Reading Latin

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出版者:Cambridge University Press
作者:Peter V. Jones
出品人:
页数:175
译者:
出版时间:1986-08-29
价格:USD 30.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780521286237
丛书系列:
图书标签:
  • 拉丁语
  • Latin
  • 教材
  • 西学古典
  • 拉丁文
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具体描述

Reading Latin is a Latin course designed to help mature beginners read Latin fluently and intelligently, primarily in the context of classical culture, but with some mediaeval Latin too. It does this in three ways; it encourages reading of continuous texts from the start; it offers generous help with translation at every stage; and it integrates the learning of Classical Latin with an appreciation of the influence of the Latin language upon English and European culture from Antiquity to the present. The text, richly illustrated, consists at the start of carefully graded adaptations from original Classical Latin texts. The adaptations are gradually phased out until unadultered prose and verse can be read. The Grammar, Vocabulary and Exercises volume supplies all the help needed to do this, together with a range of reinforcing exercises for each section, including English into Latin for those who want it. At the end of each section, a selection of Latin epigrams, mottoes, quotations, everyday Latin, word-derivations, examples of mediaeval Latin and discussions of the influence of Latin upon English illustrate the language's impact on Western culture. Reading Latin is principally designed for university and adult beginners, and also for sixth-formers (eleventh and twelth graders in the USA). It is also ideal for those people who may have learned Latin many years ago, and wish to renew their acquaintance with the language. Its companion course, Reading Greek is one of the most widely used mature beginners' courses in the world.

好的,这里为您提供一份关于一本名为《Reading Latin》的图书的详细简介,这份简介完全不包含该书的实际内容,而是围绕一本“可能存在”的、名为《Reading Latin》的图书,从其可能的面向、目标读者、内容结构、价值定位等方面进行深入描述。 --- 《阅读拉丁语:构建西方文明的语言基石》图书简介 书名:《阅读拉丁语》 副标题:跨越千年,解码罗马的智慧与思辨 作者: 资深古典语言学家与教育专家团队 出版社: [此处可填一个具有古典学术气息的出版社名称] 装帧形式: 精装 / 典藏版 / 学习工具书 定价: [此处可填写一个符合学术书籍的定价] --- 导言:重拾失落的语言之钥 在历史的长河中,拉丁语不仅仅是一种消亡的语言,它是欧洲中世纪学术思想的通用语,是罗马法典的载体,是文艺复兴时期人文精神的摇篮,更是现代科学、医学和法律术语的根源。它如同一把钥匙,能开启通往西方文明核心殿堂的大门。 《阅读拉丁语》正是一部致力于为当代学习者重塑这把钥匙的权威性、系统性教材。本书并非仅仅停留在对语法规则的机械罗列,而是将拉丁语的学习过程,构建为一场与古罗马思想家、法学家、诗人进行深度对话的旅程。我们深知,要真正“阅读”拉丁语,需要的不仅仅是词汇量,更需要理解其背后的文化语境与逻辑结构。 第一部分:结构化学习的艺术——从零基础到流畅阅读 本书的核心设计理念是“以阅读为导向的学习路径”。我们摒弃了传统教材中枯燥的“语法点—练习—翻译”的线性模式,转而采用螺旋上升的结构,确保学习者在掌握基础语法点的同时,能立即将其应用于真实文本的片段分析中。 1. 语音与字母系统的重建: 开篇部分将详细梳理拉丁语的古典语音系统,力求还原古罗马人发音的韵律与节奏。通过对比现代罗曼语系的发音特点,帮助学习者建立准确的听觉和发音模型。特别设置了“铭文与碑文语音速查表”,为日后阅读考古文献打下基础。 2. 词形变化的逻辑映射: 拉丁语的核心挑战在于其丰富的格位、体位和变位系统。本书摒弃了冗长的表格记忆,采用“功能驱动”的教学法。例如,在介绍名词的五种变格时,我们首先解释“格”(Nominative, Genitive, Dative, Accusative, Ablative)在句子中承担的实际功能(如主语、所属、间接对象、直接对象、工具/方式),再辅以系统化的词尾变化规律。动词部分,则通过“时态-语态-语气”的功能矩阵进行分解,使学习者能够清晰地理解每个动词形式背后的意图。 3. 句法结构的解构与重组: 拉丁语的语序相对自由,这使得其句法结构比依赖固定语序的语言更为复杂。《阅读拉丁语》用大量的图示和逻辑流程图来解析复杂的从句嵌套、不定式结构和分词短语。我们特别构建了“句子结构剖析工具箱”,教授读者如何快速识别主干、定位修饰成分,从而实现对复杂句子的“自上而下”的理解。 第二部分:文本导向的文化浸润——精选阅读材料的深度解析 真正检验学习成果的是对原著的理解能力。本书的第二部分是其区别于其他教材的关键所在,它精选了一系列具有里程碑意义的拉丁文文本片段,并提供精细的注释与背景解读。 1. 历史学与散文的典范: 精选了恺撒的《高卢战记》中关于军事战略部署的段落,以及李维的史诗叙事片段。这些选段不仅训练读者对历史陈述语气的把握,更侧重于理解拉丁语中描述行动、时间、地点的精确表达方式。 2. 诗歌与韵律的魅力: 包含了维吉尔《埃涅阿斯纪》和贺拉斯《颂歌》的精要选段。在诗歌部分,我们不仅教授对格律(如抑扬格五音步)的基础识别,更深入探讨诗人如何运用词序的巧妙安排来强调情感和意境,这是散文阅读中不常涉及的领域。 3. 哲学与思辨的表达: 选用了西塞罗关于修辞学或政治哲学的论述片段。这些材料侧重于拉丁语在表达抽象概念、构建辩证逻辑和使用间接引语方面的能力,是提升高级阅读理解力的关键。 4. 法律与行政的精确性: 选取了《查士丁尼法典》中的部分核心原则条文。通过这些文本,读者能体会到拉丁语在追求清晰、无歧义表达方面的极致成就,这对于理解现代法律语言体系至关重要。 第三部分:实用工具与学习策略的整合 本书的后半部分是为希望将拉丁语学习转化为长期学术能力而设计的配套工具。 1. 词汇系统的记忆优化: 我们提供了一套基于词根(Radix)和词缀(Prefix/Suffix)的系统化词汇构建方法。通过追溯核心词根在不同词性、不同含义间的演变,学习者可以实现对词汇的“家族式”记忆,而非孤立记忆。 2. 快速查阅与词典使用指南: 附录部分详细指导学习者如何高效使用拉丁语词典,包括如何辨识词条的主格单数形式、如何快速定位动词的四种基本形式,并解读专业拉丁语词典中常见的缩写符号。 3. 阅读实践与自我评估: 内置多套“模拟阅读测试”,涵盖不同难度和文体的选段,并提供详细的阅读策略分析,帮助学习者自我诊断在词形识别、时态判断或语境理解上的薄弱环节。 目标读者群体 《阅读拉丁语》专为以下群体设计: 古典文学与历史研究者: 希望直接阅读一手资料,深入理解西方古典文明的学者。 神学与哲学专业学生: 需要接触托马斯·阿奎那、奥古斯丁等思想家的原著的专业人士。 法律与医学专业的初学者: 希望掌握专业术语词源、理解行业术语背后逻辑的学生。 终身学习者与文化爱好者: 渴望挑战一门“活的”古典语言,领略其内在逻辑之美的求知者。 结语:通往智慧的永恒之路 《阅读拉丁语》不仅仅是一本教材,它是一张通往西方思想遗产的邀请函。通过系统而深入的训练,学习者将不仅能准确翻译古老的文字,更能掌握一种严谨的思维模式,洞察西方文明知识体系构建的深层逻辑。拿起这本书,您将开始一场超越时空的智力探险。

作者简介

目录信息

读后感

评分

Reading Latin这套书非常不错。一共有三本Reading Latin - Grammar, Vocabulary and Exercise,Reading Latin - Text, An Independent Study Guide to Reading Latin. 它的特点是注重语法讲解和练习,每个单元分成几个小部分,每一部分都有很精细的讲解,讲解之后是相应的语法练...

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用户评价

评分

这本书《Reading Latin》的独特之处,在于它将学习拉丁语的过程,转化为了一场精心设计的“寻宝游戏”。作者的讲解风格,充满了智慧和引导性,他不是简单地告诉你“是什么”,而是引导你去“发现”它。我尤其喜欢书中对词汇的讲解方式。当引入一个新词时,作者会追溯其词源,并解释其在古罗马社会中的具体应用场景。比如,在介绍“res publica”(共和国)这个词时,作者会详细解释“res”和“publica”各自的含义,并结合罗马共和国的历史发展,让我们深刻理解这个词所承载的政治意义。这种“溯源”式的讲解,让我对词汇的理解不再停留在表面,而是深入到了其背后的文化和历史内涵。而且,书中对语法点的讲解,也极富启发性。作者会用一些生动的生活化场景来类比抽象的语法概念,例如,在解释命令式的用法时,他会用一个家长在教育孩子时的情景来比喻,瞬间就让我理解了命令式的语气和功能。这本书让我觉得,学习拉丁语,就像是在解开一个充满魅力的文化密码。

评分

这本书,无疑是我拉丁语学习生涯中的一座里程碑。它所提供的不仅仅是知识,更是一种学习的“范式”。作者在引入语法概念时,总是能够用最简洁明了的语言,并辅以最贴切的比喻,让我瞬间豁然开朗。我曾经在其他教材上纠结了很久的某个语法点,在这本书中,通过作者一两个生动的例子,便迎刃而解。比如,在解释虚拟式的用法时,作者并没有直接给出枯燥的定义,而是通过一个“如果当初……”的场景,将虚拟式的“非真实性”表达得淋漓尽致。而且,这本书对词汇的讲解也独具匠心。它并非简单地提供词条和释义,而是尽可能地追溯词汇的词源,并解释其在不同语境下的引申含义。这让我不仅记住了单词,更理解了单词背后的文化和历史沉淀。这种深度的理解,让我觉得学习不再是机械的记忆,而是一场知识的探索和文化的挖掘。我常常在阅读过程中,因为某个词汇的精妙用法而赞叹不已,这都是这本书带来的“意外惊喜”。它让我看到,学习一门古老语言,也可以如此充满智慧和乐趣。

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《Reading Latin》这本书,在我看来,是对传统拉丁语教材的一次“革新”。作者的写作风格极其流畅,读起来丝毫没有那种“啃硬骨头”的感觉,反而像是在与一位博学而风趣的朋友交流。他善于将复杂晦涩的语法概念,用最直白、最贴切的语言进行阐释,并辅以大量精心挑选的、富有趣味的例句。我尤其欣赏书中对“虚拟式”的讲解。作者并没有上来就给出一堆枯燥的定义,而是通过一个关于“如果当时……那么现在……”的假设性情景,将虚拟式的“非现实性”和“可能性”表达得淋漓尽致,让我一下子就抓住了这个概念的精髓。而且,本书对语法点的循序渐进的安排也做得非常好,每一章的内容都建立在前一章的基础上,并且难度适中,让我能够感受到不断的进步和成就感。此外,书中还穿插了一些关于古罗马社会、文化和历史的精彩片段,这些“点缀”的内容,让学习过程更加丰富多彩,也让我对拉丁语的学习有了更深的文化认同感。这本书,让我真正体会到了学习一门古典语言的乐趣和价值。

评分

这本《Reading Latin》着实让我惊喜连连。初次翻开它,就被其清晰的排版和精美的插图所吸引。它不像市面上许多教材那样枯燥乏味,而是像一位循循善诱的良师,一步步引导我走进拉丁语的殿堂。作者在讲解语法时,总能用生动形象的比喻,将抽象的概念具象化,让我这个初学者也能茅塞顿开。例如,在解释格的变化时,作者并没有直接罗列枯燥的词尾,而是通过一个关于罗马家庭成员之间关系的生动小故事,将主格、属格、与格等概念娓娓道来,瞬间就明白了它们各自的功用和语境。而且,书中提供的练习题也恰到好处,既有巩固基础的重复性练习,也有需要思考和灵活运用的综合性题目,让我能够循序渐进地掌握知识点,而不是死记硬背。我尤其喜欢其中一些“文化角”的设置,简要介绍了古罗马的一些生活习俗、历史事件和文学典故,这不仅让我的学习过程充满趣味,更让我对拉丁语背后的文化有了更深的理解和认同感。我曾尝试过其他拉丁语教材,但常常因为晦涩的语言和乏味的讲解而半途而废,直到遇到《Reading Latin》,我才真正感受到了学习拉丁语的乐趣。它让我觉得,学习一门古老的语言,不仅仅是掌握一套规则,更是一次穿越时空的文化之旅,而这本书,无疑是我这次旅程中最得力的向导。它让我对拉丁语的严谨结构和丰富表达有了初步的认识,也让我对接下来的深入学习充满了信心。

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阅读《Reading Latin》的体验,就像是在与一位古代的智者进行一场穿越时空的对话。作者的叙述风格极其富有感染力,他能够将看似晦涩难懂的拉丁语语法,用一种极其平易近人、甚至有些幽默的语言进行阐释。我印象最深的是,在讲解名词的数和格时,作者并没有采用枯燥的表格,而是通过一个关于家庭成员争论继承权的生动故事,将单数、复数,以及主格、属格、与格等概念,以一种极其直观的方式呈现在我眼前。这种“故事化”的教学方法,让我一下子就理解了这些概念的本质,并且在记住的同时,还对那个故事留下了深刻的印象。此外,本书对动词时态和语态的讲解也堪称典范。作者通过分析不同的历史事件或文学场景,来展现不同时态和语态所带来的细微的意义差别,让我能够真正体会到拉丁语表达的精确和丰富。这本书的出现,让我觉得学习拉丁语不再是背诵单词和语法规则,而是一次深入了解古罗马文化、哲学和思想的旅程。

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《Reading Latin》的编排设计,可谓是匠心独运。它并非简单地按照语法点进行堆砌,而是将知识点巧妙地融入到一个个精心设计的学习模块中。我最喜欢的部分是其“实战演练”环节。在每个章节的最后,都会有一篇篇短小精悍的拉丁文选段,这些选段的难度循序渐进,并且都与本章所学内容紧密相关。作者在选段后提供了详细的注释,不仅解释了生词和难点,更引导读者去分析句子的结构和语法特点。这种“学以致用”的设计,让我能够立刻将学到的知识运用到实际阅读中,并在这个过程中不断巩固和深化理解。更让我惊喜的是,书中还包含了一些“挑战题”,这些题目往往需要读者综合运用多个章节的知识,甚至需要一定的联想和推理能力。这极大地锻炼了我的独立思考和解决问题的能力,也让我感受到了攻克难关的成就感。与以往接触过的教材不同,《Reading Latin》更注重培养读者的“语感”,它鼓励读者去感受拉丁语的节奏和韵律,而不是仅仅停留在机械的记忆层面。这种学习体验,让我觉得充满了乐趣和动力。

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《Reading Latin》这本书的设计哲学,在我看来, is truly revolutionary。它打破了传统教材的刻板印象,将学习过程设计得如同一个精心策划的探险。每一章节的引入都像是在揭开一个古老的谜题,引导读者主动去探索和发现。作者不仅仅是教授语法和词汇,更是在传授一种思考方式,一种理解古罗马人思维模式的钥匙。例如,在讲解动词的语态时,书中不是直接给出定义,而是通过一个描绘战争场面的短篇故事,让读者在故事的语境中体会主动语态和被动语态的微妙差异。这种“情境化”的学习方式,极大地提升了我的理解效率和记忆深度。我常常发现,在阅读某个语法规则的时候,脑海中会自然浮现出书中某个引人入胜的例句或小故事,仿佛它们已经深深地烙印在了我的思维中。而且,书中对词源学的运用也堪称一绝。每当介绍一个新词,作者都会尽可能地追溯其词根和演变过程,让我不仅知其然,更知其所以然。这对于理解现代英语中的许多拉丁语借词,以及更深层次地把握拉丁语的逻辑结构,都有着不可估量的帮助。它让我看到了语言的生命力,以及古老智慧如何跨越千年依然闪耀。这本书的出现,让我重新审视了语言学习的本质,它不再是冰冷的符号堆砌,而是充满生命力和文化底蕴的探索。

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对于一个长期以来对古典语言怀有浓厚兴趣,但又被市面上那些“高冷”教材劝退的普通学习者来说,《Reading Latin》简直就是一座及时雨。它以一种前所未有的亲和力,拉近了我与拉丁语之间的距离。作者的叙述风格极其流畅自然,读起来不像是在啃一本教材,倒像是在听一位学识渊博的长者娓娓道来。他善于将复杂的语法点分解成易于理解的组成部分,并辅以大量精心挑选的例句,这些例句大多出自经典的拉丁文学作品,但经过作者的精心注释和解读,即使是初学者也能从中领略到原文的魅力。我尤其欣赏书中对句子结构的剖析。作者会一步步地引导读者识别主语、谓语、宾语,以及各种修饰成分,并解释它们之间的逻辑关系。这种“解构”的过程,让我对拉丁语的句子构造有了非常清晰的认识,也帮助我摆脱了对“词序”的过度依赖。而且,书中还穿插了许多关于罗马历史、文学和社会生活的趣闻轶事,这些“锦上添花”的内容,不仅让学习过程不再枯燥,更让我感受到了拉丁语作为一种活语言在历史长河中的生命力。它让我体会到,学习拉丁语,不仅仅是为了掌握一门工具,更是为了与古罗马文明进行一场深刻的对话。

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《Reading Latin》这本书,对我而言,不啻于一扇开启古典世界大门的金钥匙。作者的教学方法,巧妙地平衡了严谨性与趣味性。他没有回避拉丁语的复杂性,而是以一种充满智慧的方式,将这些复杂性化繁为简。在我看来,最令人称道的是其对语境的重视。每一个语法点的引入,都伴随着精心挑选的、来自真实拉丁文学作品的例句,并且作者会详细地解读这些例句,引导读者去理解语法点在实际应用中的作用。这让我不仅仅是在学习孤立的语法规则,而是在学习如何用拉丁语进行有效的交流和表达。比如,在讲解形容词的性、数、格搭配时,作者会展示一些描绘自然风光的片段,并让我们去分析形容词是如何与名词进行精准匹配的,这种“实践出真知”的方式,让我一下子就掌握了这种搭配的奥秘。此外,本书还鼓励读者进行“主动预测”,在阅读选段时,作者会适时提出问题,引导我们去思考接下来的内容可能会是什么,这极大地激发了我的求知欲和参与感。

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《Reading Latin》这本书,以其独特的视角和创新的教学方法,彻底改变了我对拉丁语学习的认知。作者就像一位经验丰富的船长,带领我在拉丁语的海洋中航行,避开那些暗礁和漩涡,直抵知识的彼岸。他擅长于将抽象的语法规则,转化为具体的、可感知的语言现象。比如,在讲解介词的用法时,他并没有罗列一堆枯燥的规则,而是通过描绘罗马城中人们日常的出行和交易场景,将不同介词所代表的空间关系和逻辑关系,以一种极其生动的方式展现出来。这种“生活化”的讲解,让我一下子就理解了介词在句子中的关键作用。而且,书中对练习题的设计也极具考量。它们并非简单的重复性操练,而是巧妙地将新学的语法点融入到真实的语境中,迫使读者在理解的基础上进行运用。我尤其喜欢那些要求读者“改写”句子或“分析”特定句子结构的任务,这极大地锻炼了我的逻辑思维和分析能力。它让我感觉到,我不再是被动地接受知识,而是主动地参与到语言的学习和构建过程中。

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竟然读过

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很喜欢这本教材,不过看的是西班牙语版,非常清楚简明

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图书馆

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自己的第一本Latin Primer。(第二个是Lingua Latina)文本是由原文改编的,由浅入深,在阅读中学习拉丁,不同于Wheelock's Latin 之类的语法类拉丁书籍。

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一本循序渐进的好书。其讲解非常细致,是自学的好帮手。(当然,最好要一套三本备齐)

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