Assessing Speaking

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出版者:Cambridge Univ Pr
作者:Luoma, Sari
出品人:
页数:212
译者:
出版时间:
价格:88
装帧:HRD
isbn号码:9780521800525
丛书系列:
图书标签:
  • 语言测试
  • 口语评估
  • 英语口语
  • 语言能力
  • 教学资源
  • 学术研究
  • TESOL
  • 应用语言学
  • 评估方法
  • 口语技巧
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具体描述

《评判的艺术:探索口语评估的精妙之处》 本书是一本深入剖析口语评估这一复杂而至关重要的领域的专著。它不仅为语言教育者、评估专家以及任何对语言能力评判感兴趣的读者提供了一套系统的理论框架和实用的操作指南,更旨在激发大家对口语评估的深度思考,挑战传统观念,并探索创新性的评估方法。 在语言学习的宏大图景中,口语能力无疑是核心要素之一。它直接反映了学习者运用语言进行有效沟通的直观能力,也是衡量语言熟练程度的关键指标。然而,口语的“说”具有高度的即时性、动态性和情境性,这使得对其进行客观、准确、可信的评估成为一项极具挑战性的任务。本书正是聚焦于这一挑战,通过多维度、多视角的审视,力求揭示口语评估的本质,梳理其发展脉络,并提供切实可行的解决方案。 本书首先从口语评估的理论基础出发,深入探讨了构成口语能力的各个维度,包括语音、词汇、语法、流利度、语用能力以及内容组织等。我们将详细阐述这些能力是如何相互关联、协同作用,共同塑造一个学习者的口语表现。在此基础上,本书将系统介绍当前主流的口语评估模式,如整体式评估(Holistic Scoring)和分析式评估(Analytic Scoring),分析它们各自的优势、局限以及适用场景。读者将了解到如何根据评估目标和语境,选择最恰当的评估模式,并掌握构建和运用评估量规(Rubrics)的关键原则,从而确保评估的公平性和一致性。 本书的另一核心内容是探讨不同类型的口语任务设计及其评估策略。我们将涵盖从结构化程度较高的问答、角色扮演,到更具开放性和创造性的讨论、演讲、即兴表达等多种任务形式。对于每种任务,本书都将提供详尽的设计建议,包括如何设置清晰的指令、控制任务的难度和时间、以及如何根据任务特点调整评估的侧重点。更重要的是,本书将详细讲解如何针对这些任务设计出具有区分度和效度的评估标准,以捕捉学习者在不同情境下的真实语言能力。 此外,本书还将重点关注口语评估中的实际操作层面。我们知道,评估的有效性离不开可靠的评分(Scoring)和反馈(Feedback)。因此,本书将深入分析评分者的培训和校准(Rater Training and Calibration)的重要性,以及如何通过有效的评分指南和实践来提高评分的一致性。同时,本书还将探讨如何提供有建设性的、面向提升的口语反馈,帮助学习者明确自己的优势和不足,并制定有效的改进计划。这部分内容将尤其关注反馈的时机、内容和表达方式,旨在让反馈成为促进语言学习的强大驱动力。 随着技术的发展,计算机辅助口语评估(Computer-Assisted Speaking Assessment)也日益受到关注。本书将对这一新兴领域进行介绍,探讨其在语音分析、流畅度测量、甚至初步内容评估方面的潜力,同时也审视其目前的局限性和未来发展方向,为读者提供一个前瞻性的视角。 在实践应用方面,本书将通过大量的案例分析,生动展示口语评估在不同教育情境下的应用,例如标准化考试、课堂教学评估、学术研究以及职业能力认证等。这些案例将帮助读者理解如何将本书提供的理论和方法转化为具体的实践,从而提升其在教学和评估工作中的专业性和有效性。 本书的核心理念在于,口语评估并非仅仅是“给分数”的过程,而是一个深度理解学习者语言表现、诊断学习需求、并最终促进语言发展的“赋能”过程。我们希望通过本书的出版,能够为口语评估领域带来新的视角和启发,鼓励语言教育者和评估者不断探索和创新,最终为培养具备卓越口语能力的学习者贡献力量。无论您是经验丰富的语言教师,还是刚刚踏入语言评估领域的学者,本书都将成为您不可或缺的智力伙伴,带领您领略口语评估的迷人世界。

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