课堂观察 在线电子书 图书标签: 教学  教育  崔允漷  课堂  语文教育  方法  教育技术  技术   

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理论知识欠缺，内容不全面。观察故事和事例主要集中在生物、化学等偏理学科，人文学科内容太少。全书的重点LICC范式课堂观察的4要素20视角68观察点在书中都找不到具体解说。

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学习支架是指维果斯基关于心理的社会形成---

「观察工具」一章节对实际教学听评课启发甚大

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“课堂观察的研究不再关注庞大的教育目的论，转而将目光聚焦在课堂本身以及更加微观的教师和学生。” 先前以为课堂观察不过是一场关于教师的听评课，看完这本书对课堂观察有了新的认识。原来课堂观察它不是随意的观察，而是一项专业活动，需要一套完整的程序。需要确立观察点、...

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