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http://www.nju.gov.cn/web_xx/public_detail/detail/200/16315.shtml五年後 施珊珊寫成 “A tale of two melons” 乃哥今日按上挑燈通讀之捲 而當年與其攀談之地頭老農此生有何曾知記得此事 知曉此書？
评分official-emperor. 寫作方法：高年級本科生seminar選材。
评分晚上實在無心AW於是捉本小冊子來消遣。不得不對作者的扯淡能力作嗬嗬狀，一來論點前設太明顯，二來所謂“大問題”也不過是蹲在國傢－地方關係、信息控製交通這類安全窠臼中…不過ch.1、2、6的文本分析還算有方法上的啓發。
评分http://www.nju.gov.cn/web_xx/public_detail/detail/200/16315.shtml五年後 施珊珊寫成 “A tale of two melons” 乃哥今日按上挑燈通讀之捲 而當年與其攀談之地頭老農此生有何曾知記得此事 知曉此書？
评分構思很精巧，但是這個故事本身並不是太吸引人
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