New Literacies in Action

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出版者:Teachers College Pr
作者:Kist, William R.
出品人:
页数:168
译者:
出版时间:2004-10
价格:$ 24.80
装帧:Pap
isbn号码:9780807745403
丛书系列:
图书标签:
  • New Literacies
  • Digital Literacy
  • Literacy Studies
  • Education
  • Technology
  • Pedagogy
  • Reading
  • Writing
  • 21st Century Skills
  • Information Literacy
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具体描述

What do classroom teachers do on a daily basis to incorporate the study and production of texts in multiple media? What are some of their assignments? How do teachers assign grades in a classroom where the final project may be a sculpture, a film, or a website? This book answers these and many other questions by examining the work of pioneers: teachers who have transformed their classrooms in an effort to broaden the literacy of their students.

《新读写能力行动指南》 一场深刻的社会与文化变革,一场对“阅读”与“写作”的重新定义 我们正身处一个前所未有的信息洪流时代,数字技术以前所未有的速度渗透到我们生活的方方面面。在这个背景下,“读写能力”的内涵早已不再局限于传统的识字与文本理解。它已经演变成一种更广阔、更复杂、更具活力的能力集合,涵盖了我们如何理解、创造、传播信息,以及如何在数字化的世界中有效互动和参与。 《新读写能力行动指南》并非一本理论堆砌的学术专著,而是一本为应对时代挑战而生的实用指南。它深入浅出地剖析了“新读写能力”的核心要素,并提供了一系列切实可行的方法和策略,帮助个人、教育工作者、组织乃至整个社会,掌握并驾驭这项关乎未来生存与发展的关键能力。 本书的独特之处与核心价值: 超越传统,拥抱多元: 本书将“读写能力”的范畴从静态的文本扩展到动态的、多模态的信息形式。它探讨了如何理解和解读图像、视频、音频、数据可视化,以及这些不同媒介如何协同作用,构建更丰富的信息意义。你将学会如何辨别信息来源的可靠性,如何识别隐藏的偏见和操纵,以及如何批判性地评估数字内容。 实践为先,行动导向: 本书的标题“行动指南”并非虚设。每一章节都紧密围绕“如何做”展开,提供了一系列可操作的工具、技巧和案例研究。无论是学生在课堂上探索数字项目,还是职场人士需要进行数据分析报告,抑或是社区居民参与在线公共事务,本书都提供了具体的指导,帮助你将理论转化为实践。 聚焦关键能力,赋能未来: 本书系统性地梳理了新时代所需的核心读写能力,包括: 数字公民素养: 如何负责任地、安全地、有道德地在数字空间中活动,理解并遵守在线行为准则,保护个人隐私,抵制网络欺凌。 信息素养: 如何有效地检索、评估、组织和使用信息,区分事实与虚构,识别和抵制虚假信息。 媒体素养: 如何理解不同媒体的运作方式、信息传播的逻辑,以及如何批判性地分析媒体内容,认识媒体对社会的影响。 数据素养: 如何理解和解释数据,掌握基本的数据分析工具和方法,并能用数据讲述故事。 协作与沟通能力: 如何利用数字工具进行有效的在线协作,与跨文化、跨地域的团队沟通,共同创造和解决问题。 创造性表达能力: 如何运用多样化的数字工具和平台,将自己的想法、知识和情感以创新的方式表达出来,无论是撰写博客、制作播客,还是设计互动式内容。 适应性与前瞻性: 技术的进步日新月异,但本书提供的核心理念和框架是具有高度适应性的。它鼓励读者保持好奇心和学习热情,拥抱变化,不断更新自己的读写能力。本书不仅着眼于当下,更着眼于培养一种“终身学习”的能力,让你能够持续适应未来社会对读写能力提出的新要求。 多角度的视角与应用: 本书的探讨并非仅限于个人层面,它也深入分析了新读写能力在不同领域的重要性: 教育领域: 如何改革教学方法,将新读写能力融入课程,培养适应未来社会需求的学生。 职场领域: 如何提升员工的数字素养和信息处理能力,提高工作效率和创新能力。 社会参与领域: 如何赋能公民更有效地参与公共讨论,推动社会进步。 谁适合阅读《新读写能力行动指南》? 学生和青年: 装备自己,迎接未来学习和就业的挑战。 教育工作者: 更新教学理念和方法,更好地引导学生。 家长: 了解数字时代孩子的学习和成长环境,提供有效支持。 职场人士: 提升个人竞争力,适应快速变化的行业需求。 任何希望在这个信息爆炸时代保持清醒、做出明智决策、并积极参与塑造未来的人。 《新读写能力行动指南》是一次学习的旅程,是一次赋能的实践。它将帮助你不仅“看见”信息,更能“理解”信息;不仅“输入”知识,更能“输出”价值。在这个数字浪潮中,掌握新读写能力,就是掌握未来的钥匙。这是一本让你从被动的信息接受者,转变为主动的信息创造者和意义构建者的必读之作。

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