach Critical Thinking Skills in History

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Craver, Kathleen W. 作者
Greenwood Pub Group
譯者
1999-10 出版日期
224 頁數
$ 58.76 價格
HRD
叢書系列
9780313307492 圖書編碼

Using Internet Primary Sources to Teach Critical Thinking Skills in History 在線電子書 圖書標籤: internet-primary-sources  critical-thinking   


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發表於2024-11-10

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Using Internet Primary Sources to Teach Critical Thinking Skills in History 在線電子書 用戶評價

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該書作者的文筆確實比不上地理那本的作者,不利於初高中生讀懂。不知道這樣一本實用性較高的書在美國的普及率和教學效果如何。BTW,中大圖書館還真是又凹凸曼,又貧農。這樣一本10多年前齣版的書居然還被作為新書采購進來。

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Using Internet Primary Sources to Teach Critical Thinking Skills in History 在線電子書 圖書描述

History teachers and school library media specialists will find this guide a valuable resource for creating technologically advanced, resource-based instructional units in American and World History in grades 7-12. It is filled with 150 recommended primary source Internet sites about history ranging from ancient civilizations to 1998 and is stocked with exciting, interesting, and challenging questions designed to stimulate students' critical thinking skills. Dr. Craver, who maintains an award-winning interactive Internet database and conducts technology workshops for school library media specialists, provides an indispensable tool to enable students to make the best use of the Internet for the study of history. Each site is accompanied by a summary that describes its contents and usefulness to history teachers and school library media specialists. The questions that follow are designed specifically to stimulate critical thinking skills. Critical thinking skills are deemed essential for students if they are to succeed academically and economically in the twenty-first century. An annotated appendix of selected primary source databases includes the Internet addresses for 60 additional primary source sites.

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