Culture in Language Learning pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:David Brown Book Co

作者:Andersen, Hanne Leth 编

出品人:

页数:160

译者:

出版时间:2007-4

价格:$ 27.06

装帧:Pap

isbn号码:9788779342347

丛书系列:

图书标签:

文化
语言学习
外语教学
跨文化交际
语言与文化
教学法
应用语言学
文化意识
第二语言习得
语言教育

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具体描述

Classical and modern foreign language studies no longer have a well-defined subject area, and language and culture can no longer be defined according to nations and national identities. New approaches are being developed with theoretical and methodological points of departure in new areas of research: for example, culture studies, anthropology, sociology, pragmatics and conversation analyses. The aim of modern language studies must therefore be redefined, and be more open for variation and diversity, both in culture and communication. The book discusses the relation between language and culture and is a direct result of the conference Culture in Language Learning, organised under the auspices of the Danish Language and Culture Network, which assembles researchers from language disciplines in Denmark. The aim is to examine how culture comes into the actual language code; into the use of language; and not least, into the learning and teaching of language. One of the book's main problematic areas thus concerns the learning and teaching of foreign and second languages in a globalised world where languages play a new role, both for the individual person, by virtue of internationalisation of education and work-life, and for cooperation across national borders. The articles elucidate these problematic points in relation to the historic development of foreign language disciplines, the meeting of language and culture, teaching traditions and language appropriation theories.

《语言的色彩：文化在跨文化交流中的角色》在当今日益全球化的世界中，语言的学习已不再仅仅是掌握词汇和语法规则的工具。它更是开启通往不同文化大门的钥匙，是理解人类思维方式、社会习俗和价值观念的桥梁。《语言的色彩：文化在跨文化交流中的角色》深入探讨了文化如何塑造和影响语言的学习过程，以及语言学习如何反过来深化我们对文化的理解。本书旨在揭示语言与文化之间密不可分的关系，为语言学习者、教育者以及任何对跨文化交流感兴趣的读者提供一个全新的视角。本书的第一部分，“语言的根基：文化如何孕育语言”，将从语言的起源出发，追溯文化因素在语言形成和发展过程中所扮演的关键角色。我们将考察不同文化背景下的语言，分析它们的词汇、语法结构、语用规则以及表达方式如何反映出该文化的历史、地理、社会结构和哲学思想。例如，某些语言中丰富的形容词和副词，可能源于其文化对细节和情感表达的高度重视；而另一些语言中对语气的细致区分，则可能折射出社会等级和人际关系的微妙之处。我们将探讨诸如命名习俗、时间观念、空间认知等文化特质如何内化到语言之中，并对我们理解和使用语言产生深远影响。通过分析不同民族的谚语、俚语和故事，我们可以窥见隐藏在语言表层之下的文化智慧和集体记忆。第二部分，“学习的维度：文化如何影响语言习得”，将聚焦于语言学习者本身，深入剖析文化因素如何影响学习者的学习动机、策略、认知过程以及与母语使用者互动的方式。我们将会讨论文化价值观，如个人主义与集体主义、高语境与低语境沟通方式，如何影响学习者在课堂内外的表现。例如，在集体主义文化背景下成长的学习者，可能更倾向于小组合作学习，并更重视教师的权威；而在个人主义文化下，他们则可能更主动地表达自己的观点，并更习惯于独立思考。本书还将探讨文化差异如何导致跨文化交际中的误解和摩擦，例如直接与间接的沟通风格差异，以及如何通过培养文化敏感性和适应性来克服这些挑战。我们还将审视学习材料和教学方法的文化適應性，强调创造包容性和相关性的学习环境的重要性。第三部分，“交流的桥梁：语言如何促进文化理解”，将进一步阐述语言学习作为一种文化探索的手段。我们不仅要学习语言的“表象”，更要深入理解其背后的“文化肌理”。本书将指导读者如何通过语言学习来解读和欣赏异域文化，如何理解当地的幽默感、讽刺以及非语言交流的细微差别。我们将讨论如何利用语言工具来破除刻板印象，建立真正的跨文化连接。通过对特定语言和文化案例的研究，例如对不同文化中“礼貌”表达方式的分析，或对不同语言中“时间”概念的对比，我们将展示语言如何成为理解和欣赏文化多样性的有效途径。本书还会提供一些实用的建议，帮助学习者在真实语境中运用语言，从而更深入地体验和理解文化。第四部分，“挑战与机遇：在文化交融中导航”，将探讨在全球化背景下，语言学习者和教育者所面临的挑战与机遇。随着信息技术的飞速发展，语言学习资源变得前所未有的丰富，但同时也带来了信息过载和文化同质化的风险。本书将审视数字时代下语言与文化的新互动模式，例如社交媒体、在线论坛和跨文化合作项目在促进语言学习和文化交流中的作用。我们还将探讨如何培养学习者在多元文化环境中批判性思考的能力，以及如何利用语言学习来促进全球公民意识。此外，本书还会关注语言保护和文化传承的议题，强调在推广通用语言的同时，保留和发扬地方语言和文化的独特价值。《语言的色彩：文化在跨文化交流中的角色》不仅仅是一本关于语言学习的书，它更是一次关于理解、尊重和连接的文化之旅。本书希望通过揭示语言与文化之间错综复杂的关系，激发读者对跨文化交流的兴趣，提升他们在多元文化世界中的适应能力和沟通效率。我们相信，通过深入理解语言的文化内涵，我们不仅能成为更优秀的语言学习者，更能成为更开放、更具同情心和更具全球视野的世界公民。